閱讀下面文章，回答下列小題。
荀卿論
蘇軾
嘗讀《孔子世家》，觀其言語文章，循循莫不有規(guī)矩，不敢放言高論，言必稱先王，然后知圣人憂天下之深也。茫乎不知其畔岸，而非遠(yuǎn)也；浩乎不知其津涯，而非深也。其所言者，匹夫匹婦之所共知；而其所行者，圣人有所不能盡也。嗚呼!是亦足矣。使后世有能盡其說者，雖為圣人無難，而不能者，不失為寡過而已矣。
子路之勇，子貢之辯，冉有之知，此三者，皆天下之所謂難能而可貴者也。然三子者，每不為夫子之所悅，顏淵默然不見其所能，若無以異于眾人者，而夫子亟稱之，且夫?qū)W圣人者，豈必其言之云爾哉，亦觀其意之所向而已。夫子以為后世必有不能行其說者矣，必有竊其說而為不義者矣。是故其言平易正直，而不敢為非�？上仓�論，要在于不可易也。
昔者常怪李斯事荀卿，既而焚滅其書，大變古先圣王之法，于其師之道，不啻若寇仇。及今觀荀卿之書，然后知李斯之所以事秦者，皆出于荀卿，而不足怪也。
荀卿者，喜為異說而不讓，敢為高論而不顧者也。其言愚人之所驚，小人之所喜也。子思、孟軻，世之所謂賢人君子也。荀卿獨(dú)曰：“亂天下者，子思、孟軻也。”天下之人，如此其眾也；仁人義士，如此其多也。荀卿獨(dú)曰：“人性惡。桀、紂，性也。堯、舜，偽也�！�由是觀之，意其為人必也剛愎不遜，而自許太過。彼李斯者，又特甚者耳。
今夫小人之為不善，猶必有所顧忌，是以夏、商之亡，桀、紂之殘暴，而先王之法度、禮樂、刑政，猶未至于絕滅而不可考者，是桀、紂猶有所存而不敢盡廢也。彼李斯者，獨(dú)能奮而不顧，焚燒夫子之六經(jīng)，烹滅三代之諸侯，破壞周公之井田，此亦必有所恃者矣。彼見其師歷詆天下之賢人，自是其愚，以為古先圣王皆無足法者。不知荀卿特以快一時(shí)之論，而荀卿亦不知其禍之至于此也。   
其父殺人報(bào)仇，其子必且行劫。荀卿明王道，述禮樂，而李斯以其學(xué)亂天下，其高談異論有以激之也。孔、孟之論，未嘗異也，而天下卒無有及者。茍?zhí)煜鹿麩o有及者，則尚安以求異為哉!
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）                

2.下列各組句子中，全都屬于作者否定荀卿的一組是（3分）              
①大變古先圣王之法                ②喜為異說而不讓      
③其言愚人之所驚，小人之所喜也     ④焚燒夫子之六經(jīng)     
⑤其高談異論有以激之也            ⑥荀卿明王道，述禮樂

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）            

4.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）
①顏淵默然不見其所能，若無以異于眾人者，而夫子亟稱之。（4分）
              ▲                                  ▲                                 
②由是觀之，意其為人必也剛愎不遜，而自許太過。（3分）
              ▲                                   ▲                                
③孔、孟之論，未嘗異也，而天下卒無有及者。（3分）
              ▲                                   ▲                                 

閱讀下面的文言文，完成1—4題。

晉國驪姬之亂

初，晉獻(xiàn)公欲以驪姬為夫人，卜之,不吉；筮之，吉。公曰：“從筮。”卜人曰：“筮短龜長，不如從長。且其繇曰：“專之渝，攘公之羭。一薰一蕕，十年尚猶有臭。必不可！”弗聽，立之。生奚齊。

及將立奚齊，既與中大夫成謀。姬謂大子曰：“君夢齊姜, 必速祭之！”大子祭于曲沃，歸胙于公。公田，姬置諸宮六日。公至，毒而獻(xiàn)之。公祭之地，地墳；與犬，犬?dāng)�；與小臣,小臣亦斃。姬泣曰：“賊由大子。”大子奔新城。公殺其傅杜原款。

或謂大子：“子辭，君必辯焉�！贝笞尤眨骸�君非姬氏，居不安，食不飽。我辭，姬必有罪。君老矣，吾又不樂�！痹唬骸白悠湫泻�？”大子曰：“君實(shí)不察其罪，被此名也以出，人誰納我？”十二月戊申，縊于新城。

姬遂譖二公子曰：“皆知之�！敝囟�奔蒲，夷吾奔屈。     （以上僖公四年）

……

及難，公使寺人披伐蒲。重耳曰：“君父之命不校�！蹦酸咴唬骸靶Ｕ�，吾仇也。”逾垣而走。披斬其祛（1），遂出奔翟。                          （以上僖公五年）

六年春，晉侯使賈華伐屈。夷吾不能守，盟而行。將奔狄，卻芮曰：“后出同走，罪也，不如之梁。梁近秦而幸焉�！蹦酥�梁。                       （以上僖公六年）

                                        （節(jié)選自《左傳·晉國驪姬之亂》

【注】（1）祛：袖口。

1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是                                               （    ）

    A．公田，姬置諸宮六日             田：耕種

    B．被此名也以出                    被：蒙受，帶著

    C．姬遂譖二公子曰                  譖：誣陷，中傷

    D．君父之命不校                    校：違抗

2．下列各組句子中，全都表現(xiàn)驪姬施展陰謀的一項(xiàng)是                                            （    ）

①弗聽，立之                                        ②君夢齊姜, 必速祭之

  ③公至，毒而獻(xiàn)之                                   ④姬泣曰：“賊由大子�！�

⑤姬遂譖二公子曰：“皆知之�！�           ⑥我辭，姬必有罪

    A．①②⑥           B．①④⑤           C．②③⑤           D．③④⑥

3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是                                        （   ）

    A．晉獻(xiàn)公想立驪姬為夫人，分別用龜甲、蓍草進(jìn)行了占卜，占卜結(jié)果相反，他只相信了吉利的結(jié)果，沒聽從卜人的勸說。

   B．太子申生是個(gè)悲劇性的人物，是驪姬陰謀詭計(jì)的犧牲品，出逃本可以成為一條出路，他卻以自盡來表示抗議。

    C．重耳和夷吾比較聰明，他們知道自己沒有過錯(cuò)，于是聽從了別人善意的勸告，在災(zāi)禍臨頭時(shí)注意保護(hù)自己。

    D．驪姬為了能夠讓她的親生兒子成為太子，不惜在用毒辣手段陷害太子之后又嫁禍重耳和夷吾。

4．把文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

   （1）公至，毒而獻(xiàn)之。公祭之地，地墳；與犬，犬?dāng)溃慌c小臣，小臣亦斃。

   （2）君非姬氏，居不安，食不飽。

閱讀下文，完成小題
醒心亭記
曾 鞏
滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東，幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。
凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲。或醉且勞矣，則必即醒心而望，以見夫群山相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云。噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實(shí)，又善者矣。
雖然，公之作樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天下之學(xué)者，皆為才且良，夷狄、鳥獸、草木之生者，皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？乃公所以寄意于此也。
若公之賢，韓子歿數(shù)百年而始有之。今同游之賓客，尚未知公之難遇也。后百千年，有慕公之為人，而覽公之跡，思欲見之，有不可及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其可不喜且幸歟！而鞏也，又得以文詞托名于公文之次，其可不喜且幸歟！
慶歷七年八月十五日記。
【小題1】下列各句中劃線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（    ）

閱讀下文，完成小題

醒心亭記

曾 鞏

滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東，幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。

凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲。或醉且勞矣，則必即醒心而望，以見夫群山相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云。噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實(shí)，又善者矣。

雖然，公之作樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天下之學(xué)者，皆為才且良，夷狄、鳥獸、草木之生者，皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？乃公所以寄意于此也。

若公之賢，韓子歿數(shù)百年而始有之。今同游之賓客，尚未知公之難遇也。后百千年，有慕公之為人，而覽公之跡，思欲見之，有不可及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其可不喜且幸歟！而鞏也，又得以文詞托名于公文之次，其可不喜且幸歟！

慶歷七年八月十五日記。

1.下列各句中劃線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（    ）

2.下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法相同的一組是（    ）

其孰能譏之乎                           而漁工水師雖知而不能言

3.以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)“公之樂”的一組是（    ）

①則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也②一山之隅，一泉之旁③天下學(xué)者皆為才且良

④夷狄、鳥獸、草木之生者皆得其宜   ⑤則凡同游于此者，其可不喜且幸歟

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（6分）

①或醉且勞矣，則必即醒心而望。（3分）

②夷狄、鳥獸、草木之生者皆得其宜，公樂也。（3分）

③既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

　　閱讀下面一段文言文，完成1～5題

　　陳群字文長，穎川許昌人。祖父實(shí)，父紀(jì)。群為兒時(shí)，實(shí)常奇異之。魯國孔融高才倨傲，年在紀(jì)、群之間，先與紀(jì)友，后與群交，更為紀(jì)拜，由是顯名。劉備臨豫州，辟群為別駕。時(shí)陶謙病死，徐州迎備，備欲往，群說備曰：“袁術(shù)尚強(qiáng)，今東，必與之爭。呂布若襲將軍之后，將軍雖得徐州，事必?zé)o成�！眰渌鞏|，與袁術(shù)戰(zhàn)。布果襲下邳，遣兵助術(shù)，大破備軍，備恨不用群言。隨紀(jì)避難徐州。屬呂布破，太祖辟群為司空掾?qū)?/u>。時(shí)有薦樂安王模、下邳周逵者，太祖辟之。群封還教，以為模、逵穢德，終必?cái)。�太祖不聽�?u>后模、逵皆坐奸宄誅，太祖以謝群。群薦廣陵陳矯、丹陽戴乾，太祖皆用之。后吳人叛，乾忠義死難，矯遂為名臣，世以群為知人。

　　青龍中，營治宮室，百姓失農(nóng)時(shí)。群上疏曰：“禹承唐、虞之盛，猶卑宮室而惡衣服，況今喪亂之后，人民至少，比漢文、景之時(shí)，不過一大郡。加邊境有事，將士勞苦，若有水旱之患，國家之深憂也。且吳、蜀未滅，社稷不安。宜及其未動(dòng)，講武勸農(nóng)，有以待之。今舍此急而先宮室，臣懼百姓遂困；將何以應(yīng)敵？今中國勞力，亦吳、蜀之所愿。此安危之機(jī)也。惟陛下慮之�！�

　　初，劉虞坐弟與魏諷謀反，當(dāng)誅。群言之太祖，太祖曰：“虞，名臣也，吾亦欲赦之�！蹦藦�(fù)位。虞深德群，群曰：“夫議刑為國，非為私也；且自明主之意，吾何知焉？”

　　1．對(duì)下列句子中加粗、加下劃線的詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（　）

　　    A．魯國孔融高才倨傲　　　　　　　　　　　　　　　　   倨：傲慢

　　    B．更為紀(jì)拜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 更：改

　　    C．百姓失農(nóng)時(shí)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 失：耽誤

　　    D．太祖以謝群　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 謝：道謝

　　2．下列各句加粗、加下劃線的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（�。�

　　    A．以為模、逵穢德　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．人民至少

　　    C．不過一大郡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．今中國勞力

　　3．下列各組句子中，加粗、加橫詞的意義和用法相同的一組是（�。�

　　4．下列句子編為四組，全都表現(xiàn)陳群“知人”的一組是（　）

　�、僖詾槟�、逵穢德，終必?cái)。?/span>

　�、谌核]廣陵陳矯、丹陽戴乾；

　　③臣懼百姓遂困；

　�、苋貉灾�太祖；

　�、菸嵋嘤�赦之。

　　    A．①②③　　　　　　　　    B．①②④　　　　　　　　 C．②③⑤　　　　　　　　 D．③④⑤

　　5．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（�。�

　　A．陳群出身名門，少年時(shí)就被人們所推崇。連才高氣傲的孔融，也因與陳群交往，而把過去視為同輩朋友的陳紀(jì)尊為父輩。

　　B．陳群因?yàn)椤白R(shí)人”而受到太祖的敬重，后來又讓同僚佩服。

　　C．陳群能審時(shí)度勢，憂國憂民，敢于持公道，講實(shí)話，難能可貴。

　　D．陳群知人善任，對(duì)賢才力薦，對(duì)庸君力諫，對(duì)無德者力阻，對(duì)蒙冤者力辨，這些都出于公心。

　　陳群字文長，穎川許昌人。祖父實(shí)，父紀(jì)。群為兒時(shí)，實(shí)常奇異之。魯國孔融高才倨傲，年在紀(jì)、群之間，先與紀(jì)友，后與群交，更為紀(jì)拜，由是顯名。劉備臨豫州，辟群為別駕。時(shí)陶謙病死，徐州迎備，備欲往，群說備曰：“袁術(shù)尚強(qiáng)，今東，必與之爭。呂布若襲將軍之后，將軍雖得徐州，事必?zé)o成�！眰渌鞏|，與袁術(shù)戰(zhàn)。布果襲下邳，遣兵助術(shù)，大破備軍，備恨不用群言。隨紀(jì)避難徐州。屬呂布破，太祖辟群為司空掾?qū)?/u>。時(shí)有薦樂安王模、下邳周逵者，太祖辟之。群封還教，以為模、逵穢德，終必?cái)�，太祖不聽�?u>后模、逵皆坐奸宄誅，太祖以謝群。群薦廣陵陳矯、丹陽戴乾，太祖皆用之。后吳人叛，乾忠義死難，矯遂為名臣，世以群為知人。

　　青龍中，營治宮室，百姓失農(nóng)時(shí)。群上疏曰：“禹承唐、虞之盛，猶卑宮室而惡衣服，況今喪亂之后，人民至少，比漢文、景之時(shí)，不過一大郡。加邊境有事，將士勞苦，若有水旱之患，國家之深憂也。且吳、蜀未滅，社稷不安。宜及其未動(dòng)，講武勸農(nóng)，有以待之。今舍此急而先宮室，臣懼百姓遂困；將何以應(yīng)敵？今中國勞力，亦吳、蜀之所愿。此安危之機(jī)也。惟陛下慮之�！�

　　初，劉虞坐弟與魏諷謀反，當(dāng)誅。群言之太祖，太祖曰：“虞，名臣也，吾亦欲赦之�！蹦藦�(fù)位。虞深德群，群曰：“夫議刑為國，非為私也；且自明主之意，吾何知焉？”

　　1．對(duì)下列句子中加粗、加下劃線的詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（　）

　　    A．魯國孔融高才倨傲　　　　　　　　　　　　　　　　   倨：傲慢

　　    B．更為紀(jì)拜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 更：改

　　    C．百姓失農(nóng)時(shí)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 失：耽誤

　　    D．太祖以謝群　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 謝：道謝

　　2．下列各句加粗、加下劃線的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（�。�

　　    A．以為模、逵穢德　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．人民至少

　　    C．不過一大郡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．今中國勞力

　　3．下列各組句子中，加粗、加橫詞的意義和用法相同的一組是（�。�

　　4．下列句子編為四組，全都表現(xiàn)陳群“知人”的一組是（　）

　�、僖詾槟�、逵穢德，終必?cái)。?/span>

　�、谌核]廣陵陳矯、丹陽戴乾；

　�、鄢紤职傩账炖В�

　　④群言之太祖；

　　⑤吾亦欲赦之。

　　    A．①②③　　　　　　　　    B．①②④　　　　　　　　 C．②③⑤　　　　　　　　 D．③④⑤

　　5．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（�。�

　　A．陳群出身名門，少年時(shí)就被人們所推崇。連才高氣傲的孔融，也因與陳群交往，而把過去視為同輩朋友的陳紀(jì)尊為父輩。

　　B．陳群因?yàn)椤白R(shí)人”而受到太祖的敬重，后來又讓同僚佩服。

　　C．陳群能審時(shí)度勢，憂國憂民，敢于持公道，講實(shí)話，難能可貴。

　　D．陳群知人善任，對(duì)賢才力薦，對(duì)庸君力諫，對(duì)無德者力阻，對(duì)蒙冤者力辨，這些都出于公心。

閱讀下面文字,完成下列各題。
《范文正公文集》序
蘇軾