下列選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的是( 。
A、3.695用四舍五入法保留二位小數(shù)約是3.70
B、
12
13
的分?jǐn)?shù)單位是
1
13
C、在2,2,4,5,6中,眾數(shù)是2,中位數(shù)是4
D、一個(gè)籃球的重量約為5千克
考點(diǎn):近似數(shù)及其求法,分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類,根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,眾數(shù)的意義及求解方法,中位數(shù)的意義及求解方法
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.
解答: 解:A、3.695用四舍五入法保留二位小數(shù)約是3.70,說(shuō)法正確;
B、分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,所以
12
13
的分?jǐn)?shù)單位是
1
13
,說(shuō)法正確;
C、在2,2,4,5,6中,眾數(shù)數(shù)出現(xiàn)最多的數(shù),中位數(shù)是按照從小到大的順序排列,如果是奇數(shù)個(gè),中間的哪個(gè)數(shù)是中位數(shù),如果是偶數(shù)個(gè),中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù),眾數(shù)是2,中位數(shù)是4,說(shuō)法正確;
D、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一個(gè)籃球大約重量,應(yīng)用質(zhì)量單位,結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)可知:大約0.5千克左右;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題,只要認(rèn)真,容易完成,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在183%,1.84和1
5
6
三個(gè)數(shù)中,
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大3倍,則它的周長(zhǎng)( 。
A、擴(kuò)大6倍B、縮小3倍
C、擴(kuò)大3倍D、縮小6倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

書(shū)店在學(xué)校的北偏東30°的方向上,那么學(xué)校在書(shū)店的( 。┓较蛏希
A、南偏西30°B、南偏東30°
C、西偏北30°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A=4B(
B
A
為非零自然數(shù)),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、A和B的最大公約是A
B、A和B的最小公倍數(shù)是A
C、A能被B整除
D、B是A的約數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面正確的說(shuō)法是( 。
A、體積單位比面積單位大
B、若
a
5
是假分?jǐn)?shù),那么a一定大于5
C、分子、分母是相鄰的自然數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
D、三角形是對(duì)稱圖形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形(  )不是正方體的展開(kāi)圖.
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù)
760-570=

160×3=

70×(52÷4)=
5400÷90=74×(54+46)=3200÷40+60=
76+15-76+15=27×4×5=156-56÷8=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算.
23×12=
522÷6=
2.83+3.95=
7.1-5.8=

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