(2012?黔東南州模擬)(1)先寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置,再分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5格后的圖形.
(2)寫(xiě)出向上和向右后三角形各頂點(diǎn)的位置.
分析:(1)根據(jù)圖形平移的方法,把原三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向上平移5格,再依次連接起來(lái)即可得出平移后的三角形1;把原三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格,再依次連接起來(lái)即可得出平移后的三角形2;
(2)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出平移前后的三個(gè)三角形的頂點(diǎn)位置.
解答:解:(1)原三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是:(1,1)、(2,3)、(4,1);
分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5格后的圖形1和圖形2如圖所示:

(2)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:
圖形1的三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是:(1,6)、(2,8)、(4,6);
圖形2的三個(gè)頂點(diǎn)的位置是:(6,1)、(7,3)、(9,1).
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的平移以及數(shù)對(duì)表示位置的方法的綜合應(yīng)用.
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