下列各句句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.直不百步耳,是亦走也
B.頒白者不負(fù)戴于道路矣
C.是何異于刺人而殺之
D.而相泣于中庭
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各句句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

[     ]

A.直不百步耳,是亦走也
B.頒白者不負(fù)戴于道路矣
C.是何異于刺人而殺之
D.而相泣于中庭

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科目:高中語文 來源:2013屆陜西省三原縣北城中學(xué)高三第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(3分)

A.“蘋果”現(xiàn)任CEO蒂姆·庫克,在最近幾周開始對(duì)“蘋果”的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行大幅度調(diào)整,這顯示著“蘋果”將會(huì)改頭換面,與喬布斯時(shí)代的風(fēng)格有所不同。
B.何潤(rùn)東出道十年了,似乎一直不瘟不火,直到今年,他主演的《新三國(guó)》《泡沫之夏》等電視劇收視率喜人,他的人氣也隨之飆升。
C.12月24日,國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布公告稱,蒙牛乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢查出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%。一時(shí)間,“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。
D.今日有評(píng)論指出,特權(quán)階層上下其手,已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度,必須引起相關(guān)部門的足夠重視。

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科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(3分)

A.“蘋果”現(xiàn)任CEO蒂姆·庫克,在最近幾周開始對(duì)“蘋果”的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行大幅度調(diào)整,這顯示著“蘋果”將會(huì)改頭換面,與喬布斯時(shí)代的風(fēng)格有所不同。

B.何潤(rùn)東出道十年了,似乎一直不瘟不火,直到今年,他主演的《新三國(guó)》《泡沫之夏》等電視劇收視率喜人,他的人氣也隨之飆升。

C.12月24日,國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布公告稱,蒙牛乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢查出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%。一時(shí)間,“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。

D.今日有評(píng)論指出,特權(quán)階層上下其手,已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度,必須引起相關(guān)部門的足夠重視。

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“蘋果”現(xiàn)任CEO蒂姆?庫克,在最近幾周開始對(duì)“蘋果”的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行大幅度調(diào)整,這顯示著“蘋果”將會(huì)改頭換面,與喬布斯時(shí)代的風(fēng)格有所不同。
B.何潤(rùn)東出道十年了,似乎一直不瘟不火,直到今年,他主演的《新三國(guó)》《泡沫之夏》等電視劇收視率喜人,他的人氣也隨之飆升。
C.12月24日,國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布公告稱,蒙牛乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢查出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%。一時(shí)間,“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天
D.今日有評(píng)論指出,特權(quán)階層上下其手,已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度,必須引起相關(guān)部門的足夠重視。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(3分)
A.“蘋果”現(xiàn)任CEO蒂姆·庫克,在最近幾周開始對(duì)“蘋果”的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行大幅度調(diào)整,這顯示著“蘋果”將會(huì)改頭換面,與喬布斯時(shí)代的風(fēng)格有所不同。
B.何潤(rùn)東出道十年了,似乎一直不瘟不火,直到今年,他主演的《新三國(guó)》《泡沫之夏》等電視劇收視率喜人,他的人氣也隨之飆升。
C.12月24日,國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布公告稱,蒙牛乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢查出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%。一時(shí)間,“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。
D.今日有評(píng)論指出,特權(quán)階層上下其手,已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度,必須引起相關(guān)部門的足夠重視。

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.“蘋果”現(xiàn)任CEO蒂姆?庫克,在最近幾周開始對(duì)“蘋果”的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行大幅度調(diào)整,這顯示著“蘋果”將會(huì)改頭換面,與喬布斯時(shí)代的風(fēng)格有所不同。 
B.何潤(rùn)東出道十年了,似乎一直不瘟不火,直到今年,他主演的《新三國(guó)》《泡沫之夏》等電視劇收視率喜人,他的人氣也隨之飆升。 
C.12月24日,國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布公告稱,蒙牛乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢查出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%。一時(shí)間,“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。 
D.今日有評(píng)論指出,特權(quán)階層上下其手,已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度,必須引起相關(guān)部門的足夠重視。 

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下列文段,完成后面問題(每小題3分,共9分)。
賈誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ。河南守吳公聞其秀才,召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而嘗學(xué)事焉,乃征以為廷尉。廷尉乃言誼年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。
是時(shí)誼年二十余,最為少。每詔令議下,諸老先生不能言,誼盡為之對(duì),人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能,不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。誼以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,宜當(dāng)改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂。乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之舊法。奏之,孝文帝初即位,謙讓未遑也。然諸律令所更定,及列侯就國(guó),其說皆自誼發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之盡害之,乃賈生曰:“洛陽之人年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事!庇谑翘熳雍笠嗍柚挥闷渥h,乃以誼為長(zhǎng)沙王太傅。
誼既以謫去,意不自得。及渡湘水,為賦以吊屈原。誼追傷之,因以自喻。誼為長(zhǎng)沙王太傅三年,有鵩飛入誼舍,止于坐隅。鵩似鸮,不祥鳥也。誼既以謫居長(zhǎng)沙,長(zhǎng)沙卑濕,誼自傷悼,以為壽不得長(zhǎng),乃為賦以自廣。后歲余,文帝思誼,征之。至,入見,上方受釐①,坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也!蹦税菡x為梁懷王太傅。懷王,上少子,愛,而好書,故令誼傅之。居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后。誼自傷為傅無狀,哭泣歲余亦死,年三十三矣。
先是,天下初定,制度疏闊。誼數(shù)上疏陳政事,多所欲匡建,是時(shí)丞相絳侯周勃免就國(guó),人有告勃謀反,逮系長(zhǎng)安獄治,亡事,復(fù)爵邑,故賈誼以此上。上深納其言,養(yǎng)臣下有節(jié)。
孝武初立,舉賈生之孫二人至郡守。賈嘉最好學(xué),世其家。
劉向曰:“賈誼言三代與秦治亂之意,其論甚美,通達(dá)國(guó)體,雖古之伊、管未能遠(yuǎn)過也。使時(shí)見用,功化必盛。為庸臣所害,甚可悼痛。                  
(選自《漢書?賈誼傳》有刪改)
【注】①釐:胙肉,祭過神的福食;受釐,一種祈神降福的儀式。
【小題1】對(duì)下列句中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.馮敬之盡害之屬:類
B.乃賈生曰短:誹謗
C.故賈誼以此上譏:指責(zé),非難
D.逮系長(zhǎng)安獄治,亡事卒:最終
【小題2】下列句子陳述的內(nèi)容能直接說明賈誼才學(xué)優(yōu)異的一組是
①(賈誼)以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?nbsp;      ②誼盡為之對(duì),人人各如其意所欲出       ③然諸律令所更定,及列侯就國(guó),其說皆自誼發(fā)之       ④誼追傷之,因以自喻      ⑤文帝思誼,征之      ⑥孝武初立,舉賈生之孫二人至郡守
A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
【小題3】下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.漢文帝聽說河南郡守吳公政績(jī)卓著,為全國(guó)第一,而且和李斯同鄉(xiāng),又曾向李斯學(xué)習(xí)過,于是就征召他擔(dān)任廷尉。
B.讀書人認(rèn)為賈誼很有才能,而絳侯、灌侯等人卻認(rèn)為賈誼學(xué)識(shí)淺薄。
C.賈誼曾草擬了各種儀法,崇尚黃色,遵用五行之說,創(chuàng)設(shè)官名,完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位,都一一實(shí)行。
D.文帝向賈誼問及鬼神的事,被賈誼的回答所折服,認(rèn)為自己的見識(shí)不如賈誼。
【小題4】把下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)是何異于刺人而殺之,曰“非我也,兵也”?
(2)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣.
(3)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。
(4)句讀之不知,惑之不解。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文段,完成后面問題(每小題3分,共9分)。
賈誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ。河南守吳公聞其秀才,召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而嘗學(xué)事焉,乃征以為廷尉。廷尉乃言誼年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。
是時(shí)誼年二十余,最為少。每詔令議下,諸老先生不能言,誼盡為之對(duì),人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能,不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。誼以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,宜當(dāng)改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂。乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之舊法。奏之,孝文帝初即位,謙讓未遑也。然諸律令所更定,及列侯就國(guó),其說皆自誼發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之盡害之,乃賈生曰:“洛陽之人年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事!庇谑翘熳雍笠嗍柚,不用其議,乃以誼為長(zhǎng)沙王太傅。
誼既以謫去,意不自得。及渡湘水,為賦以吊屈原。誼追傷之,因以自喻。誼為長(zhǎng)沙王太傅三年,有鵩飛入誼舍,止于坐隅。鵩似鸮,不祥鳥也。誼既以謫居長(zhǎng)沙,長(zhǎng)沙卑濕,誼自傷悼,以為壽不得長(zhǎng),乃為賦以自廣。后歲余,文帝思誼,征之。至,入見,上方受釐①,坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也!蹦税菡x為梁懷王太傅。懷王,上少子,愛,而好書,故令誼傅之。居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后。誼自傷為傅無狀,哭泣歲余亦死,年三十三矣。
先是,天下初定,制度疏闊。誼數(shù)上疏陳政事,多所欲匡建,是時(shí)丞相絳侯周勃免就國(guó),人有告勃謀反,逮系長(zhǎng)安獄治,亡事,復(fù)爵邑,故賈誼以此上。上深納其言,養(yǎng)臣下有節(jié)。
孝武初立,舉賈生之孫二人至郡守。賈嘉最好學(xué),世其家。
劉向曰:“賈誼言三代與秦治亂之意,其論甚美,通達(dá)國(guó)體,雖古之伊、管未能遠(yuǎn)過也。使時(shí)見用,功化必盛。為庸臣所害,甚可悼痛。                  
(選自《漢書?賈誼傳》有刪改)
【注】①釐:胙肉,祭過神的福食;受釐,一種祈神降福的儀式。
小題1:對(duì)下列句中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.馮敬之盡害之屬:類
B.乃賈生曰短:誹謗
C.故賈誼以此上譏:指責(zé),非難
D.逮系長(zhǎng)安獄治,亡事卒:最終
小題2:下列句子陳述的內(nèi)容能直接說明賈誼才學(xué)優(yōu)異的一組是
①(賈誼)以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?nbsp;      ②誼盡為之對(duì),人人各如其意所欲出       ③然諸律令所更定,及列侯就國(guó),其說皆自誼發(fā)之       ④誼追傷之,因以自喻      ⑤文帝思誼,征之      ⑥孝武初立,舉賈生之孫二人至郡守
A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥
小題3:下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.漢文帝聽說河南郡守吳公政績(jī)卓著,為全國(guó)第一,而且和李斯同鄉(xiāng),又曾向李斯學(xué)習(xí)過,于是就征召他擔(dān)任廷尉。
B.讀書人認(rèn)為賈誼很有才能,而絳侯、灌侯等人卻認(rèn)為賈誼學(xué)識(shí)淺薄。
C.賈誼曾草擬了各種儀法,崇尚黃色,遵用五行之說,創(chuàng)設(shè)官名,完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位,都一一實(shí)行。
D.文帝向賈誼問及鬼神的事,被賈誼的回答所折服,認(rèn)為自己的見識(shí)不如賈誼。
小題4:把下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)是何異于刺人而殺之,曰“非我也,兵也”?
(2)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣.
(3)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。
(4)句讀之不知,惑之不解。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的一段文言文,完成下列各題。

    蘇綽字令綽,少好學(xué),博覽群書,尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史,周帝餞于都門外。臨別,謂曰:“卿家子弟中,誰可任用者?”讓因薦綽。周文乃召為行臺(tái)郎中。在官歲余。未見知。然諸曹疑事,皆詢于綽而后定。所行公文,綽又為之條式。臺(tái)中咸稱其能。周文與仆射周惠達(dá)論事,惠達(dá)不能對(duì),請(qǐng)出外議之。乃召綽,告之以事。綽即為量定;葸_(dá)入呈,周文稱善,謂曰:“誰與卿為此議者?”惠達(dá)以綽對(duì),因稱其有王佐才。周文曰:“吾亦聞之久矣!睂こё衾。屬周文與公卿往昆明池觀魚,行至城西漢故倉池,顧問左右,莫有知者。或曰:“蘇綽博物多通,請(qǐng)問之!周文乃召綽問,具以狀對(duì)。綽既有口辯,應(yīng)對(duì)如流。周文益嘉之,乃與綽并馬徐行至池,竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜,問以政道,周文整衣危坐,不覺膝之前席。語遂達(dá)曙不厭。詰朝,謂周惠達(dá)曰:“蘇綽真奇土,吾方任之以政!奔窗荽笮信_(tái)左丞,參典機(jī)密。自是寵遇日隆。周文方欲革易時(shí)政,務(wù)弘強(qiáng)國(guó)富人之道,故綽得盡其智能,贊成其事。又為六條詔書,奏施行之。其一先修心,其二敦教化,其三盡地利,其四攉賢良,其五恤獄訟,其六均賦役。周文甚重之,常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之。其牧守令長(zhǎng)非通六條及計(jì)帳者,不得居官。

    綽性儉素,不事產(chǎn)業(yè),家無余財(cái)。以海內(nèi)未平,常以天下為己任。博求賢俊,共弘政道,凡所薦達(dá),皆至大官。周文亦推心委任,而無間言焉;虺鲇,常預(yù)署空紙以授綽,若須有處分,則隨事施行。及還,啟知而已。每與公卿議論,自晝達(dá)夜,事無巨細(xì),若指諸掌。積思勞倦,遂成氣疾。十二年,卒于位,時(shí)年四十九。

K#s*5/u    (節(jié)選自《北史·蘇綽傳》)

對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞語的解釋,正確的…項(xiàng)是

    A.尋除著作佐郎。               除:免職。

    B.其五恤獄訟。                 獄:案件。

    C.故綽得盡其智能,贊成其事。   贊成:同意。

    D.若須有處分,則隨事旌行。     處分:處罰。

下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

    A.①皆詢于綽而后定             ②趙氏求救于齊

    B.①乃召綽,告之以事           ②臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇

  C.①因稱其有王佐才               ②沛公起如廁,因招樊噲出

    D.①若須有處分,則隨事施行    ②故木受繩則直

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

    A.蘇綽博覽群書,擅長(zhǎng)計(jì)算之法,先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達(dá)的推薦,周文帝宇文泰當(dāng)即委以重任,使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。

    B.周文帝去昆明池看魚,騎在馬上與蘇綽交談,結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長(zhǎng)安城,夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國(guó)家的方略,一直談到天亮。

    C.蘇綽輔佐周文帝進(jìn)行改革,擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書,周文帝非常重視,自己經(jīng)常放在身邊,并命各部門官員熟讀通曉。

    D.蘇綽生性儉樸,不經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè),家中沒有多余的財(cái)物。他日以繼夜忙于政事,長(zhǎng)期思慮勞累,得了氣血不通的疾病,大統(tǒng)十二年,死在任上。

把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

    ①在官歲余,未見知。

    譯:                                                                    

    ②周文乃召綽問,具以狀對(duì)。

    譯:                                                                     

    ③每與公卿議論,自晝達(dá)夜,事無巨細(xì),若指諸掌。

    譯:                                                                     

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的一段文言文,完成下面問題。
  蘇綽字令綽,少好學(xué),博覽群書,尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史,周文餞于都門外。臨別,謂曰:“卿家子弟中,誰可任用者?”讓因薦綽。周文乃召為行臺(tái)郎中。在官歲余,未見知。然諸曹疑事,皆詢于綽而后定。所行公文,綽又為之條式。臺(tái)中成稱其能。周文與仆射周惠達(dá)論事,惠達(dá)不能對(duì),請(qǐng)出外議之。乃召綽,告之以事,綽即為量定;葸_(dá)入呈,周文稱善,謂曰:“誰與卿為此議者?”惠達(dá)以綽對(duì),因稱其有王佐才。周文曰:“吾亦聞之久矣!睂こ髯衾伞僦芪呐c公卿往昆明池觀魚,行至城西漢故倉池,顧問左右,莫有知者;蛟唬骸疤K綽博物多通,請(qǐng)問之。”周文乃召綽問,具以狀對(duì)。綽既有口辯,應(yīng)對(duì)如流。周文益嘉之,乃與綽并馬徐行至池,競(jìng)不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜,問以政道,周文整衣危坐,不覺膝之前席。語遂達(dá)曙不厭。詰朝,謂周惠達(dá)曰:“蘇綽真奇士,吾方任之以政!奔窗荽笮信_(tái)左丞,參典機(jī)密。自是寵遇日隆。
  周文方欲革易時(shí)政,務(wù)弘強(qiáng)國(guó)富人之道,故綽得盡其智能,贊成其事。又為六條詔書,奏施行之。其一先修心,其二敦教化,其三盡地利,其四擢賢良,其五恤獄訟,其六均賦役。周文甚重之,常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之。其牧守令長(zhǎng)非通六條及計(jì)帳者,不得居官。
  綽性儉素,不事產(chǎn)業(yè),家無余財(cái)。以海內(nèi)未平,常以天下為己任。博求賢俊,共弘政道,凡所薦達(dá),皆至大官。周文亦推心委任,而無間言焉;虺鲇,常預(yù)署空紙以授綽,若須有處分,則隨事施行。及還,啟知而已。每與公卿議論,自晝達(dá)夜,事無巨細(xì),若指諸掌。積思勞倦,遂成氣疾。十二年,卒于位,時(shí)年四十九。 (節(jié)選自《北史·蘇綽傳》)
1.對(duì)下列句子中加粗詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是(     )
A.尋著作佐郎!好饴。
B.其五恤訟!z:案件。
C.故綽得盡其智能,贊成其事!澇桑和狻
D.若須有處分,則隨事施行!幏郑禾幜P。
2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法不相同的一組是(     )
A.①皆詢綽而后定  ②趙氏求救
B.①乃召綽,告之事 ②臣險(xiǎn)釁,夙遭閔兇
C.①稱其有王佐才  ②沛公起如廁,召樊噲出
D.①若須有處分,隨事施行、诠誓臼芾K
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.蘇綽博覽群書,擅長(zhǎng)計(jì)算之法,先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達(dá)的推薦,周文帝宇文泰當(dāng)即委以重任,使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。
B.周文帝去昆明池看魚,騎在馬上與蘇綽交談,結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長(zhǎng)安城,夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國(guó)家的方略,一直談到天亮。
C.蘇綽輔佐周文帝進(jìn)行改革,擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書,周文帝非常重視,自已經(jīng)常放在身邊,并命各部門官員熟讀通曉。
D.蘇綽生性儉樸,不經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè),家中沒有多余的財(cái)物。他日以繼夜忙于政事,長(zhǎng)期思慮勞累,得了氣血不通的疾病,大統(tǒng)十二年,死在任上。
4.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)在官歲余,未見知。
譯文:__________________________________________________
(2)周文乃召綽問,具以狀對(duì)。
譯文:__________________________________________________
(3)每與公卿議論,自晝達(dá)夜,事無巨細(xì),若指諸掌。
譯文:__________________________________________________

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