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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有些轎車(chē)的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖所示，它的作用主要是在轎車(chē)高速行駛時(shí)，增加對(duì)地面的壓力，提高車(chē)輪的“抓”地性能。則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是


A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是


A．比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無(wú)關(guān)
B．比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)
C．比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D．比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下重為G的物塊，分別在力F1、F2作用下的運(yùn)動(dòng)情況（位移－時(shí)間圖象）如圖所示，則關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2的大小關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是


A．F1可能大于F2
B．F1一定大于F2
C．F1可能小于F2
D．F1一定等于F2

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。當(dāng)水平力減小為F ／2時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時(shí)物體A所受摩擦力的大小


A．減小為原來(lái)的1／2
B．和原來(lái)一樣
C．增大為原來(lái)的2倍
D．無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是

A．在彎曲的路上汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎
B．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑
C．熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上下落
D．行駛的火車(chē)開(kāi)始進(jìn)站家庭

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

趙強(qiáng)同學(xué)學(xué)了物理后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，如圖所示，其目的是為了


A．堅(jiān)固耐用
B．增大粗粒程度，從而增大摩擦，便于旋開(kāi)和旋緊
C．便于運(yùn)輸
D．節(jié)約材料

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易吊車(chē)，她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車(chē)直立在地面上的支撐直桿所受的力�；丶液�，她找來(lái)一根細(xì)繩和一根塑料直尺，仿照簡(jiǎn)易吊車(chē)的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，在A處掛一重物時(shí)，繩對(duì)手指以及桿對(duì)掌心均有作用力。對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是下圖中的


A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

坦克要越過(guò)壕溝時(shí)，可將備有的氣袋放入壕溝，給氣袋充滿(mǎn)氣，這樣坦克通過(guò)氣袋就像走平地一樣。當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時(shí)，對(duì)氣袋的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和P1。設(shè)坦克在水平地面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和P2，坦克前后是對(duì)稱(chēng)的。則以下有關(guān)兩種情況下壓力、壓強(qiáng)的比較結(jié)果，正確的是

A．F1=F2；P1=P2
B．F1=1/2F2；P1=P2
C．F1=1/2F2；P1=1/2P2
D．F1=F2；P1=2P2

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一位走江湖的氣功表演師，對(duì)圍觀的群眾講，他功夫很高，能把自己坐于其內(nèi)的盆抬起（如圖所示）。下列說(shuō)法中，正確的是


A．我國(guó)有眾多氣功門(mén)派，有的練到一定層次后，就能有上述“功夫”
B．這位氣功表演師一定是得到過(guò)大師的指點(diǎn)才練成此“功夫”的
C．這是迷惑群眾的謊言，不可能是真實(shí)的
D．“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。只要有決心苦練，就能練就此“功夫”

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體鐵塊從圖所示的實(shí)線(xiàn)位置（此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平），下降至圖中的虛線(xiàn)位置，則下圖中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是


A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案