科目: 來(lái)源:czwl 題型:
如圖所示,在半徑為R的油桶外繞了幾圈繩子,在繩子的引出端作用一水平拉力F,使油桶沿水平地面滾動(dòng)了一周,在這一周中,拉力F所做的功為( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電容式位移傳感器原理圖.右板為固定板,左板為可動(dòng)極板.待測(cè)物體固定在可動(dòng)極板上,若兩極板所帶電量Q恒定,極板電壓U將隨待測(cè)物體的左右移動(dòng)而變化,若電壓U隨時(shí)間t變化的關(guān)系是U=at+b(a、b為大于零的常數(shù)),其圖象如圖乙所示,那么圖丙、丁中反映極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小E和物體位移隨t變化的圖線是(設(shè)t=0時(shí)物體位移為零)( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,Q1、Q2為兩個(gè)被固定的點(diǎn)電荷,其中Q1為正點(diǎn)電荷,在它們連線的延長(zhǎng)線上有a、b兩點(diǎn).現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的正檢驗(yàn)電荷以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)(正檢驗(yàn)電荷只受電場(chǎng)力作用),q運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示,則( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
相同的電流表分別改裝成兩個(gè)電流表A1、A2和兩個(gè)電壓表V1、V2,A1的量程大于A2的量程,V1的量程大于V2的量程,把它們接入圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
如圖所示,甲是放在水平桌面上的木塊,鉤碼乙通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)定滑輪帶動(dòng)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法中不正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,兩只相同的白熾燈D1、D2串聯(lián)后接在電壓恒定的電路中.若D1的燈絲斷了.經(jīng)過(guò)搭絲后(搭絲后燈泡電阻減小)與D2串聯(lián),重新接入原來(lái)的電路.假設(shè)在此過(guò)程中,燈絲電阻隨溫度變化的因素可忽略不計(jì),每只燈泡兩端的電壓均未超過(guò)其額定電壓,則此時(shí)每只燈泡所消耗的功率與原來(lái)各自的功率相比( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,半徑為R=20cm的圓處在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,圓上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,若測(cè)得各點(diǎn)的電勢(shì)分別為:φA=7.0V,φB=8.4V,φC=9.4V,φD=9.0V,φ0=0V,則該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向不可能是( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
在平直公路上行駛的汽車制動(dòng)后滑行一段距離,最后停下;流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光;降落傘在空中勻速下降,上述三種不同現(xiàn)象中所包含的相同物理過(guò)程是( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
在體育課上,一個(gè)同學(xué)用了120N的力,將一個(gè)重為4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處.對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,下列說(shuō)法中正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列情況中,爺爺克服孫子的重力做了功的是( 。
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