下列各組句子中加粗詞的意義和用法都相同的一項是 |
A.久之,能以足音辨人 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 B.庭中始為籬,已為墻 今已亭亭如蓋矣 C.又雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨 D.庭中始為籬,已為墻,凡再變矣 軒凡四遭火,得不焚 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2012屆高三10月月考語文試題 題型:013
下列各組句子中加粗詞語意義和用法都相同的一項是
顧
計不知所出耳 荊軻顧笑武陽竊為大王不取也 誰為大王為此計
卮酒安足辭 沛公不勝桮杓,不能辭
嬉戲莫相忘 及時相遣歸
科目:高中語文 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2012屆高三10月月考語文試題 題型:013
下列各組句子中加粗詞語意義和用法都相同的一項是
仰觀宇宙之大,俯察品類之盛 句讀之不知,惑之不解
而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 其聞道也亦先乎吾
請立太子為王,以絕秦望 不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士
置之地,拔劍撞而破之 填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:河北省會考題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:0103 模擬題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
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