精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情

要想清楚地表示出數量的增減變化的情況，用          統(tǒng)計圖更合適．


  1. A.
    扇形
  2. B.
    折線
  3. C.
    條形
B
分析：根據扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點作答即可．
扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；
折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；
條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目．
解答：折線統(tǒng)計圖能清楚地表示出數量的增減變化的情況．
故選B．
點評：此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?臨澧縣）如果只表示各種數量的多少，可以選用
條形
條形
統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數量增減變化的情況，可以選用
折線
折線
統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數量同總數之間的關系，可以用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖表示．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

要想清楚地表示出數量的增減變化的情況，用（　�。┙y(tǒng)計圖更合適．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

要想清楚地表示出各部分同總量的關系，選用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖比較好；想要表示數量的多少，最好繪制成
條形
條形
統(tǒng)計圖．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

如果只表示各種數量的多少，可以選用
條形
條形
統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各個部分數量同總數量的關系，可以用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖；如果想要表示出數量增減變化的情況，可以選用
折線
折線
統(tǒng)計圖．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案