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科目: 來源:gzwl 題型:

把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力.又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組.假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若l節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h;則6節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為( 。
A.120km/hB.240km/hC.320km/hD.480km/h

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科目: 來源:gzwl 題型:

在軌道上穩(wěn)定運行的空間站中,有如圖所示的裝置,半徑分別為r和R(R>r)的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一條水平軌道CD相通,宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過粗糙的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓軌道,那么下列說法正確的是( 。
A.小球在CD間由于摩擦力而做減速運動
B.小球經(jīng)過甲軌道最高點時比經(jīng)過乙軌道最高點時速度大
C.如果減少小球的初速度,小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點
D.小球經(jīng)過甲軌道最高點時對軌道的壓力大于經(jīng)過乙軌道最高點時對軌道的壓力
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖甲所示,在圓柱體上放一物塊P,圓柱體繞水平軸O緩慢轉(zhuǎn)動,從A轉(zhuǎn)至A′的過程,物塊與圓柱體保持相對靜止,從起始位置為出發(fā)點,則圖乙反映的是該過程中( 。
A.重力隨角度變化的規(guī)律
B.支持力隨時間變化的規(guī)律
C.摩擦力隨角度變化的規(guī)律
D.合外力隨時間變化的規(guī)律
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

一個質(zhì)點由靜止開始沿直線運動,速度隨位移變化的圖線如圖所示,關(guān)于質(zhì)點的運動下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點做勻速直線運動
B.質(zhì)點做勻加速直線運動
C.質(zhì)點做加速度逐漸增大的加速運動
D.質(zhì)點做加速度逐漸減小的加速運動
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上的等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則( 。
A.躺著比坐著時F1B.坐著比躺著時F1
C.坐著比躺著時F2D.躺著比坐著時F2
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科目: 來源:gzwl 題型:

一帶負(fù)電粒子在電場中僅受電場力作用做勻速圓周運動,該電場可能是( 。
A.勻強電場
B.正點電荷的電場
C.負(fù)點電荷的電場
D.等量同種正點電荷的電場

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻加速直線運動(m1在光滑地面上,m2在空中),力F與水平方向的夾角為θ.則m1的加速度大小為( 。
A.
Fcosθ
m1
B.
Fsinθ
m2
C.
Fsinθ
m1+m2
D.
Fcosθ
m1+m2
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科目: 來源:gzwl 題型:

關(guān)于氣體壓強,下列說法中正確的是( 。
A.氣體壓強是由于氣體分子受到重力作用而產(chǎn)生的
B.在一定溫度下,氣體分子的密集程度越大,壓強越大
C.一定質(zhì)量的氣體,溫度不變時,若體積變化,則壓強可能不變化
D.一定質(zhì)量的氣體,體積不變時,若溫度變化,則壓強可能不變化

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科目: 來源:gzwl 題型:

在如圖所示的電場中,一個點電荷從P點由靜止釋放后,只在電場力作用下向Q點運動,該點電荷( 。
A.在Q點的加速度比在P點的大
B.在P、Q兩點的加速度相等
C.一定帶正電
D.一定帶負(fù)電
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科目: 來源:gzwl 題型:

關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(  )
A.靜止的物體沒有慣性B.速度大的物體慣性大
C.質(zhì)量大的物體慣性小D.質(zhì)量大的物體慣性大

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