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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下面物體的質(zhì)量最接近1kg的是（　�。�
A．1dm3水的質(zhì)量B．一本書的質(zhì)量
C．一缸水的質(zhì)量D．10支鉛筆的質(zhì)量

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一束光線射到平面鏡上，當(dāng)入射角增大15°時(shí)，入射光線與反射光線恰成直角，原來(lái)的入射角應(yīng)是（　�。�
A．30°B．45°C．15°D．60°

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列關(guān)于聲的關(guān)聯(lián)表述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．隔墻有耳--固體能傳聲
B．響鼓也要重錘敲--振幅越大響度越大
C．震耳欲聾--音調(diào)高
D．聞其聲知其人--根據(jù)音色判斷說(shuō)話人

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行，在火箭與飛船分離階段，航天員是被固定在飛船的座艙內(nèi)的，在這一階段下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的
B．以地面為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的
C．以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的
D．以飛船為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

作用在一直線上的兩個(gè)力F1、F2同時(shí)作用在同一物體上，已知F1=5N，F(xiàn)2=3N，它們的合力是（　�。�
A．一定是8NB．一定是2N
C．2N或8ND．缺少條件，無(wú)法判定

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

“B超”是為病人診斷病情的，但是人們都聽(tīng)不到它發(fā)出來(lái)的聲音，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．聲音太小，所以人們都聽(tīng)不到它發(fā)出來(lái)的聲音
B．“B超“這種聲波無(wú)法傳入人耳
C．“B超“是次聲波，它的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率的上限
D．“B超“是超聲波，它的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率的上限

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人沒(méi)有舌頭就不能說(shuō)話，因?yàn)槿耸强可囝^的振動(dòng)發(fā)聲的
B．聲音的傳播速度一定是340m/s
C．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，發(fā)聲的物體叫聲源
D．聲音可以直接從地球傳到其它星球

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)路程是多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，快慢的方法最相近的是（　�。�
A．離弦之箭B．風(fēng)馳電掣C．一日千里D．姍姍來(lái)遲

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

質(zhì)量為1.5×105毫克的物體可能是（　�。�
A．一頭牛B．一只老母雞C．一本書D．一頭大象

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同步練習(xí)冊(cè)答案