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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

要使代數(shù)式
x2-x-2
x2-1
的值為0,則x的值為( 。
A.2或-1B.2或1C.2D.-1

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入,2007年投入3000萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2009年投入5000萬(wàn)元.設(shè)教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是( 。
A.3000(1+x)2=5000
B.3000x2=5000
C.3000(1+x%)2=5000
D.3000(1+x)+3000(1+x)2=5000

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

將拋物線y=2x2的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后,得到的拋物線的解析式是(  )
A.y=2(x-2)2-3B.y=2(x-2)2+3C.y=2(x+2)2-3D.y=2(x+2)2+3

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

正比例函數(shù)y=(k-3)x的圖象經(jīng)過(guò)一、三象限,那么k的取值范圍是( 。
A.k>0B.k>3C.k<0D.k<3

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
(k<0)的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2,則y1-y2的值是( 。
A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正數(shù)D.不能確定

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

下列四個(gè)點(diǎn),在反比例函數(shù)y=
6
x
圖象上的是( 。
A.(1,-6)B.(2,4)C.(3,-2)D.(2,3)

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

對(duì)于反比例函數(shù)y=
2
x
,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.點(diǎn)(-2,-1)在它的圖象上
B.它的圖象在第一、三象限
C.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大
D.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

反比例函數(shù)y=
k-1
x
的圖象在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則k的值可為( 。
A.-1B.0C.1D.2

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

如果
a
b
=
2
3
,那么
a
a+b
等于(  )
A.3﹕2B.2﹕5C.5﹕3D.3﹕5

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

已知點(diǎn)A(4,-2)在反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)
的圖象上,則k的值為( 。
A.-8B.-2C.-
1
2
D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案