下列各組句子中句式特點完全相同的一項是

A．生孩六月，慈父見背                見辱問于長者

B．故凡為愚者，莫我若也              不省所怙，惟兄嫂是依

C．名之以其能，故謂之染溪            奚以知其然也

D．皆山水之奇者                      天高地迥，覺宇宙之無窮

閱讀下面兩段文言文，完成下列各題

（一）于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)�圍南出，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父。田父紿曰：“左�！弊�，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吳起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也！今日固決死，愿三勝之，為諸君潰圍、斬將、刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”

（二）齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

    下列各句加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是

    A．可謂智力孤危。   B．期山東為三處。

    C．幾何不從汝而也。 D．負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。

    下列加點字中詞性活用不同類的一項是

    A．憂勞可以興國。   B．鼎鐺玉石，金塊珠礫。

    C．此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也！ D．后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。

    下列各組句中加點字意義用法完全相同的一項是

    A．①吾見其難為          ②視為止，行為遲

    B．①漢軍乃覺之          ②至東城，乃有二十八騎

    C．①盤盤焉，囷囷焉      ②得養(yǎng)生焉

    D．①提刀而立，為之四顧  ②盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)

    下列句子中與“而為秦人積威之所劫”句式相同的一項是

    A．然今卒困于此。   B．明星熒熒，開妝鏡也。

    C．趙嘗五戰(zhàn)于秦。   D．不忍殺之，以賜公。

    下列句子翻譯有誤的一項是

    A．騎能屬者百余人耳——能夠跟上的騎兵只有一百多人了。

    B．所當(dāng)者破，所擊者服——所遇到的對手都被我擊破了，所打擊的敵人都臣服了。

    C．與嬴而不助五國也——是因為親附秦國卻不幫助五國。

    D．燕趙之君，始有遠(yuǎn)略——燕趙兩國的君王，才開始有謀略。

    下列對文段內(nèi)容的分析和概況不正確的一項是（  ）

    A．項羽帶領(lǐng)八百壯士夜間突圍成功，一路逃亡，又被農(nóng)夫所騙誤入沼澤，逃到東城縣，只剩下二十八人，而追兵數(shù)千。

    B．東城快戰(zhàn)中，項羽明知必死，沒有退縮，愿意拼死決戰(zhàn)，這主要表現(xiàn)他知恥重義。

    C．文段（二）從“不賂者以賂者喪”這一方面來論證中心論點。

    D．文段（二）依次從齊燕趙三國分析各自滅亡的原因之后，進(jìn)一步從反面作假設(shè)推論，以證明確實是“不賂者以賂者喪”。

    下列各句中對作品的表現(xiàn)手法分析不正確的一項是

    A．《伶官傳序》在議論的文字中，多用反問句、疑問句，是說理委婉而令人深思；全文以“嗚呼”起筆，一嘆再嘆，以嘆始終，于反復(fù)詠嘆中顯示委婉的韻致。

    B．司馬遷寫人物，有時是一場寫多人，有時是連續(xù)集中地寫一人�！俄椨鹬�死》中對項羽的寫法是通過三個連續(xù)事件集中表現(xiàn)了他的性格特點。

    C．《六國論》首段從論古入，收尾以慨今出，表面上是歷史論文，實際上論古諷今，現(xiàn)實針對性很強(qiáng)。

    D．《阿房宮賦》一文文采煥然，使用了許多形象生動的修辭手法，如寫阿房宮的占地之廣、建筑之高就用了夸張的手法，描寫宮中歌舞的感受使用白描手法。

閱讀下面的文字，完成下列各題。（8分）
我們平時所熟悉的污染物，多是“物質(zhì)流污染物”，如粉塵、廢水、毒物、固體廢棄物等，它們可見可聞，容易被人感知。而“能量流污染物”就不同了，如電離輻射、電磁輻射、次聲等，其特點是看不見、聞不到、摸不著，不占空間，也不留痕跡，更不易被人感知。
“能量流污染物”中的電磁輻射，是一種從電磁源向外發(fā)出電磁能量的現(xiàn)象。換句話說，電磁輻射借輻射現(xiàn)象傳遞能量。太陽發(fā)出光和熱，就是如此。電磁輻射與我們?nèi)粘Ｉ�活的�?lián)系最為密切。地球本身就是一個大磁場，其表面的熱輻射和雷電都可產(chǎn)生電磁輻射。我們身邊的任何電子、電器設(shè)備在運行時，也會產(chǎn)生一定強(qiáng)度的電磁輻射�？梢�，不論在何處，我們都會受到許多不同頻率的電場和磁場的復(fù)合照射，它們都可以產(chǎn)生各種形式、不同頻率、不同強(qiáng)度的電磁污染。
研究表明，長期暴露在高強(qiáng)度的電磁場中，可能增加癌癥發(fā)病的概率，也有可能引起人體染色體的畸變。這是因為人體生命活動包含一系列的生物電活動，這些生物電對環(huán)境的電磁波非常敏感，當(dāng)人體接受電磁輻射時，體內(nèi)分子會隨著電磁場的轉(zhuǎn)換快速運動，使體溫升高，進(jìn)而引起中樞神經(jīng)和植物精神系統(tǒng)的功能障礙。即使吸收輻射不足以引起體溫增高，也會對腦細(xì)胞產(chǎn)生影響，使大腦皮質(zhì)細(xì)胞活動能力減弱，已形成的條件反射受到抑制。如果機(jī)體過多或過久地暴露于電磁輻射的環(huán)境中，就會“受激”而產(chǎn)生不利的生物效應(yīng)，出現(xiàn)急性損害或慢性損害。平時電磁輻射的慢性損害比較多見，且是以功能性危害的表現(xiàn)為主，器質(zhì)性損害的表現(xiàn)較少。受到電磁輻射污染，一般會出現(xiàn)頭疼、失眠、記憶衰退、心律不齊等中樞神經(jīng)的問題，也會出現(xiàn)皮膚病以及視力下降等現(xiàn)象。正處于生長發(fā)育階段的兒童，神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)尚未成熟，發(fā)育組織的生理活動十分活躍，所以更容易受到電磁輻射的傷害。
為了減少電磁輻射的傷害，在日常生活中應(yīng)該注意自我防護(hù)。遠(yuǎn)離輻射源，盡量縮短使用電器的時間，適當(dāng)多吃一些富含維生素A、C和蛋白質(zhì)的食物。
【小題1】下列說法不符合文意的一項是（3分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。（8分）
我們平時所熟悉的污染物，多是“物質(zhì)流污染物”，如粉塵、廢水、毒物、固體廢棄物等，它們可見可聞，容易被人感知。而“能量流污染物”就不同了，如電離輻射、電磁輻射、次聲等，其特點是看不見、聞不到、摸不著，不占空間，也不留痕跡，更不易被人感知。
“能量流污染物”中的電磁輻射，是一種從電磁源向外發(fā)出電磁能量的現(xiàn)象。換句話說，電磁輻射借輻射現(xiàn)象傳遞能量。太陽發(fā)出光和熱，就是如此。電磁輻射與我們?nèi)粘Ｉ�活的�?lián)系最為密切。地球本身就是一個大磁場，其表面的熱輻射和雷電都可產(chǎn)生電磁輻射。我們身邊的任何電子、電器設(shè)備在運行時，也會產(chǎn)生一定強(qiáng)度的電磁輻射�？梢�，不論在何處，我們都會受到許多不同頻率的電場和磁場的復(fù)合照射，它們都可以產(chǎn)生各種形式、不同頻率、不同強(qiáng)度的電磁污染。
研究表明，長期暴露在高強(qiáng)度的電磁場中，可能增加癌癥發(fā)病的概率，也有可能引起人體染色體的畸變。這是因為人體生命活動包含一系列的生物電活動，這些生物電對環(huán)境的電磁波非常敏感，當(dāng)人體接受電磁輻射時，體內(nèi)分子會隨著電磁場的轉(zhuǎn)換快速運動，使體溫升高，進(jìn)而引起中樞神經(jīng)和植物精神系統(tǒng)的功能障礙。即使吸收輻射不足以引起體溫增高，也會對腦細(xì)胞產(chǎn)生影響，使大腦皮質(zhì)細(xì)胞活動能力減弱，已形成的條件反射受到抑制。如果機(jī)體過多或過久地暴露于電磁輻射的環(huán)境中，就會“受激”而產(chǎn)生不利的生物效應(yīng)，出現(xiàn)急性損害或慢性損害。平時電磁輻射的慢性損害比較多見，且是以功能性危害的表現(xiàn)為主，器質(zhì)性損害的表現(xiàn)較少。受到電磁輻射污染，一般會出現(xiàn)頭疼、失眠、記憶衰退、心律不齊等中樞神經(jīng)的問題，也會出現(xiàn)皮膚病以及視力下降等現(xiàn)象。正處于生長發(fā)育階段的兒童，神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)尚未成熟，發(fā)育組織的生理活動十分活躍，所以更容易受到電磁輻射的傷害。
為了減少電磁輻射的傷害，在日常生活中應(yīng)該注意自我防護(hù)。遠(yuǎn)離輻射源，盡量縮短使用電器的時間，適當(dāng)多吃一些富含維生素A、C和蛋白質(zhì)的食物。
1.下列說法不符合文意的一項是（3分）

2.在生活中，為什么對“電磁污染”必須給予足夠的重視？（5分）

下列各組句子中，和例句句式特點相同的一項是（ ）

例句：然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣

A.不者，若屬皆且為所虜！

B.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之

C.夫晉，何厭之有？

D.所以遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也

閱讀下面的文字，完成后面題目。

混沌世界里的臨界點

                                                                                  王春永 

在法國的一個小村落外有一個小池塘。人們在里面取水，孩子在里面洗澡。 池塘里面有一片荷花，每天荷花自由生長。按照傳統(tǒng)線性思維，這一小片荷花要覆蓋池塘，幾乎是不可能的。

然而有一天，一點污水流進(jìn)池塘里面，污水里剛好含有荷花的助長劑，使得荷花的生長速度成倍增快，荷時的數(shù)目每天增加一倍。只需要30天，整個池塘就會布滿荷時。

但是在前28天，根本沒人發(fā)覺池塘中的變化。到第29天，村里的人才注意到池塘的一半突然充滿了荷時，他們開始擔(dān)心，但這時候他們已無能為力。第二天早上，整個水面都布滿了荷葉。

自牛頓以來，直線和簡化的思想在我們的頭腦中一直占據(jù)著主導(dǎo)地位，然而近年來，很多科學(xué)家們在各自的領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)，其實世界并不是那么簡單，它并非是直線發(fā)展的，而是在關(guān)聯(lián)和交互影響中進(jìn)化的。也就是說，世界上充滿著各種不可預(yù)測的混沌，這是線性思維無法解釋的。多數(shù)生態(tài)危機(jī)的形成都是這樣。物種的滅絕也是如此：開始時通常不易發(fā)覺，慢慢地加速衰退一段很長的時期后，接著很快絕跡。

美國前副總統(tǒng)小艾伯特·阿諾德·戈爾在其《平衡中的世界：生態(tài)與人類精神》一書中，介紹了美國物理學(xué)家普·巴克和唐超所做的一個研究。在研究中，他們讓沙子一粒一粒落下，形成逐漸增高的一堆，借助慢速移動錄影和電腦模擬，精確地計算在沙堆頂部每落一粒沙會連帶多少沙粒移動。初始階段，落下的沙粒對沙堆整體影響很小。但是當(dāng)沙堆增高到一定程度之后，即使落下一粒沙也可能導(dǎo)致整個沙堆發(fā)生坍塌。巴克和唐超由此提出“自組織臨界”的理論。

沙堆達(dá)到“臨界”時，每粒沙與其他沙就處于“一體性”狀態(tài)。那時每粒新落下的沙都會產(chǎn)生一種“力波”  ，盡管微細(xì)，卻能通過“一體性”的接觸貫穿沙堆整體，將碰撞傳給所有沙粒，沙堆的結(jié)構(gòu)將隨每粒沙落下逐漸變得脆弱。說不定哪一粒落下的沙就會牽一發(fā)而動全身，導(dǎo)致沙堆整體發(fā)生結(jié)構(gòu)性失衡——坍塌，也可以說崩潰。

這就類似于那句來自阿拉伯文化的諺語：“壓垮駱駝的最后一根稻草。”往一匹健壯的駱駝身上放一根稻草，駱駝毫無反應(yīng)；再添加一根稻草，駱駝還是絲毫沒有感覺… … 一直往駱駝身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了它身上后，駱駝最終會不堪重負(fù)癱倒在地。在社會學(xué)里，有人把這種作用的原理取名為“稻草原理”。

對于這種現(xiàn)象，科學(xué)家們研究認(rèn)為，在線性系統(tǒng)中，整體正好等于所有部分的相加，因此系統(tǒng)中的每一部分都可能自由地做自己的事情而不需要關(guān)心其他部分，如此比較容易做數(shù)學(xué)分析。而在非線性系統(tǒng)中，整體并不等于所有部分的相加，它可能大于所有的部分的相加，因為系統(tǒng)中的一切都是相關(guān)聯(lián)的。

觀察物理學(xué)、生物學(xué)或社會學(xué)上的非線性系統(tǒng)，我們往往會發(fā)現(xiàn)它們的基本組成個體和基本組織法則其實并不復(fù)雜。但是這些簡單的組成因素自動地相互發(fā)生作用，復(fù)雜性于是出現(xiàn)于組織之中：一個系統(tǒng)的組成個體有無數(shù)可能的方式相互作用。

正是由于這些無數(shù)可能性的相互作用，非線性的系統(tǒng)展現(xiàn)出一系列與我們以往的認(rèn)識全然不同的特點，突破了我們最為大膽的想像力。其中最能夠給我們帶來啟示，也最富有科學(xué)內(nèi)涵和哲學(xué)魅力的結(jié)論是：一個非線性的混沌系統(tǒng)，一旦超越了它的多樣性臨界點，就會發(fā)生爆炸性的變化；而且原來的平衡一旦被打破，就不可能自行恢復(fù)。

在問題被注意到的時候，或許已經(jīng)太晚了。而起因，只是一片小小的“荷葉”，甚至比荷葉更小的東西。每一個相關(guān)對象的偶然性因素，都包含了對象必然發(fā)展的結(jié)果的信息。一個十分微小的誘因，在各內(nèi)外因素參與下，有時會產(chǎn)生極其重大、極其復(fù)雜的后果。

（選自王春永 《博弈論的詭計—— 日常生活中的博弈策略》，有刪改） 

（小題1選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分） 

1.下列說法，符合文意的兩項是（5分）

A．人們對于即將布滿池塘的荷葉無能為力，因為流進(jìn)池塘中的一點污水含有助長劑。

B．戈爾在其 《平衡中的世界：生態(tài)與人類精神》一書中記錄了一個他對沙子的研究。 

C．巴克和唐超的沙堆實驗證明，導(dǎo)致沙堆整體坍塌的可能僅僅是因為一粒沙子的落下。 

D．“ 自組織臨界”理論與阿拉伯諺語“壓垮駱駝的最后一根稻草”有著異曲同工之妙。 

E．一切重大而復(fù)雜的后果的產(chǎn)生都包含著必然的發(fā)展的信息，在被注意時則為時已晚。 

2.關(guān)于非線性系統(tǒng)的特點，下列表述不符合文意的一項是（3分） 

A．具有復(fù)雜的、非直線發(fā)展的特點，是在關(guān)聯(lián)和交互影響中進(jìn)化的。 

B．比較容易做數(shù)學(xué)分析，因為整體正好等于所有部分的相加。 

C．系統(tǒng)中的基本法則并不復(fù)雜，但組成因素間會自動發(fā)生相互作用。 

D．原來的系統(tǒng)平衡一旦發(fā)生爆炸性變化后，就不可能自動恢復(fù)。 

3.本文標(biāo)題“混沌世界里的臨界點”中“混沌世界”和“臨界點”各指什么？（4分） 

4.為什么穩(wěn)定地保持了幾百萬年的古代物種，在地質(zhì)期的某一瞬間滅種或演變?yōu)樾碌奈锓N？請運用文中的觀點簡要分析。（4分）