對下列各句中‘之’的分類正確的一項是

①斯天下之民至焉

②雞豚狗彘之畜

③樹之以桑

④未之有也

⑤鄰國之民不加少

A.①②⑤/ ③/ ④

B.①③⑤/ ②/ ④

C.①②④/ ③⑤

D.①②⑤/ ③④

對下列各句中\(zhòng)'之\'的分類正確的一項是①斯天下之民至焉②雞豚狗彘之畜③樹之以桑④未之有也⑤鄰國之民不加少A．①②⑤/ ③/ ④ B．①③⑤/ ②/ ④C．①②④/ ③⑤ D． ①②⑤/ ③④

下面的文字，完成下面各題(共22分)

廢墟的輝煌

    真沒有想過，在羅馬，最吸引人的地方是廢墟。

    我們乘車從一個叫美女城的小鎮(zhèn)前往羅馬。早就聽說羅馬是一件精致的建筑藝術(shù)作品，尤其是那規(guī)模宏偉金碧輝煌的梵蒂岡圣彼得大教堂、高聳云天氣勢非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼紐爾二世騎像紀念碑、充滿神秘色彩的許愿噴泉，更是以它們獨特的建筑藝術(shù)聞名于世。因此在我的想像中，羅馬一定很美，很繁華。然而，當汽車進入市區(qū)時，我簡直不敢相信自己的眼睛，沒有流光溢彩，沒有生機盎然，一切都是舊的，街道是舊的，房屋是舊的，整個羅馬就像一件陳列在博物館里的歷史文物。

    就在我感到迷惑不解的時候，汽車在一座殘破但卻很雄偉的橢圓形建筑物前停了下來，我的眼睛頓然一亮，這不就是古羅馬斗獸場的廢墟嗎？這座于公元72年由4萬名戰(zhàn)俘用8年時間建起來的巨大建筑，雖然毀壞嚴重，殘破不堪，但不愧為人類建筑史上的杰作。它的形狀很像今天的體育場，近50米高的外圍墻是用磚石砌成的三層石柱拱廊，周圍有80個出入口，里面的階梯式座位能同時容納5.5萬觀眾。就是現(xiàn)在，也令人驚嘆不已。從斗獸場建成的第一天起，里面就浸滿了野蠻和血腥。達官貴人們?yōu)榱藢で蟠碳ず蜌g樂，在這里上演了長達500多年的“人獸斗”。在詛咒它的同時，我又暗暗為這座輝煌建筑的廢墟歷經(jīng)漫長的風雨而得以保存至今而慶幸。要不然我們只有從歷史學家的筆下去尋找它的蹤跡了，就像我們中國的阿房宮一樣，只能從司馬遷的《史記》和杜牧的詩文中去想像它的輝煌壯麗了。其實，豈止阿房宮，漫漫五千年中華民族的燦爛文明，據(jù)說宋代以前的建筑哪怕是廢墟也很難覓到一座了。

    離斗獸場不遠，便是羅馬廣場廢墟。這個古羅馬的心臟地區(qū)，曾經(jīng)殿堂高聳、神廟林立，如今卻雜草叢生，成了一片斷壁殘垣，華麗的埃米利亞殿堂，只剩下了一堆零亂的石塊；雄偉的馬森齊奧殿堂，只剩下了幾堵厚厚的破墻；高大的蒂奧斯庫雷神廟，只剩下了孤零零的三根石柱；最為氣派的薩圖爾諾農(nóng)神廟，只剩下八根石柱支撐的大門；徜徉在這羅馬廣場的廢墟之中，仿佛就像在古羅馬的歷史中漫步。我們不能親見古老的歷史，但廢墟卻可以告訴你昔日的輝煌。倘若沒有廢墟，人類的歷史就會變得蒼白單調(diào)，就會變得殘缺不全。

    從羅馬廣場出來，我以為再也看不到什么廢墟了。誰知羅馬城簡直就是一個廢墟的世界。一座座傾塌的城墻，一間間殘破的宮殿，一根根斑駁脫榫的石梁，一個個缺手少臂的雕像，以及一條條被毀壞的不成形的通道隨處可見，或掩映在綠樹叢中，或豎立在草坪之上，或橫亙在街邊路旁，或緊靠著新建筑。尤其使人驚訝的是，絕大多數(shù)廢墟都在羅馬市中心，而且完好地保存在顯眼醒目之處。凝視著這些廢墟，我忽然發(fā)現(xiàn)羅馬充滿著一種殘缺的美，一種古舊的美。沒有廢墟，就無法印證文明的軌跡，殘損和破敗正體現(xiàn)了文明的韌性。

    于是，我不由地驚嘆和欽佩起羅馬人來。他們不愧具有遠見卓識的一族。面對羅馬文明的廢墟，他們沒有用推土機去把它們推倒和鏟平，也沒有在廢墟上去恢復和重現(xiàn)古羅馬的壯麗輝煌，而是獨具匠心地將廢墟原封不動地保存起來。只有尊重廢墟，才能超越廢墟，去創(chuàng)造新的輝煌。正因為廢墟有著永恒的巨大的魅力，羅馬也就成了全世界都向往的地方，每天從四面八方來廢墟游覽的人絡繹不絕、摩肩接踵。羅馬廢墟，一個千古絕唱，一個不滅的輝煌。

第三段中作者為什么“迷惑不解”？用自己的話概括（不超過15個字）

“廢墟有著永恒的巨大的魅力”，從上文看，這“魅力”表現(xiàn)在哪幾方面？

第三段中提到了中國的阿房宮等內(nèi)容，聯(lián)系全文這樣寫的好處和作用是什么

下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（    �。�

 A、本文開篇點題，設置懸念。“真沒有想過，在羅馬，最吸引人的地方是廢墟”一句，既抒發(fā)了思古之幽情，又有現(xiàn)實的震撼力。

  B、第二段中，作者用大量的篇幅把我們帶進想像中繁華的羅馬城，而實際中的羅馬城并非如此，作者的情緒隨之“低落”下來，待看到更多的廢墟后作者的情緒才逐漸愉悅起來。

    C、文中“我又暗暗為這座輝煌建筑的廢墟歷經(jīng)漫長的風雨而得以保存至今而慶幸”一句，暗合文眼，暗示了后文中廢墟巨大的歷史意義。

    D、文章第三段介紹了古羅馬斗獸場，作者目的是借斗獸場的廢墟控訴萬惡的奴隸制度，批判奴隸制度的野蠻和血腥，從而達到借古諷今的目的。

E、文章以其深刻的哲理思辯增加了文章的深度，又用對現(xiàn)實問題的思考和批判增加了文章的力度。

閱讀下面的文字，完成下題。

      你利用花，花也利用你

    我們?yōu)楹谓o人送花？贈人以花可表達撫慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜慶賀或請求寬恕。我們天生就知道送花有一種強大的心理效應，然而在接受鮮花的心理效應方面還沒有進行過多少科學研究，盡管花卉已經(jīng)形成了一個規(guī)模可觀的國際產(chǎn)業(yè)。

    進化心理學的研究表明，花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化，在這一點上人類與其他任何物種幾乎都不一樣；更讓人好奇的是，花卉可能利用了它對人類的這種獨特影響來不斷進化。進化生物學認為，植物往往為了吸引眾多不同物種而進化，從而使其不斷傳播開來。但是這種理論提出，植物——人類共同進化的根據(jù)是花兒帶來的感情獎賞。

    拉特格拉斯大學的一個心理學家和遺傳學家小組的研究表明，我們?nèi)祟惥褪腔ɑ苓M行繁衍戰(zhàn)略的一部分。他們認為，人類至少5000年來一直在廣泛種植花卉，與其他植物相比，它們擁有非常大的進化優(yōu)勢。他們還指出，花卉的形狀和香味能夠引起強烈的情感反應，這不只是一個簡單的巧合。

    為了驗證其論點，這個研究小組給150位婦女帶去不同的禮物，其中包括鮮花、水果和糖果等。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，得到鮮花的婦女比得到其他禮物的婦女要興奮得多，而且這種效應持續(xù)了數(shù)日。再者，得到鮮花的婦女比之前更積極地回答問題。他們通過另外的實驗發(fā)現(xiàn)，鮮花不僅能夠拉近人們之間的距離，能使人露出笑容、開口交談，而且還能促進認知功能，比如提高記憶力等。有些人得到鮮花后的情感表現(xiàn)甚至完全出乎研究人員的意料。

    科學家們提出了各種進化理論來解釋鮮花帶來的這種非同尋常的心理效應。有一種理論認為，人類對風景和植物的欣賞跟人類原始時期的生存條件有關(guān)，當時人們要根據(jù)環(huán)境線索來尋找食物。由于花兒這種美麗的東西跟食物采集息息相關(guān)，人類變得“從感情上”欣賞這種美，所以會喜歡花。在鮮花盛開的地方就意味著將來會結(jié)出果實供人食用，這樣的地方也可能比較適合人類繁衍生息。然而拉特格拉斯大學的心理學家們認為，鮮花各種不同的感覺因素在共同影響人的情緒，因此鮮花是“超級刺激物”，通過多通道感覺相互作用，直接影響人的情緒，而這些引起感覺注意的因素多數(shù)會造成我們的心理狀態(tài)出現(xiàn)深度變化。

    對人類基本沒有食用或其他生存價值的開花植物，利用對人的情感作用實現(xiàn)了與人類的共同進化，這跟狗的進化情況很相像。開花植物就相當于作為人類伙伴的動物。所以，下次你給別人送花就知道，你利用花的時候，花也在利用你。

下列各句中，不屬于“花也在利用你”的一項是

  A．花卉可能利用了其能激發(fā)人積極的情感和其他深層心理變化這一影響來不斷進化。

  B．花可用來表達撫慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜慶賀或請求寬恕。

  C．開花植物利用花兒給人帶來的感情獎賞不斷進化。

  D．我們?nèi)祟惥褪腔ɑ苓M行繁衍戰(zhàn)略的一部分

根據(jù)文意，下列各句中不屬于鮮花帶來的“心理效應”的一項是

  A．得到鮮花比得到其他禮物更能讓人興奮。

  B．得到鮮花后人更愿意與他人交談、溝通。

  C．鮮花能夠使人與人之間的關(guān)系更加密切。

  D．鮮花通過多通道感覺相互作用引起人的心理變化。

下列理解不符合原文意思的一項是

  A．對接受鮮花的心理效應問題，心理學界已經(jīng)做過大量的科學研究。

  B．無論是鮮花的形狀還是鮮花的香味，都能引發(fā)人強烈的情感反應。

  C．原始人類對花兒的喜愛，與原始人類的生存條件密切相關(guān)。

  D．包括鮮花在內(nèi)的植物，往往為了吸引眾多不同的物種而進化。

根據(jù)本文提供的信息，下列推斷正確的一項是

  A．進化心理學與進化生物學對開花植物進化的認識是一致的。

  B．科學研究證實，鮮花跟食物采集息息相關(guān)，所以人類“從感情上”喜歡花。

  C．鮮花不僅能使人露出笑容，而且還能提高記憶力，促進思維功能發(fā)展。

D．對人類來說，開花植物既沒有食用價值，也沒有其他基本生存價值。

閱讀下面的文字，完成下列各題。（9分，每小題3分）

                                “白日夢”

白日做夢，一向是個帶有嘲笑、挖苦和諷刺意思的貶詞。殊不知，常做白日夢的有截然不同的兩種人：凡夫俗子和超塵拔俗者。一個懶漢，每當他穿過荒野總是幻想能踢到裸露在地表上的一塊黃金而成為富翁，這便是典型的世俗白日夢；而超塵拔俗的“白日夢”則往往是科學、藝術(shù)和哲學創(chuàng)作的發(fā)酵。第一流的科學家、藝術(shù)家和哲學家都是一些杰出的醒著做“夢”的人。

牛頓就是這樣的人。他因看到蘋果落地而聯(lián)想到月球繞地球的運動，聯(lián)想到蘋果的加速度同月球的加速度是同屬一類的觀念，發(fā)現(xiàn)重力僅僅是萬有引力的特例。牛頓作這一從地到天的聯(lián)想需要有何等宏偉的想象力啊！在常人看來，那仿佛是瘋狂，是幻覺，是夢中才會出現(xiàn)的情景。

物理學的理想實驗按其性質(zhì)也是絕妙的“白日夢”。慣性定律就是一個。因為它不能直接從現(xiàn)實世界中的實驗得來，只能從觀察中再根據(jù)想象和推理作出。我敬愛愛因斯坦，就是出于我把他看成是個白日夢幻者——理想實驗大師的緣故。

藝術(shù)作品的“白日夢”性質(zhì)更突出。浪漫派詩人、音樂家和畫家愛夢幻世界遠勝于愛現(xiàn)實世界。藝術(shù)世界比現(xiàn)實世界好，因為它更富于理想性，更接近人所追求和向往的境界。

從某種意義上說，大哲學家也是醒著做白日大夢的人。老子的夢是有關(guān)宇宙的本原和根本法則，即不可捉摸的“道”。柏拉圖將人比作洞穴中被捆縛住、只能朝前看的囚犯。其身后有一堆火，他們只能從墻上看到自己和身后物體的影子，并把這些影子看成是實在的。當一名犯人逃到陽光底下，第一次看到真實的世界時，才認識到他過去一直是被影子所欺騙的。真正的哲學家正是從洞穴中逃到真理陽光下的囚犯。

精神病患者的幻覺癥也是一種白日夢。那么，它同科學家、藝術(shù)家和哲學家的白日夢有何不同呢？區(qū)別之一是：前者是個不可逆過程，后者是可逆過程�？茖W家、藝術(shù)家和哲學家的創(chuàng)作是從現(xiàn)實世界出發(fā)最后又能落腳到現(xiàn)實世界。當舒曼的《夢幻曲》一回到現(xiàn)實，縈繞在千萬人的心坎，人們即能分享到“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”的美感和魅力。精神病患者自認為就是女皇的幻覺則是不能實現(xiàn)的，別人無法同它產(chǎn)生共鳴。

下列對文中“白日夢”的理解正確的一項是

A.“白日夢”分為世俗白日夢和超塵拔俗的白日夢，做前一種夢的是凡夫俗子，

做后一種夢的都是第一流的科學家。

B.“白日夢”從前是個帶有嘲笑、挖苦和諷刺意思的貶詞，而現(xiàn)在只用于指美麗

的幻想。

C．柏拉圖將人比作洞穴中的囚犯，他們始終把影子看成實在的，一直被影子所欺

騙，是從不做“白日夢”的人。

D.“神六”科學家設計飛船遨游藍天的構(gòu)想就是第一流的“白日夢”。

下列對“前者是個不可逆過程，后者是可逆過程”這句話理解正確的一項是

A．科學家、藝術(shù)家和哲學家的白日夢都是可逆的，而精神病患者的白日夢是不

可逆的。

B．科學家、藝術(shù)家和哲學家的白日夢都是可以實現(xiàn)的，而“不可逆過程”的白日

夢是不能實現(xiàn)的。

C．“可逆過程”的白日夢都具有魅力，能給人美感，而“不可逆過程”的白日夢

不具有魅力，也不能給人美感。

D．“可逆過程”的白日夢都能使別人同它發(fā)生共鳴，而“不可逆過程”的白日夢

卻不能使別人同它發(fā)生共鳴。

下列說法不符合文意的一項是

A．做超塵拔俗“白日夢”的一流的科學家必須有積極的觀察、聯(lián)想、想象、推

理能力。

B.“夢幻世界”就是“藝術(shù)世界”，它比現(xiàn)實世界好，因為它更富于理想性，更接

近人所追求和向往的境界。

C．無論超塵拔俗者還是凡夫俗子都會做“白日夢”，只不過凡夫俗子所做的大多

是“黃金美夢”。

D．超塵拔俗者的“白日夢”往往是不太被常人理解的，卻常常是創(chuàng)作活動的發(fā)酵。

閱讀下面的文字，完成下列各題。

泳池里的頑童——菲爾普斯^①

楊瀾：你應該有很好的心態(tài)，所以你睡覺時就一定會睡著。在奧林匹克運動會也如此嗎？

菲爾普斯：我在任何地方都能入睡，這對比賽選手來說是最大的優(yōu)勢。我熱愛睡覺，我總能睡著，這一點不是問題。

楊瀾：由于轉(zhuǎn)播的原因，比賽定在上午，有許多運動員對此頗有怨言，你也有類似的抱怨嗎？

菲爾普斯：我對此毫無怨言，畢竟這是奧運會，能有機會參加奧運，為你的國家而游泳，為你的祖國而參賽，安排在什么時候，對我來說都無所謂。我什么時候都可以游泳，如果要我早上十點起來參加奧運會金牌的角逐，我也沒有問題。我會準時起床，很自豪地穿上衣服，盡全力比賽，為祖國爭光。

楊瀾：聽說你學習游泳的初衷是為了治療多動癥，你媽媽想通過這個來釋放你過剩的精力？

菲爾普斯：的確是這樣。在體育場的游泳池里，我會覺得非常放松，無拘無束，通過釋放自己的力量去獲得快樂。最終我擺脫了多動癥，我現(xiàn)在沒事了。

楊瀾：是什么讓您意識到，你就是為游泳而生的呢？或者為自己設立了作為職業(yè)游泳選手的目標？這是什么時候的事？

菲爾普斯：可能是在2001年，在我創(chuàng)造了第一個世界紀錄時。 在那一刻我覺得，可能會發(fā)生一些很特別的事情。之前我已經(jīng)參加過奧運會了。但是在那以后，我才覺得有些不同了。

楊瀾：你第一次參加奧運會是在2000年的悉尼，你那時才15歲，不過還是拿到了第五名的成績。你第一次的奧運經(jīng)歷感覺如何？

菲爾普斯：那是我第一次出國，第一次隨國家隊出戰(zhàn)，也是我所經(jīng)歷的第一個國際比賽，我才15歲而已。游泳館里有很多人，澳大利亞在尖叫，整個泳池都好象在震動，在轟隆作響，因為他們的尖叫聲太大了。我其實沒有真正準備好參賽。但那也是一種經(jīng)歷，從中我對自己有了更多的了解。當我只拿到第五名時，我非常失望。但是六個月后，我便創(chuàng)造了我的第一個世界紀錄，因為我有那個實力，我準備好了。

楊瀾：有比拿金牌更重要的嗎？在雅典奧運會，如果你不堅持要跟索普在自由泳上一決高下，你可能還會多獲一塊金牌。

菲爾普斯：我喜歡的事情之一，是跟世界上最優(yōu)秀的人一起比賽。在200米自由泳上，幾乎最好的選手、游的最快的選手都參加了。我想跟他們競賽，我從來沒有放棄，尤其是在游泳上面。

楊瀾：這就是超越金牌的東西嗎？

菲爾普斯：我只是想和最好的選手進行比賽。

楊瀾：我想這就是奧林匹克精神所在吧！ 你最大的對手是誰？

菲爾普斯：不能說是某個特定的人。全世界有這么多人跟我從事同樣的游泳比賽，我在和這么多人競爭。我在和全世界最優(yōu)秀的選手競爭，這是我最喜歡的，它讓我更為強壯。

楊瀾：你的床頭或你的儲物柜里還有他們的照片嗎？你不需要看到他們來鼓舞你的斗志嗎？

菲爾普斯：我的確需要有人給我指引奮斗的方向，我會特別標注出來，放在一個我能天天看見的地方。幾年前索普覺得不可能在一次比賽中拿到七枚金牌，菲爾普斯做不到^②。這些話都被我特別標注出來，然后貼在我的儲物柜里，無論什么時候打開我的儲物柜，我都可以看見它們。

楊瀾：你刻苦訓練是大家知道的，甚至在圣誕節(jié)也是如此。

菲爾普斯：成長要付出代價的。我放棄了（很多娛樂）。 

楊瀾：大家都在分析你的身體條件，說你的胳膊、腿、腳、手、你的水感等等，你自己覺得是什么能讓你這么優(yōu)秀呢？

菲爾普斯：我猜是因為我有游泳的天賦吧。上天給了我這種天賦，給了我意志力。我覺得從我父母那里遺傳了許多特性，還有我的個性，我是個很勤奮的人，我很執(zhí)著，我討厭失敗，為了達到目標我會盡全力。所有這些加在一起，有了我的這些成功。

楊瀾：你酒后駕車事件是怎么回事？

菲爾普斯：那是我犯下的一個錯誤。它對我人生有很大改變。這也是一次人生教訓吧。我現(xiàn)在有了很大改變，從那以后，當我跟朋友們在一起時，我就會阻止他們中的一些人犯同樣的錯誤。如果我能幫他們一把，我就會覺得這算是成功，因為我能幫助他們。

楊瀾：這也是一種成長經(jīng)歷吧。

菲爾普斯：從18、19歲的少年，到22歲的大人，我已經(jīng)獨立生活了，有了自己的房子，自己做飯，生活完全不一樣了。生活里的點點滴滴，對我不無裨益。

楊瀾：每個人都期待你打破施皮茨在1972年創(chuàng)造的世界紀錄！^③

菲爾普斯：但是我有很多目標，而且這些目標都很高。我只想做菲爾普斯第一，而不是施皮茨第二。我想做前人沒有做的，對這項運動來說是全新的東西，這才是我的目標。

楊瀾：聽說你12歲參加一次比賽時把泳鏡扔了？

菲爾普斯：是的，我扔了。

楊瀾：是因為輸了嗎？

菲爾普斯：我不記得為什么了。那時候我的脾氣很大，經(jīng)常發(fā)脾氣，不過我現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。我從小時候犯下的錯里，吸取教訓。

楊瀾：事后教練說什么？

菲爾普斯：他說你不能這樣做，這么做是錯誤的。所以我改變了很多，從錯誤中學會了改變。                                    

 （選自《楊瀾訪談錄》，有刪節(jié)）

【注釋】①美國游泳運動員菲爾普斯在2008年北京奧運會上，一人奪得八枚金牌，創(chuàng)造了游泳史上的奇跡。這是他在獲得第八枚金牌后接受的訪談。②雅典奧運會前，澳大利亞運動員索普曾多次表示菲爾普斯不可能在雅典奧運會奪得7枚金牌。③施皮茨是美國著名的游泳運動員，在1972年慕尼黑奧運會上創(chuàng)造了奇跡，一人獨得7塊金牌，并創(chuàng)7項世界紀錄。但在2008年北京奧運會上，他的記錄被菲爾普斯打破了。

下面各項中，對原文內(nèi)容的理解正確的兩項是【    】

A．菲爾普斯小的時候患有多動癥，讓他學習游泳，是他母親為治療他的病癥而想出的對策，用以釋放他過剩的精力，這使他后來變得很強壯。

B．菲爾普斯在15歲時就代表國家參加了2000年在悉尼舉辦的奧運會。雅典奧運會時，雖然他只有19歲，但卻已經(jīng)是第二次代表國家參加國際比賽了。

C．在雅典奧運會上，菲爾普斯執(zhí)意要求參加200米自由泳的比賽，為的是要跟索普在這個項目上一決高下，結(jié)果卻敗給了索普。不然的話，他還會多獲得一塊金牌。

D．渴望金牌、渴望與世界最優(yōu)秀的選手進行最出色和最完美的比賽，為此，菲爾普斯把索普否定自己的話寫下來貼在儲物柜里，來激勵自己，鼓舞自己。

E. 和大多數(shù)人一樣，菲爾普斯的成長也不是完全一帆風順的，他也經(jīng)歷過失敗的痛苦，也經(jīng)歷過人生的教訓�？少F的是，他能夠在犯下的錯里吸取教訓，不再犯錯。

菲爾普斯由一個水池里的懵懂頑童，到在北京奧運會上獨攬八枚金牌，成為一個傳奇。他的成長過程大致可分為幾個階段？請概括說明。

答：                                                                        

菲爾普斯取得了如此驕人的成績，除了他具有體形、肌肉等身體條件的先天優(yōu)勢外，縱觀全文，你認為還有哪些因素促使他成功。

答：                                                                         

菲爾普斯在訪談時說：“生活中的點點滴滴，對我不無裨益�！闭埥Y(jié)合菲爾普斯的成長經(jīng)歷，談談你對這句話的理解。

答：