科目： 來源：czwl 題型：
| 圖中是工人師傅提升重物的示意圖，已知滑輪質(zhì)量相同，若把同一重物勻速提升相同的高度（不計摩擦） |
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A．使用定滑輪比動滑輪省力，且機械效率高 B．使用定滑輪比動滑輪費力，但機械效率高 C．使用定滑輪比動滑輪省力，但機械效率低 D．使用定滑輪比動滑輪費力，且機械效率低 |
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| 下列措施中可以提高機械效率的是 |
A．使用滑輪組時，增加繩子的長度 B．使用滑輪組提升貨物時，增加動滑輪的個數(shù) C．用同一個滑輪組提起重物時，合理增加提升物體的重量 D．使用比較省力的機械 |
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| 老師正在講臺上講課，小明和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實驗，這是物理課堂常見的情景。讓你想像一下，如果教室里的摩擦力突然消失，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是 |
A．同學(xué)們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上 B．固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上 C．寫字時鉛筆從手中滑出漂在空中 D．由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停的滑動著 |
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| 學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是 |
A．在校園周圍植樹 B．將教室的窗戶打開 C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D．每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩 |
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下列說法正確的是 |
A．發(fā)生形變的物體都具有彈性勢能 B．一個物體不具有重力勢能，就一定具有彈性勢能 C．彈簧被拉長時，具有彈性勢能；被壓縮時，不具有彈性勢能 D．一個質(zhì)量大的物體，重力勢能可能比較小 |
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| 關(guān)于能的概念，下列說法錯誤的是 |
A．一個物體能夠做功，我們就說它具有能 B．正在運動的物體一定具有能 C．沒有做功的物體一定沒有能 D．具有能的物體不一定在做功 |
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| 在課堂上宇宇和亮亮等四人在探究物體的重力G和質(zhì)量m的關(guān)系時，記錄數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖象，其中正確的是 |
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A．  B．  C．  D．  |
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| 關(guān)于實像和虛像，下列說法正確的是 |
A．實像能用光屏呈接到，虛像不能 B．虛像是人的幻覺，并沒有光線進(jìn)入人眼，實像則相反 C．實像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的，虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的 D．實像有放大的也有縮小的，而虛像都是放大的 |
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| 如圖甲所示是伏安法測定小燈泡電阻、功率的實驗電路圖。小燈泡正常工作時，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，則下列說法不正確的是 |
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| 甲 乙 |
A．在連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開，并將滑動變阻器值調(diào)至最大值 B．小燈泡的額定功率為0.72W，此時的電阻為8Ω C．如果將滑片P向a端滑動，則電壓表的示數(shù)將變大 D．如果將滑片P向b端滑動，則小燈泡的實際功率將大于額定功率 |
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