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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

30、某同學(xué)參照巴斯德的著名的曲頸瓶試驗(yàn)進(jìn)行了一個(gè)“探究食品腐敗的原因”的試驗(yàn)。把等量的肉湯分別注入兩個(gè)等大的燒瓶里,甲是普通燒瓶,瓶口豎直向上;乙是在如普通燒瓶甲相同的燒瓶的瓶口套上一個(gè)如圖所示的S型管,兩個(gè)燒瓶及瓶口都是暢通的。把甲、乙兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯煮沸,肉湯放涼后,在自然環(huán)境下觀察肉湯的變化。1個(gè)月后,甲燒瓶和乙燒瓶?jī)?nèi)的肉湯里的變化是(   )

A.甲和乙燒瓶中的肉湯都渾濁變酸

B.甲和乙燒瓶中的肉湯都仍然新鮮如初

C.甲燒瓶中的肉湯渾濁變酸,乙燒瓶中的肉湯仍然新鮮如初

D.乙燒瓶中的肉湯渾濁變酸,甲燒瓶中的肉湯仍然新鮮如初

評(píng)卷人

得分

 

 

二、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空分,共分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

29、下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程,請(qǐng)寫(xiě)出它的正確順序是(   )

A.①②③④               B.①③④②                C.②③④①               D.②④③①

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

28、防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是(   )

A.把食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺?nbsp;                            B.抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖

C.把食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?nbsp;                            D.殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖

試題詳情

科目: 來(lái)源:czsw 題型:

27、在學(xué)習(xí)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》時(shí),同學(xué)們對(duì)探究菜青蟲(chóng)的取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣,以下是研究小組的同學(xué)就探究方案設(shè)計(jì)依次進(jìn)行的思維對(duì)話,請(qǐng)分析回答:

(1)甲同學(xué)是在生活經(jīng)驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上做出的______,該實(shí)驗(yàn)小組探究的問(wèn)題應(yīng)該是_________

(2)乙同學(xué)與丁同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的:是哪一個(gè)?你判斷的理由是__________________

(3)如果他們的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該用_____葉做為實(shí)驗(yàn)組,只用一種十字花科植物的葉片做實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉脺?zhǔn)確的結(jié)論嗎?為什么? 

(4)科學(xué)探究中的思維對(duì)話,可提高思維的縝密性和邏輯性,_____的質(zhì)疑就對(duì)完善實(shí)驗(yàn)方案起到至關(guān)重要的作用。

(5)具有探索自然的好奇心并養(yǎng)成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度是中學(xué)生必備的科學(xué)素養(yǎng),請(qǐng)如實(shí)回答下面問(wèn)題:(注:在A、B兩項(xiàng)中任意選擇一項(xiàng)回答)

A:如果你親歷了此項(xiàng)趣味探究,你的收獲或體會(huì)是:_______________________

B:如果你沒(méi)能參加此項(xiàng)趣味探究,你的遺憾或建議是:_____________________

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

26、為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃士壤、烘干的肥沃土壤、20條大小及生活狀況均相同的蚯蚓。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,你提出的問(wèn)題是_____________________

(2)你作出的假設(shè)是________________

(3)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:

①取兩個(gè)廣口瓶,分別編號(hào)A、B;② ___________③進(jìn)行觀察。

(4)你的預(yù)測(cè):哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)漸漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了? __________

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

25、冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長(zhǎng)的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答并解釋有關(guān)問(wèn)題:

(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是_________。

(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過(guò)葉片上的________進(jìn)入植物體內(nèi)。

(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是_________。

(4)在晴朗的中午,氣溫較高時(shí),農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開(kāi),使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是_________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題:

(1)在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它動(dòng)物,這主要是因?yàn)槔ハx(chóng)具有________

(2)家兔與植食性生活相適應(yīng),除牙齒外,還有發(fā)達(dá)的 _____________

(3)家鴿在飛翔時(shí)可進(jìn)行雙重呼吸提高氣體交換效率,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)除肺之外,還有許多與之相連通的 ______________

(4)老虎的骨在骨骼肌牽引下圍繞著__________運(yùn)動(dòng),從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

23、資料分析:

據(jù)報(bào)道,2007年6月下旬以來(lái),棲息在洞庭湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖中的約20億只東方田鼠,隨著水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,侵入稻田和村莊,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅湖南22個(gè)縣市區(qū)的沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。

蛇是鼠的天敵,每條蛇一年可吃掉約400只田鼠。但是據(jù)湖南省野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),長(zhǎng)沙市每天大約消費(fèi)1萬(wàn)千克蛇,這些蛇至少有三成是野生的。湖南是產(chǎn)蛇大省,長(zhǎng)沙是消費(fèi)蛇最大的城市。

洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)也是東方田鼠肆虐成災(zāi)。但保護(hù)區(qū)管理局負(fù)責(zé)人說(shuō):“管理局不贊成用化學(xué)藥物滅鼠!

請(qǐng)根據(jù)上述資料回答問(wèn)題:

(1)東方田鼠在分類上所屬的門(mén)、綱分別是:______________

(2)田鼠“四處打洞”、“啃食莊稼”,根據(jù)行為獲得的途徑分類,這些行為都屬于_______行為。

(3)為什么保護(hù)區(qū)管理局“不贊成用化學(xué)藥物滅鼠”?

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

22、被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如下圖所示:

(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是________________

(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是______________________

(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用_________方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,_______能將動(dòng)植物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等來(lái)促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

21、李明同學(xué)今年暑假參加夏令營(yíng)活動(dòng)來(lái)到了蘇州。蘇州是一個(gè)植物資源十分豐富的地區(qū),在蔬菜方面有“水八仙、蘇州青、太倉(cāng)白蒜”等;在果樹(shù)上,以東山、西山為中心,盛產(chǎn)柑橘、青梅、銀杏、批把、楊梅等優(yōu)質(zhì)水果;另外蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹(shù)、茶等綠化植被,為野生動(dòng)物提供了豐富的餌食來(lái)源和適宜的生存環(huán)境;⒓y蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇、穿山甲等均被國(guó)家列為保護(hù)動(dòng)物。

(1)銀杏是我國(guó)特有的珍稀________植物,即種子外面沒(méi)有果皮包被。

(2)虎紋蛙是一種兩棲動(dòng)物,它的受精方式是________。它的發(fā)育屬于_______發(fā)育,要經(jīng)歷受精卵、_______、幼蛙、成蛙等四個(gè)時(shí)期。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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