下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所_________。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅;__________的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香____________,____________遺世獨(dú)立的佳人。 A.鐘愛 洋洋灑灑 浮動(dòng) 好像 B.喜愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 浮動(dòng) 猶如 C.鐘愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 飄動(dòng) 好像 D.喜愛 洋洋灑灑 飄動(dòng) 猶如 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:2013屆安徽省望江二中高三第四次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所 。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香 , 遺世獨(dú)立的佳人。
A.鐘愛洋洋灑灑浮動(dòng)好像 |
B.喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如 |
C.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好像 |
D.喜愛洋洋灑灑飄動(dòng)猶如 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第四次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所 。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香 , 遺世獨(dú)立的佳人。
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科目:高中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三4月月考語(yǔ)文卷(有解析) 題型:選擇題
下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①英雄不怕出身低,不少現(xiàn)在的大明星,在未踏入演藝圈前,幾乎都有一段 的血淚史。
②為創(chuàng)作《新繪全本三國(guó)演義》,他與夫人再度攜手,赴三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng) ,與千古風(fēng)流人物進(jìn)行靈魂碰撞。
③亞明先生聽此情況,立即表示要把這幅原作送給我。我再三 ,他執(zhí)意要送。④孔子作《春秋》曰:“夷狄入中國(guó),則中國(guó)之!本褪钦f,夷狄到了中原地區(qū), 了華夏文化習(xí)俗,他們就成了華夏族。
A.辛酸 查訪 推卸 襲用 B.辛酸 察訪 推謝 習(xí)用
C.心酸 查訪 推謝 襲用 D.心酸 察訪 推卸 習(xí)用
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)語(yǔ)文 題型:選擇題
下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所 。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香 , 遺世獨(dú)立的佳人。
A.鐘愛 洋洋灑灑 浮動(dòng) 好像
B.喜愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 浮動(dòng) 猶如
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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
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作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所 。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香 , 遺世獨(dú)立的佳人。
A.鐘愛 洋洋灑灑 浮動(dòng) 好像
B.喜愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 浮動(dòng) 猶如
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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所 。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香 , 遺世獨(dú)立的佳人。
A.鐘愛 洋洋灑灑 浮動(dòng) 好像
B.喜愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 浮動(dòng) 猶如
C.鐘愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 飄動(dòng) 好像
D.喜愛 洋洋灑灑 飄動(dòng) 猶如
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所 。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香 , 遺世獨(dú)立的佳人。
A.鐘愛 洋洋灑灑 浮動(dòng) 好像
B.喜愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 浮動(dòng) 猶如
C.鐘愛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 飄動(dòng) 好像
D.喜愛 洋洋灑灑 飄動(dòng) 猶如
科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:單選題
A.鐘愛洋洋灑灑浮動(dòng)好像 |
B.喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如 |
C.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好像 |
D.喜愛洋洋灑灑飄動(dòng)猶如 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:單選題
A.辛酸查訪推卸襲用 | B.辛酸察訪推謝習(xí)用 |
C.心酸查訪推謝襲用 | D.心酸察訪推卸習(xí)用 |
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題
下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所________。此刻,寺院周圍莊承的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅;________的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香________,________遺世獨(dú)立的佳人。
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