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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

下列算式中：①2-（-2）=0；②（-3）-（+3）=0；③（-3）-|-3|=0；④0-（-1）=1．其中正確的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

已知，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，則tanB的值是（　　）
A．
4
3
B．
3
4
C．
3
5
D．
4
5

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科目： 來(lái)源：gzsx 題型：

某單位有840名職工，現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法，抽取42人做問(wèn)卷調(diào)查，將840人按1，2，…，840隨機(jī)編號(hào)，則抽取的42人中，編號(hào)落入?yún)^(qū)間[481，720]的人數(shù)為（　　）
A．11B．12C．13D．14

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科目： 來(lái)源：gzsx 題型：

某班級(jí)有50名學(xué)生，其中有30名男生和20名女生，隨機(jī)詢問(wèn)了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)，五名男生的成績(jī)分別為86，94，88，92，90，五名女生的成績(jī)分別為88，93，93，88，93，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這種抽樣方法是一種分層抽樣
B．這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C．這五名男生成績(jī)的方差大于這五名女生成績(jī)的方差
D．該班男生成績(jī)的平均數(shù)大于該班女生成績(jī)的平均數(shù)

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科目： 來(lái)源：gzsx 題型：

一袋中有5個(gè)白球，3個(gè)紅球，現(xiàn)從袋中往外取球，每次任取一個(gè)記下顏色后放回，直到紅球出現(xiàn)10次時(shí)停止，設(shè)停止時(shí)共取了ξ次球，則P（ξ=12）等于（　�。�
A．C1210（
3
8
）10?（
5
8
）2		B．C119（
3
8
）9（
5
8
）2?
3
8
C．C119（
5
8
）9?（
3
8
）2		D．C119（
3
8
）9?（
5
8
）2

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科目： 來(lái)源：gzsx 題型：

設(shè)隨機(jī)變量ξ～B（10，p），若Eξ=4，則P（ξ=2）等于（　　）
A．C102p2B．C102×0.42×0.68
C．C101×0.4×0.69D．C102×0.48×0.62

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．-1是最大的負(fù)數(shù)
B．在數(shù)軸上的兩個(gè)有理數(shù)，大的離原點(diǎn)遠(yuǎn)
C．比正數(shù)小的數(shù)是負(fù)數(shù)和零
D．正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)

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科目： 來(lái)源：gzsx 題型：

定義域?yàn)镽的四個(gè)函數(shù)y=x3，y=2x，y=x2+1，y=2sinx中，奇函數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

分式方程
4
x-1
=1的解為（　�。�
A．x=-5B．x=-3C．x=3D．x=5

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

下面四個(gè)抽樣調(diào)查選取樣本的方法不合適的是（　　）
A．為知道一鍋湯的味道，在攪勻的一鍋湯中取出一湯匙進(jìn)行品嘗
B．為檢查酸奶質(zhì)量，在其生產(chǎn)流水線上每隔100袋選取1袋檢測(cè)
C．為調(diào)查海淀區(qū)中學(xué)生的上學(xué)方式，調(diào)查某校中學(xué)生的上學(xué)方式
D．為了解全校學(xué)生近視情況，采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查

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同步練習(xí)冊(cè)答案