相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：czsx 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A．一個正數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)
B．一個數(shù)的立方根一定比這個數(shù)小
C．一個非零的數(shù)的立方根，仍然是一個非零的數(shù)
D．負(fù)數(shù)沒有平方根，但有立方根

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科目： 來源：czsx 題型：

計算（0.04）2009×[（-5）2009]2得（　　）
A．1B．-1C．
1
52009
D．-
1
52009

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科目： 來源：czsx 題型：

已知M（a，3）和N（4，b）關(guān)于y軸對稱，則（a+b）2008的值為（　�。�
A．1B．-1C．72007D．-72007

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科目： 來源：czsx 題型：

若點A（2，4）在函數(shù)y=kx-2的圖象上，則下列各點在此函數(shù)圖象上的是（　�。�
A．（0，-2）B．（1.5，0）C．（8，20）D．（0.5，0.5）

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科目： 來源：czsx 題型：

下列可用平方差公式計算的是（　�。�
A．（a+b）（a+b）B．（a-b）（b-a）C．（a-b）（-b+a）D．（a-b）（-a-b）

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科目： 來源：czsx 題型：

下列結(jié)淪中，錯誤的有（　�。�
①Rt△ABC中，已知兩邊分別為3和4，則第三邊的長為5；
②三角形的三邊分別為a、b、c，若a2+b2=c2，則∠A=90°；
③若△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：5：6，則這個三角形是一個直角三角形；
④若（x-y）2+M=（x+y）2成立，則M=4xy．
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目： 來源：czsx 題型：

要使x2-6x+a成為形如（x-b）2的完全平方式，則a，b的值為（　�。�
A．a(chǎn)=9，b=9B．a(chǎn)=9，b=3C．a(chǎn)=3，b=3D．a(chǎn)=-3，b=-2

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科目： 來源：czsx 題型：

下列從左到右的變形，是因式分解的是（　　）
A．x2-x=x（x-1）B．a(chǎn)（a-b）=a2-ab
C．（x+3）（x-3）=x2-1D．x2-2x+1=x（x-2）+1

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科目： 來源：czsx 題型：

計算（x-y）（y+x）結(jié)果是（　�。�
A．-x2+y2B．-x2-y2C．x2-y2D．x2+y2

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科目： 來源：czsx 題型：

若m+n=7，mn=12，則m2-mn+n2的值是（　　）
A．11B．13C．37D．61

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同步練習(xí)冊答案