閱讀下面的文字。完成后面題。

報復(fù)

[法]雨果·克里茲

寫字臺上的臺燈只照亮?xí)�房的一角。彭恩剛從劇場回來，他坐到寫字臺前，伸手拿起電話要通了編輯部：“我是彭恩，你好！我又考慮了一下，關(guān)于《蛙女》的劇評，最好還是發(fā)下午版，因為我想把它展開一些……別提啦！太不像話了！所以我才打算寫一篇詳細(xì)的劇評。上午版你只要留出個小方塊刊登一則簡訊就行了。你記下來吧：‘奧林匹亞劇院：《蛙女》上演，一鍋可笑的大雜燴，一堆無聊的廢話和歇斯底里的無病呻吟�？戳撕喼币�讓你發(fā)瘋。詳情請見本報下午版�！�你是不是覺得我的措詞還不夠激烈？這樣就行？那好，再見！”

從他放下話筒的動作可以看出，彭恩的情緒越來越憤慨�？删驮谶@時，他猛然一驚，附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里，他模模糊糊地看見有個人坐在皮沙發(fā)里。陌生人蓄著白胡須，身披風(fēng)衣，頭上歪戴一頂禮帽，閃亮的眼睛逼視著評論家。彭恩心里發(fā)虛：“你，你……你是誰？”

陌生人慢慢站起來，從衣兜里伸出右手。彭恩看見一支閃閃發(fā)亮的手槍�！鞍咽峙e起來！”那人命令道。彭恩兩手發(fā)抖。

“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著，“你這條毒蛇，現(xiàn)在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點整，嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明，我的寶貝，”白胡子老頭揚起頭，“我親愛的文亞明，5分鐘后你將報仇雪恨。這條毒蛇將永遠(yuǎn)閉上它的嘴！啊，你高興嗎，文亞明？”說著白胡子老頭立刻舉起手槍：“別動！”

“聽我說，”彭恩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道，“請告訴我，你究竟是誰？……我不明白……我對你干了什么？……求你把手槍收起來吧。我們之間肯定有一場誤會�！�

“給我住嘴，你這個殺人兇手！”

“殺人兇手？你弄錯了。我不是殺人兇手！”

“那么請問是誰殺死了我的孩子，我唯一的兒子，親愛的文亞明？誰呢，彭恩先生？”

“我根本不認(rèn)識你的兒子！你怎么會生出這種想法？”

“我的兒子名叫……文亞明·穆勒！現(xiàn)在你明白了吧？”

“文亞明·穆勒……我記得，好像是個演員吧？”

“曾經(jīng)是！因為他已經(jīng)死了，他對著自己的頭開了一槍。而正是你這個無恥的小人毀了他！你在文章里寫過他：‘為助諸君一笑，還有一位文亞明·穆勒先生值得提及，因為他的表演，真堪稱全世界最蹩腳的演員�！�你竟敢這樣寫我的兒子！而他，可憐的孩子，去買了一支手槍，自殺了。就是這支手槍，過一會兒將把你送到西天！”

彭恩禁不住渾身亂顫：“聽我說，這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎？我本人跟你的兒子并沒有仇，可是藝術(shù)……”

“你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話了！你是殺人犯！因此你得死！昨天夜里，”老頭壓低嗓門，“文亞明出現(xiàn)在我的夢里。他對我說：‘爸爸，拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點的時候，殺了他替我報仇！否則，我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄游，不得安身！”

“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡直瘋了！……”

老頭大聲地嘲笑道：“真叫人惡心，你是全世界首屈一指的膽小鬼！一條罪惡深重的蛆蟲，半文不值的小人！你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了？你的體面威風(fēng)哪里去了？現(xiàn)在你已面對死神，沒有了你，人人都會如釋重負(fù)�！�

彭恩雙手合十，央求道：“親愛的先生，如果你一定要殺我，至少讓我能最后給我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿。”

“行，我成全你！”陌生人寬宏大量地答應(yīng)，“寫吧，你還可以活15秒鐘！”彭恩拿起鉛筆，在紙片上寫了兩三行字……

午夜的鐘聲響了。

老頭怪叫一聲，摳動了扳機。

硝煙散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。

“先生，現(xiàn)在你對文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧，對不對？看你那個熊樣！哈哈……！我想，今后你在評論別人的時候該會學(xué)得謹(jǐn)慎一些了！”

看著手里拿著鉛筆，滿臉蠟黃的彭恩，文亞明伸手拿過那張紙條。只見上面寫道：

“親愛的文亞明·穆勒，你不僅是全世界最蹩腳的演員，而且是頭號傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號。彭恩�！�

7．下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)

A．小說開篇首句“寫字臺上的臺燈只照亮?xí)�房的一角”，這看似不經(jīng)意的一筆，實則為故事的展開，設(shè)置了一個獨特的環(huán)境。

B．陌生老頭的出現(xiàn)，令彭恩心驚發(fā)虛，但彭恩通過對方戴的大了一號的假發(fā)套，一眼就看穿了他的真實身份，及時識破了文亞明拙劣的伎倆。

C．文中畫線部分從彭恩的視角描寫陌生老頭的外貌，寥寥幾筆，為小說的結(jié)局埋下了伏筆，可謂匠心獨運。

D．小說人物設(shè)計巧妙：文亞明假扮成自己的父親報復(fù)彭恩，符合其演員的身份，彭恩對文亞明報復(fù)的演技加以評價，也符合其劇評家的身份。

E．小說中的對話描寫貫穿全篇，其中頻繁出現(xiàn)的省略號均生動地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼，收到了極好的藝術(shù)效果。

8．小說開頭彭恩打電話的情節(jié)，有哪些作用？(6分)

答：                                                       

9．簡析小說結(jié)尾的特點和藝術(shù)效果。(6分)

答：                                                        

10．結(jié)合對彭恩和文亞明兩個人物形象的分析，談?wù)勑≌f給你的啟示。(8分)

答：                                                        

閱讀下面的文字。完成后面題。

報復(fù)

[法]雨果·克里茲

寫字臺上的臺燈只照亮?xí)�房的一角。彭恩剛從劇場回來，他坐到寫字臺前，伸手拿起電話要通了編輯部：“我是彭恩，你好！我又考慮了一下，關(guān)于《蛙女》的劇評，最好還是發(fā)下午版，因為我想把它展開一些……別提啦！太不像話了！所以我才打算寫一篇詳細(xì)的劇評。上午版你只要留出個小方塊刊登一則簡訊就行了。你記下來吧：‘奧林匹亞劇院：《蛙女》上演，一鍋可笑的大雜燴，一堆無聊的廢話和歇斯底里的無病呻吟�？戳撕喼币�讓你發(fā)瘋。詳情請見本報下午版。’你是不是覺得我的措詞還不夠激烈？這樣就行？那好，再見！”

從他放下話筒的動作可以看出，彭恩的情緒越來越憤慨�？删驮谶@時，他猛然一驚，附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里，他模模糊糊地看見有個人坐在皮沙發(fā)里。陌生人蓄著白胡須，身披風(fēng)衣，頭上歪戴一頂禮帽，閃亮的眼睛逼視著評論家。彭恩心里發(fā)虛：“你，你……你是誰？”

陌生人慢慢站起來，從衣兜里伸出右手。彭恩看見一支閃閃發(fā)亮的手槍。“把手舉起來！”那人命令道。彭恩兩手發(fā)抖。

“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著，“你這條毒蛇，現(xiàn)在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點整，嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明，我的寶貝，”白胡子老頭揚起頭，“我親愛的文亞明，5分鐘后你將報仇雪恨。這條毒蛇將永遠(yuǎn)閉上它的嘴！啊，你高興嗎，文亞明？”說著白胡子老頭立刻舉起手槍：“別動！”

“聽我說，”彭恩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道，“請告訴我，你究竟是誰？……我不明白……我對你干了什么？……求你把手槍收起來吧。我們之間肯定有一場誤會�！�

“給我住嘴，你這個殺人兇手！”

“殺人兇手？你弄錯了。我不是殺人兇手！”

“那么請問是誰殺死了我的孩子，我唯一的兒子，親愛的文亞明？誰呢，彭恩先生？”

“我根本不認(rèn)識你的兒子！你怎么會生出這種想法？”

“我的兒子名叫……文亞明·穆勒！現(xiàn)在你明白了吧？”

“文亞明·穆勒……我記得，好像是個演員吧？”

“曾經(jīng)是！因為他已經(jīng)死了，他對著自己的頭開了一槍。而正是你這個無恥的小人毀了他！你在文章里寫過他：‘為助諸君一笑，還有一位文亞明·穆勒先生值得提及，因為他的表演，真堪稱全世界最蹩腳的演員。’你竟敢這樣寫我的兒子！而他，可憐的孩子，去買了一支手槍，自殺了。就是這支手槍，過一會兒將把你送到西天！”

彭恩禁不住渾身亂顫：“聽我說，這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎？我本人跟你的兒子并沒有仇，可是藝術(shù)……”

“你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話了！你是殺人犯！因此你得死！昨天夜里，”老頭壓低嗓門，“文亞明出現(xiàn)在我的夢里。他對我說：‘爸爸，拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點的時候，殺了他替我報仇！否則，我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄游，不得安身！”

“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡直瘋了！……”

老頭大聲地嘲笑道：“真叫人惡心，你是全世界首屈一指的膽小鬼！一條罪惡深重的蛆蟲，半文不值的小人！你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了？你的體面威風(fēng)哪里去了？現(xiàn)在你已面對死神，沒有了你，人人都會如釋重負(fù)�！�

彭恩雙手合十，央求道：“親愛的先生，如果你一定要殺我，至少讓我能最后給我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿�！�

“行，我成全你！”陌生人寬宏大量地答應(yīng)，“寫吧，你還可以活15秒鐘！”彭恩拿起鉛筆，在紙片上寫了兩三行字……

午夜的鐘聲響了。

老頭怪叫一聲，摳動了扳機。

硝煙散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。

“先生，現(xiàn)在你對文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧，對不對？看你那個熊樣！哈哈……！我想，今后你在評論別人的時候該會學(xué)得謹(jǐn)慎一些了！”

看著手里拿著鉛筆，滿臉蠟黃的彭恩，文亞明伸手拿過那張紙條。只見上面寫道：

“親愛的文亞明·穆勒，你不僅是全世界最蹩腳的演員，而且是頭號傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號。彭恩�！�

1.下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)

A．小說開篇首句“寫字臺上的臺燈只照亮?xí)�房的一角”，這看似不經(jīng)意的一筆，實則為故事的展開，設(shè)置了一個獨特的環(huán)境。

B．陌生老頭的出現(xiàn)，令彭恩心驚發(fā)虛，但彭恩通過對方戴的大了一號的假發(fā)套，一眼就看穿了他的真實身份，及時識破了文亞明拙劣的伎倆。

C．文中畫線部分從彭恩的視角描寫陌生老頭的外貌，寥寥幾筆，為小說的結(jié)局埋下了伏筆，可謂匠心獨運。

D．小說人物設(shè)計巧妙：文亞明假扮成自己的父親報復(fù)彭恩，符合其演員的身份，彭恩對文亞明報復(fù)的演技加以評價，也符合其劇評家的身份。

E．小說中的對話描寫貫穿全篇，其中頻繁出現(xiàn)的省略號均生動地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼，收到了極好的藝術(shù)效果。

2.小說開頭彭恩打電話的情節(jié)，有哪些作用？(6分)

答：                                                       

3.簡析小說結(jié)尾的特點和藝術(shù)效果。(6分)

答：                                                        

4.結(jié)合對彭恩和文亞明兩個人物形象的分析，談?wù)勑≌f給你的啟示。(8分)

答：                                                         

閱讀下面的文字。完成后面題。
報復(fù)
[法]雨果·克里茲
寫字臺上的臺燈只照亮?xí)�房的一角。彭恩剛從劇場回來，他坐到寫字臺前，伸手拿起電話要通了編輯部：“我是彭恩，你好！我又考慮了一下，關(guān)于《蛙女》的劇評，最好還是發(fā)下午版，因為我想把它展開一些……別提啦！太不像話了！所以我才打算寫一篇詳細(xì)的劇評。上午版你只要留出個小方塊刊登一則簡訊就行了。你記下來吧：‘奧林匹亞劇院：《蛙女》上演，一鍋可笑的大雜燴，一堆無聊的廢話和歇斯底里的無病呻吟�？戳撕喼币�讓你發(fā)瘋。詳情請見本報下午版。’你是不是覺得我的措詞還不夠激烈？這樣就行？那好，再見！”
從他放下話筒的動作可以看出，彭恩的情緒越來越憤慨。可就在這時，他猛然一驚，附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里，他模模糊糊地看見有個人坐在皮沙發(fā)里。陌生人蓄著白胡須，身披風(fēng)衣，頭上歪戴一頂禮帽，閃亮的眼睛逼視著評論家。彭恩心里發(fā)虛：“你，你……你是誰？”
陌生人慢慢站起來，從衣兜里伸出右手。彭恩看見一支閃閃發(fā)亮的手槍�！鞍咽峙e起來！”那人命令道。彭恩兩手發(fā)抖。
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著，“你這條毒蛇，現(xiàn)在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點整，嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明，我的寶貝，”白胡子老頭揚起頭，“我親愛的文亞明，5分鐘后你將報仇雪恨。這條毒蛇將永遠(yuǎn)閉上它的嘴！啊，你高興嗎，文亞明？”說著白胡子老頭立刻舉起手槍：“別動！”
“聽我說，”彭恩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道，“請告訴我，你究竟是誰？……我不明白……我對你干了什么？……求你把手槍收起來吧。我們之間肯定有一場誤會�！�
“給我住嘴，你這個殺人兇手！”
“殺人兇手？你弄錯了。我不是殺人兇手！”
“那么請問是誰殺死了我的孩子，我唯一的兒子，親愛的文亞明？誰呢，彭恩先生？”
“我根本不認(rèn)識你的兒子！你怎么會生出這種想法？”
“我的兒子名叫……文亞明·穆勒！現(xiàn)在你明白了吧？”
“文亞明·穆勒……我記得，好像是個演員吧？”
“曾經(jīng)是！因為他已經(jīng)死了，他對著自己的頭開了一槍。而正是你這個無恥的小人毀了他！你在文章里寫過他：‘為助諸君一笑，還有一位文亞明·穆勒先生值得提及，因為他的表演，真堪稱全世界最蹩腳的演員。’你竟敢這樣寫我的兒子！而他，可憐的孩子，去買了一支手槍，自殺了。就是這支手槍，過一會兒將把你送到西天！”
彭恩禁不住渾身亂顫：“聽我說，這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎？我本人跟你的兒子并沒有仇，可是藝術(shù)……”
“你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話了！你是殺人犯！因此你得死！昨天夜里，”老頭壓低嗓門，“文亞明出現(xiàn)在我的夢里。他對我說：‘爸爸，拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點的時候，殺了他替我報仇！否則，我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄游，不得安身！”
“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡直瘋了！……”
老頭大聲地嘲笑道：“真叫人惡心，你是全世界首屈一指的膽小鬼！一條罪惡深重的蛆蟲，半文不值的小人！你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了？你的體面威風(fēng)哪里去了？現(xiàn)在你已面對死神，沒有了你，人人都會如釋重負(fù)�！�
彭恩雙手合十，央求道：“親愛的先生，如果你一定要殺我，至少讓我能最后給我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿�！�
“行，我成全你！”陌生人寬宏大量地答應(yīng)，“寫吧，你還可以活15秒鐘！”彭恩拿起鉛筆，在紙片上寫了兩三行字……
午夜的鐘聲響了。
老頭怪叫一聲，摳動了扳機。
硝煙散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。
“先生，現(xiàn)在你對文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧，對不對？看你那個熊樣！哈哈……！我想，今后你在評論別人的時候該會學(xué)得謹(jǐn)慎一些了！”
看著手里拿著鉛筆，滿臉蠟黃的彭恩，文亞明伸手拿過那張紙條。只見上面寫道：
“親愛的文亞明·穆勒，你不僅是全世界最蹩腳的演員，而且是頭號傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號。彭恩。”
【小題1】下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)

閱讀下面的文言文，完成小題。
暗  記
聶鑫森
寬敞的畫室里，靜悄悄的。
初夏的陽光從窗口射進來，灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上，平展著一幅裝裱好并上了軸的山水中堂。右上角，寫著五個篆字：南岳風(fēng)雨圖。
年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細(xì)致地檢查著畫的每個細(xì)部。他不能不認(rèn)真，這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛，是經(jīng)友人介紹，第一次和他發(fā)生業(yè)務(wù)上的聯(lián)系的。
畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭，是美院國畫專業(yè)畢業(yè)的，原在省城一大學(xué)教授美術(shù)，其山水畫在省內(nèi)外也頗有點名氣。據(jù)說因為看不慣藝術(shù)招生中的潛規(guī)則，跟領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾，下海在湘潭城開了一家不大的裱畫店，既是老板又是裝裱師傅。朋友說胡笛的裝裱技藝比不少老一輩要強，且人品不錯，何必舍近求遠(yuǎn)，送到省城的老店去裝裱呢。
畫是胡笛剛才親自送來的，石丁熱情地把他讓進畫室，并沏上了一杯好茶。石丁是素來不讓人進畫室的，之所以破例，是要當(dāng)面檢查這幅畫的裝裱質(zhì)量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出來，甚至要求返工重裱。
胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說話。
石丁對襯綾的色調(diào)、畫心的托裱、木軸的裝置，平心而論，極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造——有的裝裱師可以對原作重新臨摹一幅，筆墨技法幾可亂真，然后把假的裝裱出來，留下真的轉(zhuǎn)手出賣。石丁的畫已賣到每平方尺一萬元，眼紅的人多著哩。眼下，畫、題款、印章，都真真切切出自他的手，他輕舒了一口氣。
且慢!因為他是第一次和胡笛打交道，對其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交畫之前，特地在右下角一大叢雜樹交錯的根下做了暗記，用篆體寫了“石丁”兩個字，極小，不經(jīng)意是看不出來的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方，在雜樹根部細(xì)細(xì)尋找，“石丁”兩個字不翼而飛。又來來回回找了好幾遍，依舊沒有!
石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他萬萬沒有想到這居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。這樣說來，胡笛的筆墨功夫就太好了!他從十幾歲就下氣力學(xué)石濤，爾后走山訪水，參悟出自家的一番面目，自謂入乎石濤又能出乎石濤，卻能輕易被人仿造，那么，真該焚筆毀硯、金盆洗手了。
就在這時，胡笛猛地睜開了眼睛，笑著說：“石先生，可在尋那暗記?”
石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，說：“是!這世間小人太多，不能不防!”
胡笛端起茶杯，細(xì)細(xì)啜了一口茶，平和地說：“您設(shè)在雜樹根部處的暗記，實為暗傷，是有意設(shè)上去的。北京城高手如林，若有細(xì)心人看出，則有污這一幅扛鼎之作。您說呢?”石丁驚愕地跌坐在椅子上，問：“那……那暗記呢?”
胡笛說：“在右下部第五重石壁的皴紋里!‘石丁’兩個字很有骷髏皴的味道，我把它挖補在那里，居然渾然一體。樹根部處空了一塊，我補接了相同的宣紙，再冒昧地涂成幾團苔點。宣紙的接縫應(yīng)無痕跡，補上的幾筆也應(yīng)不會丟先生的臉�！�
石丁又一次站起來，拿起放大鏡認(rèn)真地審看這兩個地方。接縫處平整如原紙，這需要理出邊沿上的纖維，彼此交錯而“織”，既費時費力，又需要有精到的技藝。而補畫的苔點，活活有靈氣，更是與他的筆墨如出一轍。他不能不佩服胡笛的好手段!
石丁頹然地擱下了放大鏡。
胡笛站起來，說：“石先生，裱畫界雖有個別心術(shù)不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味�設(shè)，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術(shù)，二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了。”
胡笛說完，很從容地走出了畫室。
石丁發(fā)了好一陣呆，才記起還沒有付裝裱費給胡笛。正要追出去，又停住了腳步，家里還有好些畫需要裝裱，明日一起送到胡笛的店里去吧!
他決定不將《南岳風(fēng)雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上，永遠(yuǎn)銘記那個讓他羞愧萬分的暗記……
【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検?u>             （4分）

混子
胥得意
混子——這是劉群的外號。老兵這么一喊，他保準(zhǔn)一個響亮的“到”，兩腳跟一靠，往你身邊一站，挺有素質(zhì)的。但人名聲在外，混子早已大名遠(yuǎn)揚，所以不了解底細(xì)的人差不多都忘了他叫劉群。
其實，混子是個不錯的兵，干起活來像個小拖拉機，有使不完的勁兒。美中不足是小毛病太多。隊列中不允許講話，可他總講。連長眼一瞪，他舌頭一伸，閉了嘴，跟什么都沒發(fā)生一樣。誰一找他做思想工作，嘿，他保準(zhǔn)有說不完的理由，什么“人無完人’’啦，“潔玉微瑕”啦，弄來弄去，不知道是誰在做誰的工作了。拿混子背地里的說話，就是非氣氣干部不可。
混子要退伍前半年，聽說連里要分來一個新排長。得到這個信兒，混子別提多興奮了，連夜找了幾個“小混子”召開緊急會議：哎，我說，明天要來新排長了，咱好好氣氣他，反正咱們是混子。
排長來了。排長長得特苗條，往隊列前一站，像條龍�；熳又睒�。在大家互相介紹時，混子說，我叫混子，戰(zhàn)友們都這么叫，排長你以后也這么叫吧。排長笑著握住混子的手，使勁握了一下�；熳油吹靡贿肿�，趕忙往回收。排長眼睛盯著他說：“以后你就別混了�！闭f著用手正了正他的帽子。
全排的兵都喊他混子，惟有排長一本正經(jīng)地喊他劉群。每當(dāng)這時，便有老兵笑著提醒排長：“他叫混子�！�
自從排長來了以后，混子真混不下去了。一點點小錯誤在排長眼里都是毛病。排長也真有耐心，說什么問題就說什么問題好了，非得從一個很遙遠(yuǎn)的話題開始，聽著聽著就扯到正題上來了。每天晚上不把臺燈講倦了，不把混子講得臉紅三層，那他不會躺到床上向混子伸出手說那句話：“有信心改正就握住它�！比欢�混子一次次動情地望著排長在空中的手，卻沒勇氣伸出自己的手。
終于，一個落著雨絲的夜晚，混子握住了排長的手，同時也把排長的心握得一片潮濕。
混子變了，老兵都說�！氨緛硭�就不是混子，只是你們叫他混子�！迸砰L說。
當(dāng)北方第一場雪飄落的時候，軍營悲壯的季節(jié)來臨了。在那一排排最后一次列隊的老兵隊伍中，沒有領(lǐng)花和軍銜的肩膀叢中，哽咽著無數(shù)淚水浸透的離別之話。  
上列車時，混子從退伍老兵中擠到排長面前：“排長，你沒來之前，我有時都忘記了自己的乳名，每一次聽到你和我哥一樣叫我乳名，我就感到有一種親情，因為你從沒叫過我大名。” 聽著這個被評為“最佳老兵”的士兵的傾訴，排長才想起混子退伍證上“劉群”倆字兒前面還有一個“張”姓。
火車開動了。劉群從車窗中使勁朝連長及戰(zhàn)友們揮動著手。排長沖著列車聲嘶力竭喊了一聲：“混子！” 混子沒有聽到。
【小題1】下列各項對于這篇小說的分析，不正確的一項是。（3分）（請將該題答案填涂在機讀卡第16題的位置）

混子

胥得意

混子——這是劉群的外號。老兵這么一喊，他保準(zhǔn)一個響亮的“到”，兩腳跟一靠，往你身邊一站，挺有素質(zhì)的。但人名聲在外，混子早已大名遠(yuǎn)揚，所以不了解底細(xì)的人差不多都忘了他叫劉群。

 其實，混子是個不錯的兵，干起活來像個小拖拉機，有使不完的勁兒。美中不足是小毛病太多。隊列中不允許講話，可他總講。連長眼一瞪，他舌頭一伸，閉了嘴，跟什么都沒發(fā)生一樣。誰一找他做思想工作，嘿，他保準(zhǔn)有說不完的理由，什么“人無完人’’啦，“潔玉微瑕”啦，弄來弄去，不知道是誰在做誰的工作了。拿混子背地里的說話，就是非氣氣干部不可。

混子要退伍前半年，聽說連里要分來一個新排長。得到這個信兒，混子別提多興奮了，連夜找了幾個“小混子”召開緊急會議：哎，我說，明天要來新排長了，咱好好氣氣他，反正咱們是混子。

    排長來了。排長長得特苗條，往隊列前一站，像條龍�；熳又睒�。在大家互相介紹時，混子說，我叫混子，戰(zhàn)友們都這么叫，排長你以后也這么叫吧。排長笑著握住混子的手，使勁握了一下�；熳油吹靡贿肿欤�趕忙往回收。排長眼睛盯著他說：“以后你就別混了�！闭f著用手正了正他的帽子。

全排的兵都喊他混子，惟有排長一本正經(jīng)地喊他劉群。每當(dāng)這時，便有老兵笑著提醒排長：“他叫混子�！�

自從排長來了以后，混子真混不下去了。一點點小錯誤在排長眼里都是毛病。排長也真有耐心，說什么問題就說什么問題好了，非得從一個很遙遠(yuǎn)的話題開始，聽著聽著就扯到正題上來了。每天晚上不把臺燈講倦了，不把混子講得臉紅三層，那他不會躺到床上向混子伸出手說那句話：“有信心改正就握住它�！比欢�混子一次次動情地望著排長在空中的手，卻沒勇氣伸出自己的手。

終于，一個落著雨絲的夜晚，混子握住了排長的手，同時也把排長的心握得一片潮濕。

混子變了，老兵都說�！氨緛硭�就不是混子，只是你們叫他混子。”排長說。

當(dāng)北方第一場雪飄落的時候，軍營悲壯的季節(jié)來臨了。在那一排排最后一次列隊的老兵隊伍中，沒有領(lǐng)花和軍銜的肩膀叢中，哽咽著無數(shù)淚水浸透的離別之話。  

上列車時，混子從退伍老兵中擠到排長面前：“排長，你沒來之前，我有時都忘記了自己的乳名，每一次聽到你和我哥一樣叫我乳名，我就感到有一種親情，因為你從沒叫過我大名�！� 聽著這個被評為“最佳老兵”的士兵的傾訴，排長才想起混子退伍證上“劉群”倆字兒前面還有一個“張”姓。

火車開動了。劉群從車窗中使勁朝連長及戰(zhàn)友們揮動著手。排長沖著列車聲嘶力竭喊了一聲：“混子！” 混子沒有聽到。

1.下列各項對于這篇小說的分析，不正確的一項是。（3分）（請將該題答案填涂在機讀卡第16題的位置）

A．離別時刻，排長“聲嘶力竭喊了一聲‘混子！’”這里面既有排長為混子成為“最佳老兵”的欣慰，更包含了濃濃的戰(zhàn)友情、兄弟情。

B．這篇小說的語言樸素而富有表現(xiàn)力，并且不乏抒情性，善于運用修辭手法也是這篇小說特色，有的細(xì)節(jié)描寫內(nèi)涵豐富。

C．這篇小說沒有驚心動魄的故事情節(jié)，但人物形象刻畫非常成功，兩個主要人物形象都刻畫得真實而自然。

D．這篇軍旅題材的小小說告訴我們，做戰(zhàn)士的思想工作要耐心細(xì)致，只要有耐心、決心，再大的困難都能克服。

2.“混子”之所以成為“混子”，最根本的原因在哪里？請簡要回答。（15字以內(nèi)） (3分)

3.文章第二段在文中的作用是什么？ (6分)

答：                                                                        

4.請簡析文中畫線短語的含義 。(6分)

答：⑴“把臺燈講倦了”                                                     (3分)

⑵“把混子講得臉紅三層”                                                (3分)