文言知識閱讀理解（23分）
歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。
舟搖搖以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。童仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇�；蛎�巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或執(zhí)杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑？
【小題1】對劃線字的解釋有誤的一項（ ）

文言知識閱讀理解（23分）

歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。

舟搖搖以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。童仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。

歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇�；蛎�巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或執(zhí)杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑？

1.對劃線字的解釋有誤的一項（ ）

A．既自以心為形役役：奴役

B．審容膝之易安審：審視

C．眄庭柯以怡顏眄：斜視

D．既窈窕以尋壑窈窕：深遠曲折的樣子

2. 下列句子中含通假字的一項（ ）

A．乃瞻衡宇，載欣載奔

B．問征夫以前路，恨晨光之熹微

C．策扶老以流憩，時矯首而遐觀

D．或命巾車，或棹孤舟

3.下列句子中的“而”與門雖設而常關的“而”意義與用法相同的一項是（  ）

A．襟三江而帶五湖

B．朝濟而夕設版焉

C．舉世譽之而不加勸

D．怒而飛，其翼若垂天之云

4.翻譯（10分）

1）悟已往之不諫，知來者之可追。

2) 悅親戚之情話，樂琴書以消憂。

3) 善萬物之得時，感吾生之行休。

5.讀下面文言文，按文意選擇斷句正確的一項（  ）

有立功當遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑 以 懲 惡 賞 以 酬 功 刑 賞 者 天 下 之 刑 賞 非 陛 下 之 刑 賞 也 豈 得 以 喜 怒 專 之�！钡鄹ヂ�，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請。

刑以懲/惡賞以酬功/刑賞者天下之/刑賞非陛下之/刑賞也豈得以喜怒專之。

刑以懲惡/賞以酬功/刑賞者天下之刑賞/非陛下之刑賞也/豈得以喜怒專之。

刑以懲惡/賞以酬功/刑賞者天下之/刑賞非陛下之/刑賞也豈得以喜怒專之。

刑以懲/惡賞以酬功/刑賞者天下之/刑賞非陛下之/刑賞也豈得以喜怒專之。

閱讀下面的文言文，完成后面題目。（其中選擇題每小題3分）（19分）

歸去來兮辭并序

陶淵明

歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 

歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇�；蛎�巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！

15．下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（    ）              （3分）

A．引壺觴以自酌      引：取過來，端起    B．三徑就荒，松菊猶存        就：已經(jīng)

C．時矯首而遐觀      矯首：抬起頭        D．云無心以出岫              岫：泛指山峰

16．下列句子中“乃”的意義和用法，不同于其他三項的一項是（    ）（3分）

A．乃瞻衡宇，載欣載奔            B．良乃入，具告沛公

C．設九賓于廷，臣乃敢上璧        D．斷其喉，盡其肉，乃去

17．下列各項對句子的解說不正確的一項是（    ）                  （3分）

A．“乃瞻衡宇，載欣載奔”：大約因為心情急切，詩人的歸程畫面轉換得也快。他剛才還在輕飏的舟上迎風佇立，轉眼間又出現(xiàn)在晨光熹微的山路上，為了告訴每個人，明知卻偏還要“問征夫以前路”；待到“乃瞻衡宇”，這位已屆中年的漢子，竟又像小孩子一樣“載欣載奔”，寫得真實而動人。

B．“三徑就荒，松菊猶存”：院里的小路快要荒蕪了，松和菊還是原樣。這里“松菊”既是天性愛好又是言志和寄托。

C．“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”：從這兩句可以看出精神的富有和物質的拮據(jù)，以及前者對后者的壓倒優(yōu)勢。

D．“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”：云氣自然而然地從山穴里飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中。觸景感懷，景物亦有人情和個性，感情在景物中自然流露出來。

18．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。（5分）

（2）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑�。�5分）

閱讀下面的文言文，完成后面題目。（其中選擇題每小題3分）（19分）

歸去來兮辭并序

陶淵明

歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 

歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇�；蛎�巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！

1.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（    ）              （3分）

A．引壺觴以自酌      引：取過來，端起    B．三徑就荒，松菊猶存        就：已經(jīng)

C．時矯首而遐觀      矯首：抬起頭        D．云無心以出岫              岫：泛指山峰

2.下列句子中“乃”的意義和用法，不同于其他三項的一項是（    ）（3分）

A．乃瞻衡宇，載欣載奔            B．良乃入，具告沛公

C．設九賓于廷，臣乃敢上璧        D．斷其喉，盡其肉，乃去

3.下列各項對句子的解說不正確的一項是（    ）                  （3分）

A．“乃瞻衡宇，載欣載奔”：大約因為心情急切，詩人的歸程畫面轉換得也快。他剛才還在輕飏的舟上迎風佇立，轉眼間又出現(xiàn)在晨光熹微的山路上，為了告訴每個人，明知卻偏還要“問征夫以前路”；待到“乃瞻衡宇”，這位已屆中年的漢子，竟又像小孩子一樣“載欣載奔”，寫得真實而動人。

B．“三徑就荒，松菊猶存”：院里的小路快要荒蕪了，松和菊還是原樣。這里“松菊”既是天性愛好又是言志和寄托。

C．“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”：從這兩句可以看出精神的富有和物質的拮據(jù)，以及前者對后者的壓倒優(yōu)勢。

D．“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”：云氣自然而然地從山穴里飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中。觸景感懷，景物亦有人情和個性，感情在景物中自然流露出來。

4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。（5分）

（2）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑�。�5分）

閱讀下面的文言文，完成后面題目。（其中選擇題每小題3分）（19分）
歸去來兮辭并序
陶淵明
歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇�；蛎�巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！
【小題1】下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（   ）             （3分）