下列各句無(wú)錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是 |
A.孤獨(dú),蕩滌(dí)人的矯飾和浮躁;孤獨(dú),詮釋人的淳樸和淡泊;孤獨(dú),凝聚人的內(nèi)涵和睿智;孤 獨(dú),提升人的品位和境界。 B.利害攸關(guān)而實(shí)話實(shí)說(shuō),連遇強(qiáng)手而毫不怯懦,檢點(diǎn)。╯hěng)察而幡然知恥,路見(jiàn)不平而拔刀相 助:這就是勇敢。 C.傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭(zhēng),奮而辭職,閉門(mén)譯述,翻譯藝術(shù)日臻(zhēn)完美,終以卷帙浩繁的譯 著,享譽(yù)學(xué)界。 D.《古文觀止》是由康熙年間兩位名不見(jiàn)經(jīng)傳的選家所編,他們披沙撿金,遴選了二百多篇瑯瑯(lǎn g)上口、百讀不厭的佳作。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2008屆浙江省奉化中學(xué)高三年級(jí)第一次月考 語(yǔ)文 題型:013
下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是
A.悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面,因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂(lè),他們的言論在社交場(chǎng)所大煞(sh4)風(fēng)景,個(gè)別的還得罪許多人,以致他們到處和人格格不入。如果這種性情是天生的,這些怏怏不樂(lè)的人倒是更堪憐憫。
B.清高的“清”,意思比較明白,無(wú)非是為人清白正直,不搞斜的、歪的、見(jiàn)不得人的勾(g^u)當(dāng)。至于“高”的含義,則似乎不同于高風(fēng)亮節(jié)、德高望重之高,而是總要帶上一點(diǎn)孤獨(dú)乃至孤癖的意味,或者可以解釋為孤高。
C.近日,一塊高22米、寬29米、面積達(dá)616平方米的巨型銀幕落戶(hù)東莞(gu3n)萬(wàn)達(dá)國(guó)際影城。該銀幕的面積比籃球場(chǎng)面積大近200平方米,目前亞洲最大。IMAX(圖像最大化)在國(guó)外被譽(yù)為“電影的終極體驗(yàn)”。
D.隨著易中天的橫空出世,“講史”正在成為一個(gè)越來(lái)越熱門(mén)的現(xiàn)象,從閻崇年、紀(jì)(j@)連海、錢(qián)文忠這樣的學(xué)者到當(dāng)年明月這樣的草根,從中央電視臺(tái)到地方電臺(tái)、電視臺(tái),中國(guó)的歷史在他們的嘴里演繹得生動(dòng)鮮活,而“講史”者們,也一夜之間就擁有了眾多的聽(tīng)眾、崇拜者和粉絲。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省桐廬中學(xué)2008-2009學(xué)年高二下學(xué)期回頭考語(yǔ)文試題 題型:013
下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且讀音全對(duì)的一項(xiàng)是
A.沒(méi)有上帝來(lái)拯(ch7ng)救我們,因?yàn)檫@災(zāi)難正是上帝親手降下的,我們憤怒,但無(wú)處泄(xi8)憤;我們?cè)┣,但永無(wú)伸冤之日;我們反抗,但我們的反抗孤立無(wú)援,注定失敗。
B.曼妙的紋身在美女的背部,加強(qiáng)了她的妖嬈和蠱(g()惑;病變的皮膚布滿(mǎn)令人生厭的皰疹,頹(tu0)敗的肉體緊緊踩住靈魂的腳后跟。
C.想象著數(shù)十萬(wàn)年前的一只昆蟲(chóng)停歇于樹(shù)枝之上,其貌不洋,不經(jīng)意間從頭頂落下一滴汁(zh9)液,便永恒凝固,而成為琥珀(p4),成為貴婦們的珍藏。
D.梅花鹿群走過(guò),像一座漂移的花園;而鹿群的遠(yuǎn)方,虎已步出月光下的營(yíng)地,樹(shù)影婆娑(su#),崗巒低沉,它站住,凝眸(m%u)星宿——那晚風(fēng)中開(kāi)放的天上花園。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修四語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
王裒①,字偉元,城陽(yáng)營(yíng)陵人也。祖脩,有名魏世。父儀,高亮雅直,為文帝司馬。東關(guān)之役,帝問(wèn)于眾日:“近日之事,誰(shuí)任其咎?”儀對(duì)日:“責(zé)在元帥!钡叟眨骸八抉R欲委罪于孤邪!”遂引出斬之。
裒少立操尚,行己以禮,身長(zhǎng)八尺四寸,容貌絕異,音聲清亮,辭氣雅正,博學(xué)多能。痛父非命,未嘗西向而坐,示不臣朝廷也。于是隱居教授,三征七辟皆不就。廬于墓側(cè),旦夕常至墓所拜跪,攀柏悲號(hào),涕淚著樹(shù),樹(shù)為之枯。母性畏雷,母沒(méi),每雷,輒到墓曰:“裒在此!奔白x《詩(shī)》至“哀哀父母,生我劬勞”,未嘗不三復(fù)流涕,門(mén)人受業(yè)者并廢《蓼莪》之篇。
家貧,躬耕,計(jì)口而田,度身而蠶;蛴兄撸宦(tīng)。諸生密為刈麥,裒遂棄之。知舊有致遺者,皆不受。門(mén)人為本縣所役,告裒求屬令。裒曰:“卿學(xué)不足以庇身,吾德薄不足以蔭卿,屬之何益!且吾不執(zhí)筆己四十年矣!蹦瞬綋(dān)干飯,兒負(fù)鹽豉,草屩,送所役生到縣,門(mén)徒隨從者千余人。安丘令以為詣己,整衣出迎之。裒乃下道至土牢旁,磬折而立,云:“門(mén)生為縣所役,故來(lái)送別!币驁(zhí)手涕泣而去。令即放之,一縣以為恥。
鄉(xiāng)人管彥少有才而未知名裒獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)拔而友之男女各始生便共許為婚。彥后為西夷校尉,卒而葬于洛陽(yáng),裒后更嫁其女。彥弟馥問(wèn)裒,裒曰:“吾薄志畢愿山藪,昔嫁姊妹皆遠(yuǎn),吉兇斷絕,每以此自誓。今賢兄子葬父于洛陽(yáng),此則京邑之人也,豈吾結(jié)好之本意哉!”馥曰:“嫂,齊人也,當(dāng)還臨淄! 裒曰:“安有葬父河南而隨母還齊!用意如此,何婚之有!”
北海邴春少立志操,寒苦自居,負(fù)笈游學(xué),鄉(xiāng)邑僉②以為邴原③復(fù)出。裒以春性險(xiǎn)狹慕名,終必不成。其后春果無(wú)行,學(xué)業(yè)不終,有識(shí)以此歸之。裒常以為人之所行期于當(dāng)歸善道,何必以所能而責(zé)人所不能。
及洛京傾覆,寇盜蜂起,親族悉欲移渡江東,裒戀墳壟不去。賊大盛,方行,猶思慕不能進(jìn),遂為賊所害。 (選自《晉書(shū)·孝友傳》)
[注]①裒:音póu。 、趦L:皆!、圳簼h末學(xué)者。
21.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.或有助之者,不聽(tīng) 聽(tīng):聽(tīng)任 B.裒告求屬令 屬:聯(lián)系
C.安丘令以為詣己 詣:造訪 D.猶思慕不能進(jìn) 慕:依戀
22.下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是
A.乃步擔(dān)干飯 “肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)
B.因執(zhí)手涕泣而去 因擊沛公于坐
C.此則京邑之人也 竭誠(chéng)則吳越為一體
D.安有葬父河南而隨母還齊 某所,而母立于茲
23.以下語(yǔ)句分別編為四組,全都說(shuō)明王裒有操行的一組是
①每雷,輒到墓曰:“裒在此。” ②安丘令以為詣己,整衣出迎之
③計(jì)口而田,度身而蠶 ④裒以春性險(xiǎn)狹慕名,終必不成
⑤安有葬父河南而隨母還齊 ⑥辭氣雅正,博學(xué)多能
A.②④⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.①③⑤
24.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.王裒因父親為文帝所殺痛而不仕。
B.王裒對(duì)管彥做了校尉并不持否定態(tài)度。
C.王裒改嫁其女是因?yàn)楣軓┤ナ馈?/p>
D.王裒的學(xué)生怕觸及老師的思親之情而不讀《蓼莪》一詩(shī)。
25.翻譯和斷句
(1)將文言文閱讀材料中畫(huà)波浪線的部分用“/”斷句。
鄉(xiāng)人管彥少有才而末知名裒獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)拔而友之男女各始生便共許為婚。
(2)將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①知舊有致遺者,皆不受。
②吾德薄不足以蔭卿。
③何必以所能而責(zé)人所不能。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成1-4題。
王襄①,字偉元,城陽(yáng)營(yíng)陵人也。祖脩,有名魏世。父儀,高亮雅直,為文司馬。東關(guān)之役,帝問(wèn)于眾曰:“近日之事,誰(shuí)任其咎?”儀對(duì)曰:“責(zé)在元帥!钡叟唬骸八抉R欲委罪于孤邪!”遂引出斬之。
襄少立操尚,行己以禮,身長(zhǎng)八尺四寸,容貌絕異,音聲清亮,辭氣雅正,博學(xué)多能。痛父非命,未嘗西向而坐,示不臣朝廷也。于是隱居教授,三征七辟皆不就。廬于墓側(cè),旦夕常至墓所拜跪,攀柏悲號(hào),涕淚著樹(shù),樹(shù)為之枯。母性畏雷,母沒(méi),每雷,輒到墓曰:“襄在此!奔白x《詩(shī)》至“襄襄父母,生我夠勞”,未嘗不三復(fù)流滋,門(mén)人受業(yè)者并廢《蓼莪》之篇。
家貧,躬耕,計(jì)口而田,度身而蠶;蛴兄,不聽(tīng)。諸生密為則麥,褻遂棄之。知舊有致遺者,皆不受。門(mén)人為本縣所役,靠襄求屬今。襄曰:“御學(xué)不足以庇身,吾德薄不足以蔭卿,屬之何益!且吾不執(zhí)筆已四十年矣!蹦瞬綋(dān)干飯,兒負(fù)鹽豉,草,送所役生到縣,門(mén)徒隨從者千余人。安丘令以為詣已,整衣出迎之。襄乃下道至土牛旁,磬折而立,云:“門(mén)生為縣所役,故來(lái)送別!币驁(zhí)手涕泣而去。令即放之,一縣以為恥。
鄉(xiāng)人管彥少有才而未知名襄獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)拔而友之男婦各始生便共許為婚。彥后為西夷校尉,卒而葬于洛陽(yáng),襄后更嫁其女。彥弟馥問(wèn)襄,襄曰:“吾民畢愿山藪,昔嫁姊妹皆遠(yuǎn),吉兇斷絕,每以此自誓。今賢兄子葬父于洛陽(yáng),此則京邑之人也,豈吾結(jié)好之本意哉!”馥曰:“嫂,齊人也,當(dāng)還臨淄!毕逶唬骸鞍灿性岣负幽隙S母還齊!用意如此,何婚之有!”
北海邴春少立志操,寒苦自居,負(fù)及游學(xué),鄉(xiāng)邑金“以為邴原”復(fù)出。春性險(xiǎn)狹慕名,終必不成。其后春果無(wú)行,學(xué)業(yè)不終,有識(shí)以此歸之。襄常以為人之所行期于當(dāng)歸善道,何必以所能而責(zé)人所不能。
及洛京傾覆,寇盜蜂起,親族悉欲移渡江東,襄戀墳壟不去。賊大盛,方行,猶思慕不能進(jìn),遂為賊所害。
(選自《晉書(shū)·孝友傳》)
[注]①襄:音póu。②金:皆。③原:學(xué)者。
1.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.或有肋之者,不聽(tīng) 聽(tīng):聽(tīng)任
B.靠襄求屬令 屬:聯(lián)系
C.安丘令以為詣已 詣:造訪
D.猶思慕不能進(jìn) 慕:依戀
2.下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是
A.乃步提琴干飯
公子于是乃置酒大會(huì)賓客
B.因執(zhí)手涕泣而去
因病客至藺相如門(mén)謝罪
C.此則京邑之人也
無(wú)以,則王乎
D.安有葬父河南而隨母還齊
某所,而母立于茲
3.以下語(yǔ)句分別編為四組,全都說(shuō)明王衰有操行的一組是
①每雷,輒到墓曰:“襄在此。”
②安丘令以為詣己,整衣出迎之
③計(jì)口而田,度身而蠶
④襄以春性險(xiǎn)狹慕名,終必不成
⑤安有葬父河南而隨母還齊
⑥辭氣雅正,博學(xué)多能
A.②④⑤ B.①②⑥ C.①④⑥ D.①③⑤
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.王襄因父親為文帝所殺痛而仕。
B.王對(duì)管彥做了校尉并不持否定態(tài)度。
C.王襄改嫁其女是因?yàn)楣軓┰剖馈?/p>
D.王襄的學(xué)生怕觸及老師的思親之情而不讀《蓼莪》一詩(shī)。
5. 將文言文閱讀材料中畫(huà)波浪線的部分用“/”斷句。
鄉(xiāng)人管彥少有才而未知名襄獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)拔而友之男婦各始生便共許為婚。
6.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)知舊有致遺者,皆不受。
(2)吾德薄不足以蔭卿。
(3)何必以所能而責(zé)人所不能。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省高考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修三語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(遼寧卷) 語(yǔ)文試題 題型:048
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