14．植樹節(jié)，六年級同學植樹102棵，五年級同學植樹的棵數(shù)是六年級的一半，兩個年級共植樹多少棵？

分析 根據(jù)題意，可用六年級植樹的棵數(shù)除以2即可得到五年級植樹的棵數(shù)，然后再用六年級植樹的棵數(shù)加五年級植樹的棵數(shù)進行計算即可得到答案．

解答 解：102+102÷2
=102+51
=153（棵）；
答：兩個年級共植樹153棵．

點評 解答此題的關鍵是確定五年級植樹的棵數(shù)．

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4．在每幅圖涂上顏色，分別表示這幅的$\frac{3}{4}$．

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5．用7、3、9可以組成73、79、37、39、97、93這些不同的兩位數(shù)．

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2．32+8×（32+8）先算括號里面的加法，再算乘法．

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9．直接寫出得數(shù)．
360÷20=0÷92=133-85=6×6÷4=
48÷8×9=76-6×6=8+6÷2=6×99+6=
24-29+24+29=4×（40-35）=300-74-26=（60+12）÷（29-21）=

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19．根據(jù)運算定律，在橫線上填上適當?shù)臄?shù)．
45×32=32×45；                
69+53+47=69+（53+47）；
103×42=100×42+3×42；  
61×43+57×61=61×（43+57）；
43+55+57+45=（43+57）+（55+45）．

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6．比一比．（填上＜、＞或者=）
12×6+6×28=6×（12+28）；
40×15＜16×40；
197-37+63＞197-37-63；         
1200÷4÷6=1200÷24．

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3．□52÷6，要使商是三位數(shù)，□里最小要填6，要使商是兩位數(shù)，□里最大要填5．

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4．（1）將三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°．
（2）將梯形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°．
（3）將平行四邊形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°．

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