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科目： 來源：gzwl 題型：

日本的“月亮女神”沿距月球表面100km的軌道上作勻速圓周飛行，我國的“嫦娥一號”沿距月球表面的200km的軌道上作勻速圓周飛行，下列說法正確的是（　�。�

A．“嫦娥一號”的線速度大于“月亮女神”的線速度

B．“嫦娥一號”的角速度大于“月亮女神”的角速度

C．“嫦娥一號”的周期大于“月亮女神”的周期

D．“嫦娥一號”的向心加速度大于“月亮女神”的向心角速度

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科目： 來源：gzwl 題型：

靜止在地球上的物體（兩極除外）都要隨地球自轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（　　）

A．它們的運動周期是不同的

B．它們的線速度都是相同的

C．它們的線速度大小都是相同的

D．它們的角速度是相同的

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列關(guān)于開普勒行星運動規(guī)律的認識正確的是（　�。�

A．所有行星繞太陽運動的軌道是橢圓

B．所有行星繞太陽運動的軌道都是圓

C．所有行星的軌道的半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相同

D．所有行星的公轉(zhuǎn)周期與行星的軌道半徑成正比

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科目： 來源：gzwl 題型：

從正在上升的氣球上落下一個物體，在物體剛離開氣球的瞬間，正確的說法是（　�。�

A．物體具有向上的速度和向下的加速度

B．物體具有向上的加速度

C．物體的速度為零，但具有向下的加速度

D．物體立即向下做自由落體運動

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科目： 來源：gzwl 題型：

書靜止放在水平桌面上時，下列說法錯誤的是（　�。�

A．書對桌面的壓力就是書受的重力

B．書對桌面的壓力是彈力，是由于書的形變而產(chǎn)生的

C．桌面對書的支持力是彈力，是由于桌面的形變而產(chǎn)生的

D．書和桌面都發(fā)生了微小形變

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，甲、乙兩位同學利用直尺測量反應(yīng)時間．甲用一只手在直尺下方做捏尺的準備，從他看到乙同學放開直尺開始，到他捏住直尺為止，測出直尺在這段時間內(nèi)下落的高度為20cm．則這次測量出甲的反應(yīng)時間是（g取10m/s²）（　�。�

A．0.02s

B．0.1s

C．0.14s

D．0.2s

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科目： 來源：gzwl 題型：

火車從站臺邊駛過，站臺上的人看到火車中的乘客飛快離去，而乘客卻認為自己是靜止的．乘客選擇的參考系可能是（　�。�

A．站臺	B．站臺上的人
C．乘客乘坐的火車	D．鐵路

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科目： 來源：gzwl 題型：

2009年10月，北京航天飛行控制中心對嫦娥一號衛(wèi)星實施首次變軌并獲得成功，首次變軌是在遠地點發(fā)動機點火使衛(wèi)星加速的．衛(wèi)星的近地點高度由約200公里抬高到了約600公里，如圖衛(wèi)星正式進入繞地16小時軌道．接下來衛(wèi)星在近地點處還要借助自身發(fā)動機的推動經(jīng)過三次變軌先后進入繞地24小時軌道、繞地48小時軌道，最后進入地月轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過漫長的施行后接近月球，在月球近月點的位置仍要借助自身的發(fā)動機的作用，使衛(wèi)星的速度發(fā)生變化，被月球引力俘獲后先后進入繞月12小時軌道、繞月3.5小時軌道，最終進入繞月127分鐘的圓形軌道，進行約一年的月球探索之旅．關(guān)于衛(wèi)星在繞地由16小時軌道到48小時軌道、繞月由12小時軌道到127分鐘軌道的過程中下列說法正確的是（　　）

A．衛(wèi)星繞地、繞月運行均需要向后噴氣加速，才能到相應(yīng)的軌道

B．衛(wèi)星繞地運行需要向后噴氣加速，才能到相應(yīng)的軌道

C．衛(wèi)星繞地、繞月運行均需要向前噴氣減速，才能到相應(yīng)的軌道

D．衛(wèi)星繞月運行需要向前噴氣減速，才能到相應(yīng)的軌道