科目: 來源:czsx 題型:
若自然數(shù)n使得三個數(shù)的加法運算“n+(n+1)+(n+2)”產(chǎn)生進位現(xiàn)象,則稱n為“連加進位數(shù)”.例如:2不是“連加進位數(shù)”,因為2+3+4=9不產(chǎn)生進位現(xiàn)象;4是“連加進位數(shù)”,因為4+5+6=15產(chǎn)生進位現(xiàn)象;51是“連加進位數(shù)”,因為51+52+63=156產(chǎn)生進位現(xiàn)象.如果從0,1,2,…,99這100個自然數(shù)中任取一個數(shù),那么取到“連加進位數(shù)”的概率是( 。
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科目: 來源:czsx 題型:
已知直角三角形的兩直角邊長分別為4cm、3cm,以其中一條直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體的底面積一定是( 。
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科目: 來源:czsx 題型:
六張完全相同的卡片上,分別畫有等邊三角形、正六邊形、矩形、平行四邊形、等腰梯形、菱形,現(xiàn)從中隨機抽取一張,卡片上畫的恰好既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率為( 。
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科目: 來源:czsx 題型:
一個轉(zhuǎn)盤上有紅色、藍色兩種顏色,轉(zhuǎn)動200次轉(zhuǎn)盤,則指針指向紅色區(qū)域的概率為( 。
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科目: 來源:czsx 題型:
2010年南非世界杯比賽中,A、B、C、D四個隊分在同一個小組進行單循環(huán)賽(每兩個隊之間賽一場),爭奪出線權(quán),比賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場0分,小組得分在前的兩個隊出線,相同分再參考其他情況定奪.小組比賽結(jié)束后,A隊得6分,則關(guān)于A隊的出線權(quán)問題,下列說法正確的是( 。
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科目: 來源:czsx 題型:
下列事件中必然發(fā)生的事件是( 。
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科目: 來源:czsx 題型:
下列說法中:①一組數(shù)據(jù)不可能有兩個眾數(shù);②將一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都加上(或都減去)同一個常數(shù)后,方差恒不變;③隨意翻到一本書的某頁,這頁的數(shù)碼是奇數(shù),這個事件是必然發(fā)生的;④要反映西昌市某一天內(nèi)氣溫的變化情況,宜采用折線統(tǒng)計圖.其中正確的是( 。
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科目: 來源:czsx 題型:
“下滑數(shù)”是一個數(shù)中右邊數(shù)字比左邊數(shù)字小的自然數(shù)(如:32,641,8531等),任取一個兩位數(shù),是“下滑數(shù)”的概率是( 。
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