下列加粗詞語中，解釋有誤的一項是

A．二三子何患于喪乎（喪，指失去官位）
　 今之從政者殆而 （殆，危險）
　 抑為之不厭（厭，滿足）
B．攝乎大國之間（攝，夾）
　 其言不讓，是故哂之（讓，謙讓）
　 樊遲未達（達，到達）
C．士不可以不弘毅（毅，堅強）
　 使子路問津焉（津，渡口）
　 堯舜其由病諸（病，擔憂）
D．更也，人皆仰之（更，改正）
　 人能弘道，非道弘人（弘，擴大、光大）
　 宗廟之事，如會同（如，或者）
相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源：0115 月考題 題型：單選題

下列加粗詞語中，解釋有誤的一項是

[     ]

A．二三子何患于喪乎（喪，指失去官位）
　 今之從政者殆而 （殆，危險）
　 抑為之不厭（厭，滿足）
B．攝乎大國之間（攝，夾）
　 其言不讓，是故哂之（讓，謙讓）
　 樊遲未達（達，到達）
C．士不可以不弘毅（毅，堅強）
　 使子路問津焉（津，渡口）
　 堯舜其由病諸（病，擔憂）
D．更也，人皆仰之（更，改正）
　 人能弘道，非道弘人（弘，擴大、光大）
　 宗廟之事，如會同（如，或者）

查看答案和解析>>

科目：高中語文 來源：山東省臨清三中2011－2012學(xué)年高二12月月考語文試題 題型：013

下列加粗詞語中，解釋有誤的一項是

[　　]
A．

二三子何患于喪乎（喪，指失去官位）

今之從政者殆而（殆，危險）

抑為之不厭（厭，滿足）

B．

攝乎大國之間（攝，夾）

其言不讓，是故哂之（讓，謙讓）

樊遲未達（達，到達）

C．

士不可以不弘毅（毅，堅強）

使子路問津焉（津，渡口）

堯舜其由病諸（病，擔憂）

D．

更也，人皆仰之（更，改正）

人能弘道，非道弘人（弘，擴大、光大）

宗廟之事，如會同（如，或者）

查看答案和解析>>

科目：高中語文 來源：遼寧省沈陽二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語文試題 題型：013

下列加粗詞語中，解釋有誤的一項是

[　　]
A．

二三子何患于喪乎　�。▎�，指失去官位）

今之從政者殆而　　�。ùｋU）

抑為之不厭　　　　　（厭，滿足）

B．

攝乎大國之間　　　�。〝z，夾）

其言不讓，是故哂之　�。ㄗ�，謙讓）

樊遲未達　　　　　　　（達，到達）

C．

士不可以不弘毅　　（毅，堅強）

使子路問津焉　　　　（津，渡口）

堯舜其由病諸　　　　（病，擔憂）

D．

更也，人皆仰之　�。ǜ�，改正）

人能弘道，非道弘人�。ê�，擴大、光大）

宗廟之事，如會同　�。ㄈ�，或者）

查看答案和解析>>

科目：高中語文 來源：山東濟寧梁山二中2011-2012學(xué)年高二12月月考語文試題 題型：013

下列加粗詞語中，解釋有誤的一項是

[　　]
A．

二三子何患于喪乎　�。▎�，指失去官位）

今之從政者殆而　　　　（殆，危險）

抑為之不厭　　　　　（厭，滿足）

B．

攝乎大國之間　　　�。〝z，夾）

其言不讓，是故哂之　　（讓，謙讓）

樊遲未達　　　　　　　（達，到達）

C．

士不可以不弘毅　　（毅，堅強）

使子路問津焉　　　�。ń�，渡口）

堯舜其由病諸　　　　（病，擔憂）

D．

更也，人皆仰之　�。ǜ恼�

人能弘道，非道弘人　（弘，擴大、光大）

宗廟之事，如會同　�。ㄈ纾蛘撸�

查看答案和解析>>

科目：高中語文 來源：遼寧省沈陽二中2011-2012學(xué)年高二10月月考語文試題 題型：013

下列句子中加粗字的解釋有錯誤的一項是

[　　]
A．

①倚南窗以寄傲，審容膝之易安（審，明白，知道，動詞）

②悟已往之不諫，知來者之可追（諫，勸止，挽回，動詞）

③富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期（期，期望，期求，動詞）

④木欣欣以向榮，泉涓涓而始流（以，連詞，表修飾）

B．

①襟三江而帶五湖（襟，以……為衣襟，名詞意動用法。）

②奚以之九萬里而南為（為，句尾語氣詞，表反問）

③我決起而飛，搶榆枋而止（搶，觸，碰，動詞）

④《齊諧》者，志怪者也（志，記載，動詞）

C．

①十旬休假，勝友如云（勝，美好的，形容詞）

②怒而飛，其翼若垂天之云（怒，憤怒，動詞）

③而劉夙嬰疾病（嬰，纏繞，動詞）

④煢煢孑立，形影相吊（吊，安慰，動詞）

D．

①或命巾車，或棹孤舟（棹，劃船，名詞用作動詞）

②纖歌凝而白云遏（遏，阻止，動詞）

③之二蟲又何知�。ㄖ�，這，指示代詞）

④逮奉圣朝，沐浴清化（逮，及，等到。副詞。）

查看答案和解析>>

科目：高中語文 來源：設(shè)計必修二語文人教版 人教版 題型：048

閱讀文段“晉侯、秦伯圍鄭……使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還”，完成下題。

(1)

下列加粗的“之”字用法不同于其他三項的一項是

[　　]

A．

臣之壯也，猶不如人

B．

夫晉，何厭之有

C．

君之所知也

D．

行李之往來，共其乏困

(2)

下列句中加粗詞的解釋，錯誤的一項是

[　　]

A．

夜縋而出（用繩子拴著人或物從上往下送）

B．

越國以鄙遠（邊遠）

C．

行李之往來，共其乏困（通“供”，供給）

D．

闕秦以利晉，唯君圖之（使……缺，損害）

(3)

下列加粗的“以為”的用法不同于其他三項的一項是

[　　]

A．

若舍鄭以為東道主……君亦無所害

B．

或以為死，或以為亡

C．

老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君

D．

以為得之矣

(4)

下列句子分別屬于哪種情況？

①意動

②名詞作狀語

③名詞作動詞

④賓語前置

（1）越國以鄙遠

（2）晉軍函陵，秦軍氾南

（3）夫晉，何厭之有

（4）夜縋而出

(5)

下列燭之武所言于秦有利無害的一句是

[　　]

A．

亡鄭以陪鄰

B．

越國以鄙遠

C．

既東封鄭，又欲肆其西封

D．

行李之往來，共其乏困

(6)

對下列句子的理解正確的一項是

[　　]

A．

以其無禮于晉，且貳于楚也

“其”指鄭國，“貳于楚”是說鄭對晉懷有二心，同楚親近。

B．

焉用亡鄭以陪鄰

“以陪鄰”的意思是：而給鄰國（指晉國）擴大土地。

C．

君之所知也

“所知”的內(nèi)容是“晉國早晨渡河回國，晚上就筑墻將焦、瑕兩地劃給秦國了”。

D．

闕秦以利晉，唯君圖之

“唯君圖之”的意思是：希望秦君考慮“闕秦以利晉”這件事。

(7)

下列句子翻譯正確的一項是

①君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。

②既東封鄭，又欲肆其西封。

[　　]

A．

①您曾經(jīng)對晉君有恩，把焦、瑕兩座城池給了他，可晉君早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這些您是知道的啊。

②等到他在東邊把疆土擴大到鄭國，就會再向西邊擴展疆土。

B．

①您曾經(jīng)對晉君有恩，他答應(yīng)以焦、瑕兩城作為酬謝，可是他早晨剛渡河回國，晚上就修筑工事防備您，這些您是知道的。

②他已經(jīng)在東邊把鄭國作為它的邊邑，勢必會繼續(xù)向西邊擴展疆土。

C．

①您曾經(jīng)對晉君有恩，把焦、瑕兩座城池給了他，可晉君早上渡過黃河回國，晚上就修筑工事防備您，這些您是知道的。

②他已經(jīng)在東邊把鄭國作為了它的邊邑，勢必會繼續(xù)向西邊擴展疆土。

D．

①您曾經(jīng)對晉君有恩，他答應(yīng)以焦、瑕作為酬謝，可是他早晨剛渡過黃河回國，晚上就修筑工事防備您，這些您是知道的。

②等到他在東邊把疆土擴大到鄭國，就會再向西邊擴展疆土。

查看答案和解析>>

科目：高中語文 來源：必修三導(dǎo)練語文人教 人教版 題型：048

閱讀下面一首詩，完成下題。

夜聞歌者

白居易

　　夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人，有婦顏如雪。獨倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚如真珠，雙雙墮明月。借問誰家婦，歌泣何凄切？一問一沾襟，低頭終不說。

　　注：作者時自京城謫潯陽宿于鄂州。

(1)

下列加粗字詞的解釋有誤的一項是

[　　]

A．

發(fā)調(diào)堪愁絕　　發(fā)調(diào)：開唱曲調(diào)。

B．

泣聲通復(fù)咽　　通：順暢；咽：不順暢。意即哭聲時大時小。

C．

娉婷十七八　　娉婷：形容女子姿容美好。

D．

一問一沾襟　　沾襟：指用手扭結(jié)衣角。

(2)

下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

[　　]

A．

開頭兩句交代了時間、地點和當時的景色，用秋江月夜的環(huán)境來烘托故事的悲涼氣氛。

B．

三至十二句從聽覺和視覺兩方面描寫了歌女悲哀的神情。她的歌唱和哭泣令人傷感難受，她年輕美麗，又是那樣悲哀，靠著帆檣站立，眼淚直往下掉。

C．

最后四句，詩人想去探尋歌女悲哀的原因，可是這位年輕的歌女卻守口如瓶，一言不發(fā)，讓人猜疑，給人留下充分想象的余地。

D．

這首詩用樸素簡練的筆墨勾勒出一位楚楚動人的歌女形象。詩人是冷靜、純客觀地記敘，語言中沒有融進多少個人的感情。

(3)

比較《琵琶行》和這首詩，回答下面的問題。

（1）兩首詩思想內(nèi)容上有什么相同和不同的地方？

（2）兩首詩表現(xiàn)手法上有什么相同和不同的地方？

查看答案和解析>>

科目：高中語文 來源：《北京名師全程點撥》叢書高三語文 題型：013

閱讀下文，完成1～5題。

　　張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)。貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。

1．對下列句子中加粗的詞語的解釋，錯誤的一項是

[　　]

A．衡少善屬文。
屬：連綴
B．因入京師，觀太學(xué)。
觀：游學(xué)。
C．游于三輔。
游：旅游。
D．衡乃擬班固《兩都》。
擬：模仿

2．“烈士暮年，壯心不已”中“烈士”本指有抱負有操守的男子，現(xiàn)則專指為革命獻身的人。下列句中加粗的詞與之情況相似的一項是

[　　]

A．自王侯以下莫不逾侈。
B．精思傅會，十年乃成。
C．遂通五經(jīng)，貫六藝。
D．尤致思于天文陰陽歷算。

3．與“不者，若屬皆且為所虜”句式相同的一項是

[　　]

A．張衡字平子，南陽西鄂人也。
B．雖才高于世，而無驕尚之情。
C．舉孝廉不行，連辟公府不就。
D．遂通五經(jīng)，貫六藝。

4．分別比較下列句子中“于”字，判斷正確的一項是

[　　]

①衡少善屬文，游于三輔。

②尤致思于天文陰陽歷算。

③雖才高于世，而無驕尚之情。

④夫圣人者，不凝滯于物。

A．①句和②句相同，③句與④句相同

B．①句和②句不同，③句與④句不同

C．①句和②句相同，③句與④句不同

D．①句和②句不同，③句與④句相同

5．張衡寫作《二京賦》的原因是

[　　]

A．通五經(jīng)，貫六藝
B．擬班固《兩都》
C．時天下承平日久
D．自王侯以下莫不逾侈

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案