科目: 來源:czwl 題型:
老師在做演示實驗“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”時,演示板上有四根金屬線如圖所示,圖中a為錳銅線,b、c、d為鎳鉻合金線,S表示橫截面積。在研究電阻的大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系時,老師選擇了其中____兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實驗比較。 |
A.a(chǎn)、c B.a(chǎn)、b C.b、d D.b、c |
科目: 來源:czwl 題型:
一架放在水平桌面上的托盤天平,游碼已放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,但橫梁還沒有調(diào)節(jié),此時發(fā)現(xiàn)指針不在標(biāo)尺中央,現(xiàn)在把橫梁右端螺母旋進(jìn)一些,指針就指在中線處了,這架天平原來的情況是右盤________ 。 |
A.不動 B.下沉 C.上翹 D.無法判斷 |
科目: 來源:czwl 題型:
在用天平測物體質(zhì)量時,如果所用砝碼上沾有油污、灰塵等雜質(zhì),那么砝碼的質(zhì)量和原來相比將________,測量結(jié)果和物體質(zhì)量的真實值相比將__________。 |
A.增加;偏大 B.減小;偏大 C.增加;偏小 D.減;偏小 |
科目: 來源:czwl 題型:
某同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量,他在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,游碼位于標(biāo)尺的0.2g處,這樣測得的物體質(zhì)量為137.8g,他測量的結(jié)果與實際質(zhì)量相比__________,物體質(zhì)量應(yīng)該是__________。 |
A.偏;137.6g B.偏大;135.6g C.偏;135.6g D.偏大;137.6g |
科目: 來源:czwl 題型:
在調(diào)節(jié)托盤天平使橫梁平衡時,指針偏向分度盤的中線左側(cè),此時游碼已經(jīng)對零,下列幾種調(diào)節(jié)中正確的是 |
A、把橫梁右端的平衡螺母向右調(diào) B、把橫梁右端的平衡螺母向左調(diào) C、把標(biāo)尺上游碼向右移動些 D、把天平搬動一下位置就行了 |
科目: 來源:czwl 題型:
一個學(xué)生調(diào)節(jié)天平,使橫梁平衡后,發(fā)現(xiàn)游碼恰好在標(biāo)尺中央,游碼標(biāo)尺的最大刻度為1g,他用這個天平測量一物體的質(zhì)量,把物體放在左盤,右盤放27g砝碼,又把游碼撥到最左端,天平平衡,則被測物體的質(zhì)量是 |
A. 26.5g B. 27.5g C. 26g D. 28g |
科目: 來源:czwl 題型:
下列說法中正確的是 |
A. 登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B. 1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大 C. 玻璃打碎后,形態(tài)發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變 D. 一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大 |
科目: 來源:czwl 題型:
用天平測質(zhì)量時,下列操作哪種是不符合規(guī)則的 |
A. 被測物放在左盤,砝碼放在右盤 B. 不能測超過它量程的物體 C. 稱量物體時,可調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡 D. 砝碼不能用手直接拿,要用鑷子夾取 |
科目: 來源:czwl 題型:
多選 |
如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12 Ω,電流表的量程為0-3A。當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,則下列說法正確的是 |
A.R1的阻值為24 Ω B.當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,在10 min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是1.8×103 J C.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,要使電流表能安全使用,變阻器接人電路的阻值不得小于6Ω D.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,R2消耗的電功率的變化范圍是12W~24W |
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