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科目： 來源：gzsx 題型：

在下列區(qū)間中，函數(shù)f（x）=tx-x-t的一個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū)間為（　�。�
A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）

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科目： 來源：gzsx 題型：

設(shè)方程x=ln（ax）（a為常數(shù)且a≠0），則（　�。�
A．當(dāng)a＜0時(shí)，沒有實(shí)根
B．當(dāng)0＜a＜e時(shí)，有一個(gè)實(shí)根（e≈2.7）
C．當(dāng)a=e時(shí)，有三個(gè)實(shí)根
D．當(dāng)a＞e時(shí)，有兩個(gè)實(shí)根

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科目： 來源：gzsx 題型：

設(shè)函數(shù)f（9x）=a-|x|（a＞0且a≠1），f（-2）=9，則（　�。�
A．f（-2）＞f（-1）B．f（1）＞f（2）C．f（-1）＞f（-2）D．f（-2）＞f（2）

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科目： 來源：gzsx 題型：

某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人，其中一年級(jí)108人，二、三年級(jí)各81人，利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查，考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案，使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí)，將學(xué)生一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為 1，2，…，270； 使用系統(tǒng)抽樣時(shí)，將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1，2，…，270，并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段．如果抽得號(hào)碼有下列四種情況：
①7，9，100，107，111，121，180，197，200，265；
②6，33，60，87，114，141，168，195，222，249；
③30，57，84，111，138，165，192，219，246，270．
④12，39，66，93，120，147，174，201，228，255；
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．①④都不能為系統(tǒng)抽樣B．①③都不能為分層抽樣
C．②④都可能為分層抽樣D．②③都可能為系統(tǒng)抽樣

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科目： 來源：czsx 題型：

4-（-7）等于（　�。�
A．3B．11C．-3D．-11

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科目： 來源：gzsx 題型：

定義一種運(yùn)算（a，b）*（c，d）=ad-bc，若函數(shù)f(x)=(1，log3x)*(tan
13π
4
，(
1
5
)x)，x0是方程f（x）=0的解，且0＜x1＜x0，則f（x1）的值（　　）
A．恒為正值B．等于0C．恒為負(fù)值D．不大于0

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科目： 來源：gzsx 題型：

若2α+β=π，則函數(shù)y=cosβ-6sinα的最大值和最小值為（　　）
A．最大值為7，最小值為
1
2
B．最大值為7，最小值為-5
C．最大值為7，最小值不存在
D．最大值不存在，最小值為0

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科目： 來源：gzsx 題型：

數(shù)列-
1
3×5
，
2
5×7
，-
3
7×9
，
4
9×11
，…的通項(xiàng)為（　�。�
A．(-1)n+1
1
(2n+1)(2n+3)
B．(-1)n+1
n
(2n+1)(2n+3)
C．(-1)n
1
(2n+1)(2n+3)
D．(-1)n
n
(2n+1)(2n+3)

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科目： 來源：czsx 題型：

在直角坐標(biāo)系中，若一點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，則該點(diǎn)一定不在（　�。�
A．直線y=-x上B．拋物線y=x2上
C．直線y=x上D．雙曲線xy=1上

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科目： 來源：czsx 題型：

兩圓的圓心都是點(diǎn)O，半徑分別為r1，r2（r1＜r2），若r1＜OP＜r2，則有（　　）
A．點(diǎn)P在大圓外B．點(diǎn)P在大圓內(nèi)
C．點(diǎn)P在小圓外D．點(diǎn)P在大圓內(nèi)小圓外

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同步練習(xí)冊(cè)答案