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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

7、唐山市的地形類型是

A.高原               B.盆地             C.平原            D.丘陵

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

6、潑水節(jié)是哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日  

A.傣族           B.蒙古族                      C.回族       D.維吾爾族

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

5、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因之一是

    A.本國(guó)自然條件十分優(yōu)越,資源豐富  

B.進(jìn)口原料,出口產(chǎn)品,積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)

    C.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),為工業(yè)的發(fā)展提供了豐富的原材料 

D.人口眾多,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)大

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

4、號(hào)稱“世界屋脊”的高原是  

A.云貴高原     B.內(nèi)蒙古高原                C.青藏高原    D.黃土高原

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

3、我國(guó)最北點(diǎn)所處的省級(jí)行政區(qū)是  

A.北京市         B.新疆維吾爾自治區(qū)       C.黑龍江省       D.海南省

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

2、亞洲分布最廣的氣候類型是

A.地中海氣候          B.溫帶大陸性氣候

C.熱帶季風(fēng)氣候         D.熱帶雨林氣候

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

1、我國(guó)地形類型多種多樣,其比例最大的是  

    A.盆地     B.丘陵       C.高原      D.山地

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

35、以下兩幅圖是同校的兩位同學(xué)繪制的該校平面圖,分析回答下列問(wèn)題。

(1)兩位同學(xué)在相同大小的紙張上,繪制同一學(xué)校平面圖的大小卻不同,原因在于________,具體地說(shuō),甲圖比乙圖________________。

(2)已知人工湖在校園的西南部,請(qǐng)你在下面的方框中為甲圖設(shè)計(jì)指向標(biāo)。

 

(3)如果該校在昌邑,那么教學(xué)樓的_____________ (南、北)窗最應(yīng)該掛窗簾。

 

 

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

34、在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,人們發(fā)明了很多測(cè)定方向的辦法。讀下圖,回答問(wèn)題。

(1)這3幅圖表示了哪幾種測(cè)定方向的方法?

    圖A:_________定向                圖B:_________定向          圖C:定向_________

(2)在測(cè)定方向的方法中,屬于我國(guó)古代重大發(fā)明的方法是__________________定向。

(3)如果我們到某一居民小區(qū),一般可從大部分住房的________________的朝向來(lái)確定方向。

(4)寫(xiě)出除此之外的一種在實(shí)際生活中定向的方法:__________________。

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科目: 來(lái)源:czdl 題型:

33、讀圖回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A點(diǎn)經(jīng)緯度__________________.

(2)A在B的__________________方向;A在C的__________________方。

(3)甲乙兩幅經(jīng)緯網(wǎng)地圖中,圖幅相等,比例尺小的是__________________。表示范圍大的是__________________,反映地理事物詳細(xì)的是__________________。

(4)A、B、C、D中位于南半球的是________________,位于東半球的是_________________。

(5)從A點(diǎn)向北走能否回到A點(diǎn)? __________。從C點(diǎn)一直向西走,能否回到C點(diǎn)? _______ __。

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同步練習(xí)冊(cè)答案