3、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

      A．那一個(gè)個(gè)嚴(yán)密的幾何定理，競(jìng)使人不能產(chǎn)生半點(diǎn)懷疑，阿爾伯特對(duì)書(shū)中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。

      B．報(bào)刊上使用的語(yǔ)言更要認(rèn)真推敲，反復(fù)斟酌，不能以訛傳訛。

      C．倘若格魯西在這剎那間有勇氣不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己，那么法國(guó)也就得救了。

      D．這（圓明園）是某種令人驚駭而不知名的杰作，在變幻莫測(cè)的晨曦中依稀可見(jiàn)，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。

2、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

      B．這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)搞的第一次集體活動(dòng)，班長(zhǎng)在征求同學(xué)們廣泛意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制訂了一個(gè)完美的計(jì)劃。

      C．土地沙漠化的主要原因是由于過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度放牧等因素造成的。

      D．遵守交通規(guī)則，走斑馬線，不闖紅燈，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。

1、對(duì)下列各句中的主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．寧?kù)o的校園為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

主語(yǔ)“校園”，謂語(yǔ)“提供”，賓語(yǔ)“環(huán)境”。

      B．現(xiàn)在不少時(shí)尚青年對(duì)國(guó)家大事漠不關(guān)心。

主語(yǔ)“青年”，謂語(yǔ)“漠不關(guān)心”，沒(méi)有賓語(yǔ)。

C．毛主席那慈祥的面容立即躍入我的眼簾。

主語(yǔ)“毛主席”，謂語(yǔ)“躍入”，賓語(yǔ)“眼簾”。

D．臨走時(shí)，我的班主任送給我一份精致的禮物。

主語(yǔ)“班主任”，謂語(yǔ)“送”，賓語(yǔ)為雙賓語(yǔ)“我”“禮物”。