對(duì)下列句子加粗的詞解釋不正確的一項(xiàng)是 |
A.原莊宗之所以得天下——原:推究 B.爾其無(wú)忘乃父之志——乃:你的 C.君臣相顧——顧:回頭 D.抑本其成敗之跡——抑:或者 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 高二語(yǔ)文(上冊(cè)) 題型:013
對(duì)下列句中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
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A.古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這深沉的地方。(一葉知秋,意指看見(jiàn)一片落葉就知道秋天的來(lái)臨。后比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。)
B.北方人念“陣”字,總老像“層”字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。(平聲和仄聲,泛指由平仄構(gòu)成的詩(shī)文的韻律。此處用作動(dòng)詞,意即推敲起字的韻律來(lái)。)
C.一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門(mén)香港廣州的市民中間,混混沌沌地過(guò)去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼。(我國(guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。這里指秋天、秋味和秋的意境等模糊不清。)
D.在中國(guó),文字里有一個(gè)“秋士”的成語(yǔ)……(“秋士”在古時(shí)指到了暮年仍然不得志的知識(shí)分子。)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 高二語(yǔ)文(上冊(cè)) 題型:013
對(duì)下列句子加粗詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
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A.自京師乘風(fēng)雪 乘:冒著
B.余始循以入。 循:順著
C.或得日,或否 或:或者
D.絳皓駁色。 駁:雜
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡兵法同步學(xué)案 高二語(yǔ)文(下) 題型:013
對(duì)下列句子加粗詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
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A.舉酒屬客 屬:寄,勸
B.馮虛御風(fēng) 馮:乘 御:駕
C.倚歌而和之 倚:靠
D.盈虛者如彼 盈:滿(mǎn)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修四語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:013
對(duì)下列句中加粗的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是
竄梁鴻于海曲 竄:使……逃竄。
B.山原曠其盈視 盈:滿(mǎn)。
C.所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī) 機(jī):預(yù)兆。
D.無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱 等:相等。
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