六（1）班小紅坐在教室第5列第3行，用數(shù)對表示是（________）；如果該班有40人，最后一個同學可能坐在第，________列第________排，用數(shù)對表示是（________）．

5，3    8    5    8，5
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行；由此即可解答．
解答：（1）根據(jù)數(shù)對表示位置的方法，可得小紅的位置用數(shù)對表示為：（5，3），
（2）全班同學可以排成8列，則一共可以排成：40÷8=5（行），
所以最后一個同學可能是在第8列第5行，用數(shù)對表示為：（8，5）．
答：最后一個同學可能是在第8列第5行，用數(shù)對表示為：（8，5）．
故答案為：5，3，8，5，8，5．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用，這里要注意結合生活實際．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?雁江區(qū)）六（1）班小紅坐在教室第5列第3行，用數(shù)對表示是（，）；如果該班有40人，最后一個同學可能坐在第，
8
8
列第
5
5
排，用數(shù)對表示是（，）．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是六（2）班教室的座位圖．圖中涂色的座位是蕭紅的，在第4列、第3行，她的位置可以用（4，3）表示．
（1）小華和小強的座位分別是（5，6）和（6，5），請你在圖中找出他們各自的座位．
（2）小馬坐在第3列、第4行，可以用（
3
3
，
4
4
）表示．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案