【題目】五(1)班和五(2)班比賽50米短跑,規(guī)定三場兩勝為勝。五(1)班跑得快的是:小張9.2秒、小明9.5秒、小蘭9.9秒。五(2)班跑得快的是:小剛9.3秒,小強9.5秒,小紅9.7秒。如果五(2)班要勝五(1)班,五(2)班應該如何派出選手?
第一場 | 第二場 | 第三場 | |
五(1)班派出選手 | 小張9.2秒 | 小明9.5秒 | 小蘭9.9秒 |
五(2)班派出選手 | (_____) | (_____) | (_____) |
獲勝班級 | (_____) | (_____) | (_____) |
【答案】小紅9.7秒 小剛9.3秒 小強9.5秒 五(1)班 五(2)班 五(2)班
【解析】
此題可以結合田忌賽馬的故事進行答案,要使五(2)班勝出,則可以讓五(2)班成績最好的與五(1)班的第二名一組;讓五(2)班的第二名與五(1)班的第三名一組,讓五(2)班的第三名與五(1)班的第一名一組,這樣能保證五(2)班勝出2局。根據(jù)三局兩勝的規(guī)則即可得出五(2)班勝。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】填出下面各數(shù)的相鄰數(shù)。
(1)________,100000,________。
(2)________,4870,________。
(3)________,26500,________。
(4)________,34999,________。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】除法有(______)的性質,分數(shù)有分數(shù)的(______),比有比的(______)。比的前項和(______)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),(______)不變。這叫做(______)。應用比的基本性質,可以把比化成(______)的(______)比。通常叫做(______)。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是三(二)班小朋友喜歡看的圖書情況:
故事書:12人;連環(huán)畫:10人;漫畫書:25人;其他書: 13人
(1)完成統(tǒng)計表。
三(二)班小朋友喜歡看的圖書統(tǒng)計表 | ||||
故事書 | 連環(huán)畫 | 漫畫 | 其他書 | |
數(shù)量(人) | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)根據(jù)統(tǒng)計表填空。
①喜歡(__________)數(shù)的人最多,是(_________)人。喜歡(__________)書的人最少,是(_________)人,他們
相差(________)人。
②這個班共(__________)人。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
19.61÷0.1= 1﹣0.904= 7.3+2.7×10= 2.5÷0.5×2.5÷0.5=
1.1×0.6= 0.42÷5= 0×99.9= 17÷0.17=
2.9+7.1﹣2.9+7.1= 10.8﹣1.3﹣1.5=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】紅星小學五、六年級同學為希望小學捐書640本,紅星小學每個年級有4個班。平均每個班捐書多少本?
解法一:
(1)先算平均每個年級捐書多少本。
________________________
(2)再算平均每個班捐書多少本。
________________________
綜合算式:______________
答:平均每個班捐書_____本。
解法二:
(1)先算一共有多少個班。
___________________________
(2)再算平均每個班捐書多少本。
___________________________
綜合算式:___________________
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】讀出下面橫線上的數(shù)。
(1)亞洲人口總數(shù)約為3823500000人。 讀作:___________
(2)某小區(qū)的建筑面積是1000598m2 讀作:___________
(3)某百貨公司去年的銷售額為104800600元。讀作:___________
(4)我國少數(shù)民族共有113792211人。 讀作:___________
(5)地球和月球的平均距離約是384400千米。 讀作:___________
(6)2013年我國粗鋼產(chǎn)量達到782000000噸。 讀作:___________
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】讀出下面的小數(shù)。
10.45 讀作: 0.60 讀作: 8.35 讀作:
18.88讀作: 108.08 讀作: 77.00 讀作:
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寫出下列各數(shù),并按從小到大的順序排列。
四百零九萬零四百零九____________________________________________
四千零九十萬零四百零九_________________________________________
四十萬九千四百零九_____________________________________________
四萬九千零四十九________________________________________________
四億零九十萬零四百零九_______________________________________________
按從小到大的順序排列:____________________________________________
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