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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

觀察一棵樹(shù)從早到晚在陽(yáng)光照射下形成的影子，其長(zhǎng)短變化是（　�。�
A．先變長(zhǎng)后變短B．先變短后變長(zhǎng)
C．一直變長(zhǎng)D．一直變短

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

同一聲音分別在空氣、水和鋼中傳播，比較其中的傳播速度可知（　�。�
A．在水中的傳播速度大B．在鋼中的傳播速度大
C．在空氣中的傳播速度大D．在三者中一樣大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列不屬于超聲波運(yùn)用的一項(xiàng)是（　　）
A．利用聲納探測(cè)海底深度
B．利用B超獲取人體內(nèi)的疾病信息
C．利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
D．利用超聲波播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

飛機(jī)在起飛或降落時(shí)，由于氣壓變化大，乘務(wù)員有時(shí)要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們咀嚼，這是為了（　�。�
A．保護(hù)鼓膜B．防止乘客打瞌睡
C．幫助呼吸D．保持口腔清潔

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

夜晚蚊子飛行時(shí)會(huì)發(fā)出擾人的嗡嗡聲，這是（　�。�
A．蚊子周?chē)目諝饬鲃?dòng)發(fā)出的
B．蚊子的翅膀振動(dòng)發(fā)出的
C．從蚊子的嘴里發(fā)出的
D．蚊子的腳搖動(dòng)發(fā)出的

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

以下各例中，能夠減小摩擦的是（　�。�
A．把書(shū)包帶做的寬些
B．用力擦掉黑板上的粉筆字
C．籃球的表面有許多的小疙瘩
D．行李箱上可以滾動(dòng)的輪子

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

冰熔化成水后，它的質(zhì)量和密度（　�。�
A．質(zhì)量不變，密度變大B．質(zhì)量不變，密度變小
C．質(zhì)量變小，密度不變D．質(zhì)量變大，密度變大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

放在水平課桌上靜止不動(dòng)的物理書(shū)，受到彼此平衡的兩個(gè)力是（　�。�
A．桌子的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
B．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)的重力
C．書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在溜冰場(chǎng)上，甲、乙兩個(gè)小學(xué)生站在各自的溜冰鞋上，現(xiàn)甲用力推了一下乙，則甲、乙兩個(gè)同學(xué)將會(huì)（　�。�
A．甲原地不動(dòng)，乙向后運(yùn)動(dòng)
B．乙原地不動(dòng)，甲向后運(yùn)動(dòng)
C．甲、乙同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)
D．甲、乙都原地不動(dòng)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)公式是（　�。�
A．I=
U
R
B．R=
U
I
C．U=IRD．I=
Q
t

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同步練習(xí)冊(cè)答案