下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

A.惡人者,人必從而之——惡:兇惡
  是故諸侯不相愛(ài)則必野戰(zhàn)野——戰(zhàn):在郊野戰(zhàn)斗
B.抱其衣裘、戈劍者——。簥Z取
  夫奚說(shuō)書(shū)其不義以后世哉——遺:留傳
C.故古者堯舉舜于服澤之陽(yáng)——陽(yáng):水的北面、山的南面
  其自入而求之——闔:關(guān)閉
D.其謀——得:成功
  然則眾賢之術(shù)——術(shù):方法
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A.惡人者,人必從而之——惡:兇惡
  是故諸侯不相愛(ài)則必野戰(zhàn)野——戰(zhàn):在郊野戰(zhàn)斗
B.抱其衣裘、戈劍者——。簥Z取
  夫奚說(shuō)書(shū)其不義以后世哉——遺:留傳
C.故古者堯舉舜于服澤之陽(yáng)——陽(yáng):水的北面、山的南面
  其自入而求之——闔:關(guān)閉
D.其謀——得:成功
  然則眾賢之術(shù)——術(shù):方法

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修五語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:013

下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.①每移案,視無(wú)可置者(回頭看)

②先帝不以臣卑鄙,三臣于草廬之中(拜訪)

③人之立志,不如蜀鄙之僧哉(反而)

B.①夫五人之死,今之墓而葬焉,止十有一月耳(距離)

②比,以手闔門(mén)(離開(kāi))

民之所惡,補(bǔ)民之不足(除掉)

C.①后五年,吾妻來(lái)(女子回娘家)

②一年來(lái),妻跪問(wèn)其故(回來(lái))

③江表英豪咸附之(歸附)

D.①吾妻之美我者,我也(偏愛(ài))

②是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之人(自己)

③項(xiàng)伯乃夜馳至沛公軍,見(jiàn)張良(私下)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列加粗詞語(yǔ)的解釋、加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A.天不為人之(厭惡)寒也(chuò廢棄)冬,地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣,君子不為小人之匈匈(通“讻讻”,形容喧擾)也輟行。
B.若夫君臣之義、父子之親、夫婦之(區(qū)別),則日切(cuō通“磋”,切磋)而不舍也。
C.君人者隆禮尊賢而(wáng大王),重法愛(ài)民而霸,好利多詐而危,權(quán)謀、傾覆、幽險(xiǎn)(陰暗險(xiǎn)惡)而亡矣。
D.大天而(思慕)之,孰與物(xù蓄積)而制之!從天而頌之,孰與制天命而用之!

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 高中語(yǔ)文 必修5 (山東版) 山東版 題型:048

閱讀下面一段文言文,完成下題。

  季布者,楚人也。為人任俠,有名于楚。項(xiàng)籍使將兵,數(shù)窘漢王。及項(xiàng)羽滅,高祖購(gòu)求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮陽(yáng)周氏。周氏曰:“漢購(gòu)將軍急,跡且至臣家,將軍能聽(tīng)臣,臣敢獻(xiàn)計(jì);即不能,愿先自剄。”季布許之。乃髡鉗季布,衣褐衣,置廣柳車(chē)①中,并與其家僮數(shù)十人,之魯朱家所賣(mài)之。朱家心知是季布,乃買(mǎi)而置之田。誡其子曰:“田事聽(tīng)此奴,必與同食!敝旒夷顺溯U車(chē)②之洛陽(yáng),見(jiàn)汝陰侯滕公。滕公留朱家飲數(shù)日。因謂滕公曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布數(shù)為項(xiàng)羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“君視季布何如人也?”曰:“賢者也!敝旒以唬骸俺几鳛槠渲饔茫静紴轫(xiàng)籍用,職耳。項(xiàng)氏臣可盡誅邪?今上始得天下,獨(dú)以己之私怨求一人,何示天下之不廣也!且以季布之賢而漢求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壯士以資敵國(guó),此伍子胥所以鞭荊平王之墓也③。君何不從容為上言邪?”汝陰侯滕公心知朱家大俠,意季布匿其所,乃許曰:“諾!贝g,果言如朱家指。上乃赦季布。當(dāng)是時(shí),諸公皆多季布能摧剛為柔,朱家亦以此名聞當(dāng)世。季布召見(jiàn),謝,上拜為郎中。

  孝惠時(shí),為中郎將。單于嘗為書(shū)嫚呂后,不遜,呂后大怒,召諸將議之。上將軍樊噲?jiān)唬骸俺荚傅檬f(wàn)眾,橫行匈奴中。諸將皆阿呂后意,曰:“然!奔静荚唬骸胺畤埧蓴匾!夫高帝將兵四十余萬(wàn)眾,困于平城,今噲奈何以十萬(wàn)眾橫行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陳勝等起。于今創(chuàng)痍未瘳,噲又面諛,欲搖動(dòng)天下。”是時(shí)殿上皆恐,太后罷朝,遂不復(fù)議擊匈奴事。

(節(jié)選自《史記·季布欒布列傳》,有刪改)

  注:①?gòu)V柳車(chē):運(yùn)載貨物的大車(chē)。②軺車(chē):輕便的小馬車(chē)。③伍子胥鞭荊平王:伍子胥父兄被平王所殺,他逃亡吳國(guó),后率吳軍攻破吳國(guó),掘平王之墓,出其尸,鞭之三百,以報(bào)父仇。

(1)

下列句子中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

諸公皆季布能摧剛為柔  多:大多數(shù),很多。

B.

數(shù)漢王  窘:使……受窘。

C.

之急也  求:追捕。

D.

果言如朱家  指:指示,指點(diǎn)。

(2)

下列每組句子中,加粗的字的意思相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

魯朱家所賣(mài)之  朱家乃乘軺車(chē)洛陽(yáng)

B.

乃買(mǎi)而置田  此伍子胥所以鞭荊平王墓也

C.

人任俠  布數(shù)項(xiàng)羽窘上

D.

朱家亦此名聞當(dāng)世  夫忌壯士資敵國(guó)

(3)

下列句子中加粗的詞語(yǔ),用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)

[  ]

A.

此伍子胥所以鞭荊平王之墓也

B.

臣愿得十萬(wàn)眾,橫行匈奴中

C.

此不北胡即南走越耳

D.

獨(dú)以己之私怨求一人

(4)

下列分析不符合原文意思的一項(xiàng)是

[  ]

A.

本文著意刻畫(huà)了季布的那種大丈夫能屈能伸,直言不諱,嫉惡如仇,注重信譽(yù)的品格。

B.

高祖之所以赦免季布,表面上是任用賢者,實(shí)際上更多的是為自己個(gè)人著想。

C.

文章在描寫(xiě)季布的同時(shí),也歌頌了周氏、朱家等人遇難不避、盡心盡力幫助他人的俠義行為。

D.

呂后大怒,召集諸將商議之時(shí),她已經(jīng)定下決心要攻打匈奴,樊噲等人不顧實(shí)際情況只是一味迎合太后,而季布以國(guó)事為重,堅(jiān)決反對(duì)。

(5)

將下面一段文字譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下;然而不王者,未之有也。

__________________________________________

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

  丞相平者,陽(yáng)武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧,好讀書(shū),有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無(wú)有!辈勚鹌鋴D而棄之。

  里中社,平宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”

  呂太后立諸呂為王,陳平偽聽(tīng)之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃病。孝文帝初立,怪平病,問(wèn)之。平曰:“高祖時(shí),勃功不臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃。”于是孝文帝乃以絳侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國(guó)家事,朝而問(wèn)右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知。”問(wèn):“天下一歲錢(qián)谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知!焙钩稣幢,愧不能對(duì)。于是上亦問(wèn)左丞相平。平曰:“有主者!鄙显唬骸爸髡咧^誰(shuí)?”平曰:“陛下即問(wèn)決獄,責(zé)廷尉;問(wèn)錢(qián)谷,責(zé)治粟內(nèi)史。”上曰:“茍各有主者,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待宰相。宰相者,上佐天子理陰陽(yáng),順?biāo)臅r(shí),下育萬(wàn)物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉!毙⑽牡勰朔Q善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對(duì)!居頃之,絳侯謝病請(qǐng)免相,陳平專為一丞相。

(選自《史記·陳丞相世家》)

(1)

對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

其嫂平之不視家生產(chǎn)  憎惡,惱恨

B.

使平得宰天下      假使

C.

陳平欲讓勃尊位,乃病  感謝

D.

勃功不臣平       比得上

(2)

下列各組句子中,加粗詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

陳孺子為宰      夕攬洲宿莽

B.

君居位        家逼之,乃投水而死

C.

為太尉勃親以兵誅呂氏 肇錫余嘉名

D.

里中社,平宰     君家婦難

(3)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。

B.

孝文帝接受群臣朝見(jiàn)時(shí),向周勃、陳平詢問(wèn)決獄及錢(qián)谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對(duì)。

C.

周勃責(zé)備陳平為什么平時(shí)沒(méi)有告訴他怎樣回答皇帝問(wèn)話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。

D.

周勃自愧不如陳平,主動(dòng)辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。

(4)

用“/”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑洹?/P>

陳 平 笑 曰 君 居 其 位 不 知 其 任 邪 且 陛 下 即 問(wèn) 長(zhǎng) 安 中 盜 賊 數(shù) 君 欲 強(qiáng) 對(duì) 邪 于 是 絳 侯 自 知 其 能 不 如平 遠(yuǎn) 矣

(5)

翻譯(1)問(wèn):“天下一歲錢(qián)谷出入幾何?”

(2)右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對(duì)!”

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2002年高考語(yǔ)文必備 一本全 高三 題型:013

  閱讀下面文言文,回答文后問(wèn)題。

  召信臣,字翁卿,九江壽春人也。信臣為人勤力有方略,好為民興利,務(wù)在富之。躬?jiǎng)窀r(nóng),出入阡陌,止舍離鄉(xiāng)亭,稀有安居時(shí)。行視郡中水泉,開(kāi)通溝瀆,起水門(mén)提閼幾數(shù)十處,以廣溉灌,歲歲增加,多至三萬(wàn)頃。民得其利,蓄積有余。信臣為民作均水約束,刻石立于田畔,以防分爭(zhēng)。禁止嫁娶送終奢靡,務(wù)出于儉約。府縣吏家子弟好游敖,不以田作為事,輒斥罷之,甚者案其不法,以視好惡。其化大行,郡中莫不耕稼力田,百姓歸之,戶口倍增,盜賊獄訟衰止。吏民親愛(ài)信臣,號(hào)之曰“召父”。荊州刺史奏信臣為百姓興利,郡以殷富,賜黃金四十斤。遷河南太守,治行常為第一,復(fù)數(shù)增秩賜金。竟寧中,征為少府,列于九卿,奏請(qǐng)上林諸離遠(yuǎn)宮館稀幸御者,勿復(fù)繕治共張,又奏省樂(lè)府黃門(mén)倡優(yōu)諸戲,及宮館兵弩什器減過(guò)泰半。太官園種冬生蔥韭菜茹,覆以屋廡,晝夜然蘊(yùn)火,待溫氣乃生。信臣以為此皆不時(shí)之物,有傷于人,不宜以奉供養(yǎng),及它非法食物,悉奏罷,省費(fèi)歲數(shù)千萬(wàn)。信臣年老以官卒。

(選自《漢書(shū)·循吏傳·召信臣傳》)

  

1.下面各組加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.止舍離鄉(xiāng)亭,稀有安居時(shí)  很少有

B.信臣為民作均水約束  規(guī)約

C.百姓歸之,戶口倍增  人口

D.又奏省樂(lè)府黃門(mén)倡優(yōu)諸戲  樂(lè)府詩(shī)

2.對(duì)下列兩組句于加粗部分的詞義判斷正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.①與②相同,③與④不同

B.①與②相同,③與④相同

C.①與②不同,③與④不同

D.①與②不同,③與④相同

3.對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.好為民利  興:興建

B.開(kāi)通溝讀(d*,水渠),水門(mén)提閼(8,堤壩)數(shù)十處  起:筑起

C.甚者其不法,以視好惡  案:幾案

D.河南太守  遷:調(diào)任

4.對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.遷河南太守,治行常為第一,復(fù)數(shù)增賜金  秩:官吏的俸祿

B.奏請(qǐng)上林諸離遠(yuǎn)宮館稀幸御者,勿復(fù)繕治共  張:帷帳

C.又奏省樂(lè)府黃門(mén)倡優(yōu)諸戲,及宮館兵弩什器減過(guò)半  泰:大

D.信臣以為此皆不時(shí)之物  時(shí):時(shí)代

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:北京第五中學(xué)2009屆高三年級(jí)十二月月考試卷語(yǔ)文 題型:048

閱讀下面文言文,完成下題。

  呂元膺,字景夫,鄆州東平人。姿儀瑰秀,有器識(shí)。歷右司員外郎。出為蘄州刺史,嘗錄囚,囚或白:“父母在,明日歲旦不得省,為恨。”囚泣,元膺惻然,悉釋械歸之,而戒還期。吏白“不可”,答曰:“吾以信待人,人豈我違?”如期而至。自是群盜感愧,悉避境去。

  元和中,累擢給事中。俄為同州刺史。既謝,帝逮問(wèn)政事,所對(duì)詳詣。明日,謂宰相曰:“元膺直氣讜言,宜留左右,奈何出之?”李簿、裴珀謝,因言:“陛下及此,乃宗社無(wú)疆之休。臣等昧死請(qǐng)留元膺給事左右。”未幾,兼皇大子侍讀,進(jìn)御史中丞。拜鄂岳觀察使。

  嘗夜登城,守者不許。左右曰:“中丞也!睂(duì)曰:“夜不可辨!蹦诉。明日,擢守者為大將。

  入拜尚書(shū)左丞。度支使潘盂陽(yáng)、太府卿王遂交相惡,乃除盂陽(yáng)散騎常侍,遂鄧州刺史,詔辭無(wú)所輕重。無(wú)膺上其詔,請(qǐng)明枉直,以顯褒懲。

  江西裴堪按虔州刺史李將順受賄,不覆訊而貶。元膺曰:“觀察使奏部刺史,不加覆。雖當(dāng)誅,猶不可為天下法!闭(qǐng)遣御史按問(wèn),宰相不能奪。

  選拜東都留守。故事,留守賜旗甲,至元膺不給;蛏涎裕骸坝帽懟次,東都近賊,損其儀,沮威望,請(qǐng)比華、汝、壽三州!钡鄄宦(tīng),并三州罷之。留守不賜旗甲,自此始。都有李師道留邸,邸兵與山棚謀竊發(fā),事覺(jué),元膺禽破之。始,盜發(fā),都人震恐,守兵弱不足恃,元膺坐城門(mén)指縱部分,意氣閑舒,人賴以安。東畿西南通鄧、虢,川谷曠深,多麋鹿,人業(yè)射獵而不事農(nóng),遷徙無(wú)常,皆趫悍善斗,號(hào)曰“山棚”。權(quán)德輿居守,將羈縻之,未克。至是,元膺募為山河子弟,使衛(wèi)宮城,詔可。

  改河中節(jié)度使。時(shí)方鎮(zhèn)多姑息,獨(dú)元膺秉正自將,監(jiān)軍及中人往來(lái)者,嚴(yán)憚。入拜吏部侍郎。正色立朝有臺(tái)宰望處事裁宜人服其有體以疾改太子賓客居官始終無(wú)訾缺。卒,年七十,贈(zèng)吏部尚書(shū)。

(節(jié)選自《新唐書(shū)·卷八十七》)

  注:趫悍:勇猛強(qiáng)悍。

(1)

下列各句中加粗的詞,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

姿儀瑰秀,有識(shí)      器:才能

B.

明日歲旦不得省,為    情:遺憾

C.

臣等死請(qǐng)留元膺給事左右  昧:愚昧

D.

請(qǐng)遣御史問(wèn)        按:審查

(2)

下列各句中加粗的詞,意義和用法全不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

①如期至        、诠耪吒毁F名摩滅。

B.

①請(qǐng)明枉直,顯褒懲    ②退而論書(shū)策,舒其憤。

C.

當(dāng)誅,猶不可為天下法  ②今欲自雕琢,曼辭以自適,無(wú)益于俗

D.

上言         、谌斯逃幸凰溃重于泰山

(3)

下列語(yǔ)句中是補(bǔ)出的文字,補(bǔ)出后語(yǔ)句的意思不符合文意的一項(xiàng)是

[  ]

A.

(囚)悉釋械歸之,而戒還期。

B.

(元膺)請(qǐng)遣御史按問(wèn),宰相不能奪。

C.

歷(任)右司員外郎。

D.

元膺募為山河子弟,使(之)衛(wèi)宮城,詔可。

(4)

下列各句中,全都表現(xiàn)呂元膺“正直無(wú)私”的一項(xiàng)是

①悉釋械歸之,而戒還期

②上其詔,請(qǐng)明枉直

③請(qǐng)遣御史按問(wèn),宰相不能奪

④留守賜旗甲,至元膺不給

⑤獨(dú)元膺秉正自將

⑥居官始終無(wú)訾缺

[  ]

A.

①②⑤

B.

③④⑥

C.

①④⑥

D.

②③⑤

(5)

對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

呂元膺任蘄州刺史時(shí),不顧屬下反對(duì),在大年初一將囚徒釋放回家探望父母,而這些囚徒也很守信用,如期而返,境內(nèi)的盜賊也受到感動(dòng),主動(dòng)離開(kāi)了蘄州。

B.

呂元膺任鄂岳觀察使時(shí),曾在夜間想登城巡視,守城人認(rèn)為夜間辨認(rèn)不清身份,不許他登城,元膺不但沒(méi)有責(zé)怪他,反而提拔他做了大將。

C.

呂元膺任尚書(shū)左丞時(shí),度支使潘盂陽(yáng)與太府卿王遂兩人鬧矛盾,關(guān)系緊張,他就安排孟陽(yáng)做了散騎常侍,王遂做了鄧州刺史,在公文中并不明確指出誰(shuí)是誰(shuí)非,成功地化解了二人的矛盾。

D.

呂元膺任東都留守時(shí),邸兵與山棚人陰謀叛亂,守軍勢(shì)力孤弱,人們惶恐不安;面對(duì)危急的形勢(shì),呂元膺坐在城門(mén)上從容不迫,指揮若定,很快穩(wěn)定了局勢(shì)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修四語(yǔ)文粵教版 粵教版 題型:048

閱讀下面兩段課內(nèi)文言文,完成下題。

 。ㄒ唬┘爸潦蓟,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩,而守要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。

 。ǘ┚苏,誠(chéng)能見(jiàn)可欲則思知足以自戒,將有所作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海而下百川,樂(lè)盤(pán)游則思三驅(qū)以為度,憂懈怠則思慎始而敬終,慮壅蔽則思虛心以納下,懼讒邪則思正身以黜惡,恩所加則思無(wú)因喜以謬賞,罰所及則思無(wú)因怒而濫刑?偞耸,弘茲九德,簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之。則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭(zhēng)馳,君臣無(wú)事,可以盡豫游之樂(lè),可以養(yǎng)松喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無(wú)為之大道哉!

(1)

下列句中加粗的字與后面成語(yǔ)中加粗的字意思不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

自以為關(guān)中之  若金湯

B.

長(zhǎng)策而御宇內(nèi)  臂一呼

C.

至尊而制六合  如薄冰

D.

收天下之    貴神速

(2)

下列句中加粗的字,意思相同的一組是

[  ]

A.

吞二周而諸侯     秦?zé)o矢遺鏃之費(fèi)

B.

執(zhí)敲撲而鞭笞天下    執(zhí)鞭而臨之

C.

焚百家之言,以黔首  是故圣益圣,益愚

D.

然后踐華城      昔者先王以東蒙主

(3)

下列句中加粗詞的意思解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

將有所則思知止以安人  作:興作,建筑。

B.

念高危則思謙沖而自   牧:約束,修養(yǎng)。

C.

樂(lè)盤(pán)則思三驅(qū)以為度   盤(pán)游:打獵取樂(lè)。

D.

懼讒邪則思正身以惡   黜:罷官。

(4)

下面對(duì)第一段內(nèi)容的分析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.

概述秦始皇豐功偉績(jī)的形成經(jīng)過(guò)。

B.

概述萬(wàn)世永固的秦國(guó)帝業(yè)的來(lái)歷。

C.

概述秦始皇的武力開(kāi)拓和嚴(yán)酷統(tǒng)治。

D.

概述秦國(guó)的發(fā)展及其強(qiáng)大的經(jīng)過(guò)。

(5)

把上述文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之。

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(2)勇者竭其力,仁者播其惠。

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(3)于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首。

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