閱讀下面的文言文，完成1～6題。

　　李離者，晉文公之理也。過聽殺人，自拘當(dāng)死。文公曰：“官有貴賤，罰有輕重，下吏有過，非子之罪也。”李離曰：“臣居官為長，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。會過聽殺人，傅其罪下吏，非所聞也�！鞭o不受命。文公曰：“子則自以為有罪，寡人亦有罪邪？”李離曰：“理有法，失刑則刑，失死則死。公以臣能聽微決疑，故使為理。今過聽殺人，罪當(dāng)死。”遂不受命，伏劍而死。

（選自《史記·循吏列傳》）

1．下列各詞的釋義有錯誤的一項是

[　　]

A．故使為理：理，處理。

B．自拘當(dāng)死：當(dāng)，判決。

C．不與下分利：下，下屬（官員）。

D．受祿為多：為，是。

2．選出下列句中加粗的稱謂詞語，與其他三項不同的一項

[　　]

A．非子之罪也

B．子曰：學(xué)而時習(xí)之……

C．公以臣能聽微決疑

D．不圖子自歸

3．與“子則自以為有罪”中“以為”意義用法相同的一項是

[　　]

A．何以為計

B．相傳以為雁蕩

C．臣竊以為其人勇士

D．然得而臘之以為餌

4．下列句子，分別編為四組，從分句間的語意關(guān)系角度看，分類正確的一組是

①臣居官為長，不與吏讓位 ②子則自以為有罪，寡人亦有罪邪 ③今過聽殺人，罪當(dāng)死 ④失刑則刑，失死則死

[　　]

5．下列兩句在文中正確的意思是

①受祿為多，不與下分利 ②故使為理

[　　]

A．①享受俸祿很多，從不向下屬分發(fā)這眾多的利益。②所以讓我來處理案件。

B．①享受的俸祿是最多的，從不給下屬分一點的利益②所以讓我來處理案件。

C．①享受的俸祿是最多的，從不給下屬分一點的利益②所以讓我做了獄官。

D．①享受俸祿很多，從不向下屬分利益。②所以讓我做了獄官。

6．下列敘述不合原文意思的一項是

[　　]

A．李離雖“過聽殺人”，但能夠勇于伏法，自覺執(zhí)法守法，以身作則，可謂一個好獄官。

B．文公為了開脫自己的罪責(zé)，便不顧“王子犯法，庶民同罪”的法律尊嚴，而赦免李離的罪。

C．李離認為自己是獄官中的長官，雖是下屬斷錯案件，但自己有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)該受到制裁。

D．李離“自拘請罪”與“負荊請罪”不同，他根本不希求諒解、獲免，只是為了維護法律的尊嚴。

閱讀下面一段文言文，完成文后各題。

　　葛洪字稚川，丹陽句容人也。祖系，吳大鴻臚。父悌，吳平后入晉，為邵陵太守。洪少好學(xué)，家貧，躬自伐薪以貿(mào)紙筆，夜輒寫書誦習(xí)，遂以儒學(xué)知名。性寡欲，無所愛玩，不知棋局幾道，摴蒲[注]齒名。為人木訥，不好榮利，閉門卻掃，未嘗交游。于杭余山見何幼道、郭文舉，目擊而已，各無所言。時或?qū)�書問義，不遠千里崎嶇冒涉，期于必得，遂究覽典籍，尤好神仙導(dǎo)養(yǎng)之法。從祖玄，吳時學(xué)道得仙，號曰葛仙公，以其煉丹秘術(shù)授弟子鄭隱。洪就隱學(xué)，悉得其法焉。后師事南海太守上黨鮑玄。玄亦內(nèi)學(xué)，逆占將來，見洪深重之，以女妻洪。洪傳玄業(yè)，兼綜練醫(yī)術(shù)，凡所著撰，皆精覈是非，而才學(xué)畜贍。（選自《晉書·列傳第四十二》）

　　注：摴蒲：古代賭博游戲。

①下列句子中加粗詞的解釋，錯誤的一項是

[　　]

A．躬自伐薪以貿(mào)紙筆（貿(mào)：買。）

B．為人木訥，不好榮利（訥：語言遲鈍。）

C．目擊而已，各無所言（擊：看。）

D．皆精覈是非，而才學(xué)畜贍（覈：核實。）

②對“夜輒寫書誦習(xí)，遂以儒學(xué)知名。”中的“書”字意思的判斷，正確的一項是

[　　]

A．與“時或?qū)?B>書問義，不遠千里崎嶇冒涉”中“書”的意思相同。

B．與“適得府君書，明日來迎汝”中“書”的意思相同

C．與“彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者”中“書”的意思相同

D．與“相如顧召趙御史書曰”中的“書”意思相同

E．與以上幾句中“書”的意思都不相同

③對下列兩組句子中加粗字用法的判斷正確的一項是

[　　]

A．a(chǎn)句和b句用法相同，c句與d句用法也相同。

B．a(chǎn)句和b句用法不同，c句與d句用法相同。

C．a(chǎn)句和b句用法不同，c句與d句用法也不同

D．a(chǎn)句和b句用法相同，c句與d句用法不同

④劃線的句子在文中的正確意思是

[　　]

a性寡欲，無所愛玩

b洪就隱學(xué)，悉得其法焉。

A．a(chǎn)（葛洪）生性沒有過多的欲望，沒有喜愛玩的東西。

b葛洪于是就學(xué)習(xí)鄭隱，學(xué)到了全部的煉丹的方法。

B．a(chǎn)（葛洪）生性沒有過多的欲望，沒有喜愛、欣賞的東西。

b葛洪于是就學(xué)習(xí)鄭隱，學(xué)到了全部的煉丹的方法。

C．a(chǎn)（葛洪）生性沒有過多的欲望，沒有喜愛、欣賞的東西。

b葛洪去跟鄭隱學(xué)習(xí)，全都掌握了煉丹的方法。

D．a(chǎn)（葛洪）生性沒有過多的欲望，沒有喜歡玩的東西。

b葛洪去跟鄭隱學(xué)習(xí)，全都掌握了煉丹的方法。

⑤根據(jù)文中所述，葛洪是怎樣一個人？

[　　]

a出身官宦世家 b出身貧寒人家 c喜歡學(xué)習(xí) d沒什么業(yè)余愛好 e不善言辭 f好交朋友 g不追求功名利祿 h擅長內(nèi)學(xué)和醫(yī)術(shù) i才學(xué)淵博

閱讀《送宗判官歸滑臺序》，完成下面各題。

　　大丈夫其誰不有四方志，則仆與宗袞二年之間，會而離，離而會，經(jīng)途所亙，凡三萬里。何以言之？去年春會于京師，是時仆如桂林，袞如滑臺；今年秋，乃不期會于桂林；居無何，又歸滑臺，王事故也。舟車往返，豈止三萬里乎？人生幾何？而倏聚忽散，遼夐若此，抑知已難遇，亦復(fù)何辭！

　　歲有一月，二三子出餞于野。霜天如掃，低向朱崖。加以尖山萬重，平地卓立。黑是鐵色，銳如筆峰。復(fù)有陽江，略軍城而南走，噴入滄海，橫浸三山。則中朝群公豈知遐荒之外有如是山水？山水既爾，人亦其然。袞乎對此，與我分手。忘我尚可，豈得忘此山水哉？

1．下列句子中加粗字讀音錯誤的一項是

[　　]

2．選出對下列句子中加粗詞語解釋錯誤的一項

[　　]

A．居無何（沒有多久）

B．略軍城而南走（向南流走）

C．則中朝群公（在朝庭里當(dāng)官的人）

D．忘我尚可（暫且可以）

3．分別比較下列兩組句中加粗字的意思，選出判斷正確的一項

　　是時仆如桂林

　　霜天如掃

　　歲十有一月

　　復(fù)有陽江、桂江

[　　]

A．兩個“如”字意思相同，兩個“有”字意思不同

B．兩個“如”字意思相同，兩個“有”字意思相同

C．兩個“如”字意思不相同，兩個“有”字意思相同

D．兩個“如”字意思不同，兩個“有’字意思不同

4．“抑知己難遇，亦復(fù)何辭！”在文中的正確意思是

[　　]

A．抑或難以遇到知道自己的人，還有什么好說的呢！

B．何況難以遇到知道自己的人，還有什么好推辭的呢！

C．何況彼此了解而情意深切的人難以遇到，還有什么好說的呢！

D．抑或彼此了解而情意深切的人難以遇到，還有什么好推辭的呢！

5．下面對文章的分析，錯誤的一項是

[　　]

A．開頭以“大丈夫其誰不有四方志”的高昂格調(diào)，總領(lǐng)全文，拂去了離別的傷感。

B．“忘我尚可，豈得忘此山水哉”，表現(xiàn)了作者對大自然的向往之情。

C．作者對“二年之間”的離合敘述簡單，文筆清新洗練。

D．全文沒有流露出作者的淡淡悲傷，使人積極向上。

翼日進宰，宰見其小，怒呵成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡。又試之雞，果如成言。乃賞成，獻諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進上，細疏其能。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，無出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役。又囑學(xué)使俾入邑瘁。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，令始蘇耳。撫軍亦厚賚成。不數(shù)歲，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄躈各千計；一出門，裘馬過世家焉。

異史氏曰：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止。故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚揚。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時，豈意其至此哉?天將以酬長厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫!”

1．對下列各句中加粗詞語的解釋，錯誤的一項是　　　　　　　　　　　　 （　�。�

A．細疏其能　　　　　　　　　　　　  疏：分條陳述。

B．無何，宰以卓異聞　　　　　　　　  無何：指沒多久。

C．獨是成氏子以蠹貧　　　　　　　　  蠹：指促織。

D．遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭　　  恩蔭：得到恩惠蔭庇。

2．下列各組句子中加粗的詞的意義和用法相同的一項是　　　　　　　　   （　�。�

3．下列句子加粗的詞語在文中的意義，與現(xiàn)代漢語不相同的一項是　　　　 （　�。�

A．后歲余，成子精神復(fù)舊　　　　 B．自言身化促織，輕捷善斗

C．既入宮中，舉天下所貢蝴蝶　　 D．民日貼婦賣兒，更無休止

4．下列句子分別編為四組，全都體現(xiàn)封建社會“官貪吏虐”的一組是　　   （　　）

①宰見其小，怒呵成  ②民日貼婦賣兒，更無休止  ③一出門，裘馬過世家焉  ④宰悅，免成役  ⑤乃賞成，獻諸撫軍  ⑥當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時，豈意其至此哉

A．①②⑥　　    B．①③⑤　　  C．②④⑥　　  D．③④⑤

5．下面對選文有關(guān)內(nèi)容的解析，不正確的一項是　　　　　　　　　　　　 （　�。�

A．“異史氏”是蒲松齡自稱，小說后加上作者的評論，表達作者的觀點，是受了司馬遷《史記》的影響。

B．“天子偶用一物”“奉行者即為定例”，并指出“天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也”，是對當(dāng)時最高統(tǒng)治者的諷諫。

C．“遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭”以及“一人飛升，仙及雞犬”，隱含了作者對封建官僚制度的憤懣和譏諷。

D．“天將以酬長厚者”的說法，反映了作者對成名遭遇的深切同情，這是作者思想觀點中進步性的表現(xiàn)。

讀下面一段文言文，完成1～6題。

　　郭永，大名府元城人。少剛明勇決，身長七尺，須髯若神。以祖任為丹州司法參軍。守武人，為奸利無所忌，永數(shù)引法裁之。后守欲變具獄①。永力爭不能得，袖舉牒②還之，拂衣去。調(diào)清河丞，尋知大谷縣。太原帥率用重臣每宴饗費千金，永以書抵幕府曰：“非什一而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？”府不敢迫�？h有潭出云雨，歲旱，巫乘此嘩民，永杖巫，暴日中，雨立至，縣人刻石紀其異，府遣卒數(shù)罪輩號“警盜”，刺諸縣短長，游蠹不歸，莫敢迕。于是部使者及郡文移④有不便于民者，必條利病反復(fù)，或遂寢而不行�；蛑^永：“世方雷同，毋此以賈禍�！庇涝唬骸拔嶂�行吾志而已，遑恤其他。”大谷人安其政，以為自有令無永比者。既去數(shù)年，復(fù)過之，則老稚遮留如永始去。

（《宋史》節(jié)選）

【注釋】

①具獄：據(jù)以定罪的案卷。

②牒：授官的文書。

③投劾：遞交彈劾自己，請求去職的呈文。

④文移：公文。

1．對下列句子中加粗的詞語的解釋，錯誤的一項是

[　　]

A．永以書抵幕府　抵：送達

B．刺諸縣短長，游蠹不歸，莫敢迕　迕：違背

C．或遂寢而不行　寢：止息

D．世方雷同，毋以此賈禍　賈禍：消除禍患

2．比較下列各句中“以”字的用法和意義，判斷正確的一組是

①以祖任為丹州司法參軍。

②永以書抵幕府。

③以資觴豆之費可乎。

④毋以此賈禍。

[　　]

A．①與③相同，②與④相同。

B．①與②相同。③與④不同。

C．①與③不同，②與④相同。

D．①與②不同，③與④不同。

3．《孔雀東南飛》中“晝夜勤作息”里的“作息”是一個偏義復(fù)合詞，下列句中加粗的詞語屬于偏義復(fù)合詞的是

[　　]

A．為奸利無所忌。

B．每宴饗食千金。

C．刺諸縣短長。

D．必條利病反復(fù)。

4．對下列文中各句的理解正確的一項是

[　　]

A．守大怒，盛威臨永，永不為動，則繆為好言薦之朝丹州太守非常憤怒，以其威勢恫嚇郭永，郭永不因之改變立場，太守于是違心地向朝廷替郭永說好話。

B．取諸縣以給，斂諸大谷者尤亟。從各縣中取來滿足自己，對大谷縣征斂得尤其緊迫。

C．脫不獲命，令有投劾而歸耳。倘若不能得到您（減輕征斂）的命令，那么我就向皇上遞辭呈回家不干了。

D．永械致之府，府并它縣追還。郭永給他們戴上刑具押送到府，府中因此把郭永連同其他知縣全都召回。

5．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)郭永剛直抗上舉動的一組是

①盛威臨永，永不為動。

②袖舉牒還之。

③永杖巫，暴日中。

④必條利病反復(fù)。

⑤或遂寢而不行。

⑥吾知行吾志而已。

[　　]

6．下列敘述符合原文意思的一項是

[　　]

A．郭永屢次援引法令節(jié)制丹州知官，因而受到威脅，但郭永胸懷寬廣，顧全大局，反而為他說好話，向朝廷作了推薦。

B．郭永厭惡巫師借“歲早”以嘩眾取寵，他杖責(zé)巫師后求得大雨，以致縣中百姓刻石記載了他的奇功異績。

C．郭永痛恨“警盜”為非作歹，四處制造事端，他堅決地將“警盜”押送到府，使上級部門改變了原先的做法。

D．郭永不愿與世浮沉，他堅持自己的志向而受到百姓的愛戴，數(shù)年后回大谷復(fù)職時，老人孩子非常熱情地對待他。

閱讀下文，回答問題。

　　皇祐二年，吳中大饑，殍殣枕路。是時范文正領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉①”，為術(shù)甚備。吳人喜競渡。好為佛事。希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首諭之曰：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役。于是諸寺工作鼎興。又新敖倉吏舍，日役千夫。

　　監(jiān)司奏劾：杭州不恤荒政，嬉游不節(jié)，及公私興造，傷耗民力。文正乃自條敘：所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私者，日無慮數(shù)萬人。荒政之施，莫此為大。

　　是歲兩浙唯杭州宴然，民不流徙，皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)②之粟，募民興利，近歲遂著為令。既已恤饑，因之以成就民利：此先王之美澤也。

（選自《夢溪筆談》）

[注釋]

　�、倌济翊骛A：動員富裕人家到貧苦人家去慰問，并施送飲食。

　�、谒巨r(nóng)：漢代有大司農(nóng)之官，掌錢谷之事。這里借指各地的“常平倉”。

（1）分別比較下列兩組句子中加粗字的意思，判斷正確的一項是：

[　　]

A．①②相同，③④相同。

B．①②不同，③④不同。

C．①②相同，③④不同。

D．①②不同，③④相同。

（2）分別比較下列兩組句子中加粗字的意思，判斷正確的一項是：

[　　]

A．①②相同，③④不同。

B．①②相同，③④相同。

C．①②不同，③④相同。

D．①②不同，③④不同。

（3）對下列句子中加粗詞語的解釋，錯誤的一項是：

[　　]

A．殍殣枕路 殍殣：餓死的人。

B．饑歲工價至賤 至賤：最低廉。

C．又新敖倉吏舍 新敖倉：新的糧倉。

D．仰食于公私者 仰食：依賴……得到飯吃。

（4）下面文中加粗的詞語，都是指同一個人的一組是：

①是時范文正領(lǐng)浙西

②希文乃縱民競渡

③太守日出宴于湖上

④監(jiān)司奏劾

⑤杭州不恤荒政

⑥此先王之美澤也

[　　]

A．①④⑤　　　　B．②③⑤

C．①③⑥　　　　D．②④⑥

以下（5）、（6）題的句子在文中的正確意思是：

（5）荒政之施，莫此為大。

[　　]

A．荒年政府給災(zāi)民施行救濟，不能將這種做法當(dāng)做是最重要的。

B．荒年所采取的措施，不能將這種做法當(dāng)做是最重要的。

C．荒年政府給災(zāi)民施行救濟，沒有什么辦法比這樣做更好的了。

D．荒年所采取的措施，沒有什么辦法比這樣做更好的了。

（6）既已恤饑，因之以成就民利。

[　　]

A．完成了賑濟饑民的事，借此又能建立利民的功業(yè)。

B．完成了賑濟饑民的事，又能讓老百姓因此得到一些好處。

C．既可以救助饑民，又可以因此在為民興利方面做出一些成績。

D．既可以救助饑民，又能借此機會做成一些有利于老百姓的事情。

（7）范仲淹為什么實行“宴游及興造”？分析正確的一項是：

[　　]

A．吳人喜競渡，好為佛事。

B．吳人喜競渡，饑歲工價至賤。

C．發(fā)有余之財，以惠貧者。

D．仰食于公私者，日無慮數(shù)萬人。

（8）以下六句話中，全都屬于范仲淹“荒政之施”的一組是：

①發(fā)粟及募民存餉

②好為佛事

③縱民競渡

④諸寺工作鼎興

⑤新敖倉吏舍

⑥對貿(mào)易、飲食、工技、服力之人施以恩惠

[　　]

A．①③⑤　　　　B．④⑤⑥

C．②④⑥　　　　D．①②③