科目: 來(lái)源:czwl 題型:
小陳同學(xué)的父親買了一部3G手機(jī),這種手機(jī)在空氣中傳遞信息時(shí)是通過(guò)下列哪種波實(shí)現(xiàn)的 |
A.超聲波 B.次聲波 C.聲波 D.電磁波 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
小李同學(xué)參加課外實(shí)踐括動(dòng),使用如圖所示的剪刀修剪果園里的樹(shù)枝時(shí),他把雙手盡量往剪刀柄的末端靠近,這樣做的目的是為了 |
A.增大阻力臂,費(fèi)力 B.減小動(dòng)力臂,費(fèi)力 C.增大動(dòng)力臂,省力 D.減小阻力臂,省力 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是 |
A.一支未用過(guò)的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為17cm B.一塊橡皮的質(zhì)量約為1kg C.一位九年級(jí)學(xué)生的體重約為50N D.一個(gè)人的正常體溫約為39℃ |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
科學(xué)知識(shí)滲透于我們生活的各方面,以下警示語(yǔ)中涉及電學(xué)知識(shí)的是 |
A.商店玻璃門上貼有“當(dāng)心玻璃 注意安全” B.住宅小區(qū)配電房上寫著“高壓危險(xiǎn) 請(qǐng)勿靠近” C.出租車上的語(yǔ)音提示“前排乘客請(qǐng)系好安全帶” D.香煙包裝盒上印有“吸煙有害健康 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列現(xiàn)象中,利用了慣性現(xiàn)象的是 |
A.駕駛員必須使用安全帶 B.賽車駛?cè)霃澋狼靶枰獪p速 C.汽油機(jī)工作過(guò)程中的排氣沖程 D.火車出站,速度越來(lái)越大 |
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