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慎重選擇。 為了通過“讓座”,反映助人為樂的好風尚,兩位同學各選用了以下材料,判斷哪個材料選得好。 |
A:星期天我乘汽車去外婆家。途中,把座位讓給一位老大娘。大娘很感動,問我叫什么名字。我回答說:“叫紅領巾! B:一位抱小孩的婦女擠上汽車,售票員叫道:“請哪位乘客讓個座兒?”人們的目光投向兩位解放軍戰(zhàn)士。他倆,一個坐著,側著臉向窗外;一個站著……一會兒,站著的戰(zhàn)士開口了:“他的兩耳被炮火震聾,他的腳……”人們紛紛起來讓座,給婦女,給老人,給軍人。 |
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選出有關句子。 改革開放以來人們的生活真是: 。 A、絕知此事要躬行 B、種德者必養(yǎng)其心 C、善待地球就是善待自己 D、芝麻開花節(jié)節(jié)高 |
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下面的材料表現(xiàn)了怎樣的中心? 一天放學后,李麗看到教室里很亂很臟,就主動留下來,不聲不響地把教室打掃得干干凈凈。( ) A.助人為樂 B.關心集體 C.認真學習 D.熱愛勞動 |
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下面這些姓氏怎樣讀 |
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選擇正確的理解。 像指尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。 |
A.時間多的是,像汪洋大海。 B.在時光的大海里,屬于我的時間太少了,表現(xiàn)了作者的哀傷。 C.過去的日子顯得那么渺小,消逝得那么快,無聲無息,表現(xiàn)出作者無奈的愁緒。 |
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根據情境,選擇恰當?shù)墓旁娒涮羁铡?BR> 這本書讓我找得好苦,差不多把整個房間都找遍了,也沒找到。沒想到卻在桌子底下找到了,真是“ , ! A、踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。 B、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 |
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選出下面表示動作描寫的一組詞語 A.滿腔怒火;沒精打采;目瞪口呆;忐忑不安 B.垂頭喪氣;前俯后仰;心驚肉跳;手舞足蹈 C.坐井觀天;刻舟求劍;拔苗助長;秉燭夜游 |
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