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科目： 來源：gzwl 題型：

在下列各組物理量中，全部屬于矢量的是（　�。�
A．彈力、長度、時間B．位移、速度、加速度
C．路程、速率、質(zhì)量D．速度、位移、時間

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科目： 來源：gzwl 題型：

甲、乙兩個物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動，它們的速度圖象如圖所示，則（　�。�
A．甲、乙兩物體運(yùn)動方向一定相反
B．前4s內(nèi)，甲、乙兩物體的位移相同
C．t=4s時，甲、乙兩物體的速度相同
D．甲物體的加速度比乙物體的加速度小
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接．圖中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．圖中正確的是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

A、B、C三物同時、同地、同向出發(fā)作直線運(yùn)動，右圖是它們位移與時間的圖象，由圖可知它們在t0時間內(nèi)（　�。�
A．C的路程等于B的路程B．位移sA＞sB=sC
C．位移sA＞sB＞sCD．A的速度一直比B、C大
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（　　）
A．加速度大的物體速度變化大
B．加速度大的物體速度變化快
C．加速度為零的物體速度也為零
D．物體的加速度增大時，速度一定增大

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科目： 來源：gzwl 題型：

以下幾種關(guān)于質(zhì)點的說法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．質(zhì)點是一種特殊的實際物體
B．只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點
C．只要物體運(yùn)動得不是很快，物體就可以看作質(zhì)點
D．物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計時，我們就可以把物體看作質(zhì)點

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，甲乙疊放在水平面上，現(xiàn)對甲施加水平向右的力F，使它們一起向右勻速運(yùn)動，則乙對甲的摩擦力f1和水平面對乙的摩擦力f2分別為（　�。�
A．f1=0；f2=F，向左B．f1=0；f2=F，向右
C．f1=F，向左；f2=F，向左D．f1=F，向左；f2=F，向右
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A．靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力
B．運(yùn)動的物體受到的摩擦力一定是滑動摩擦力
C．摩擦力一定是阻礙物體運(yùn)動的力
D．滑動摩擦力一定阻礙物體間的相對運(yùn)動

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科目： 來源：gzwl 題型：

下面關(guān)于力的說法中正確的是（　�。�
A．只有直接接觸的物體之間才會有力的作用
B．力的大小可以用天平來直接測量
C．摩擦力的方向一定與接觸面相切
D．只要力的大小不變，力的作用效果就不變

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科目： 來源：gzwl 題型：

在做“力的合成”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤通過細(xì)繩套把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是（　　）
A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大�。�

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