Question

如圖是五（2）班男女生1分鐘踢毽、跳繩、拍球成績統(tǒng)計(jì)圖，請回答下面問題：
（1）三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目總成績，

 

生高．
（2）男、女生成績相差較大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是

 

．
（3）

 

項(xiàng)目男生的成績比女生成績高．
（4）根據(jù)圖中的信息，你想對五（2）班男、女生說些什么？

Answer 1

考點(diǎn)：以一當(dāng)五（或以上）的條形統(tǒng)計(jì)圖

專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：由圖可知：1分鐘男生踢毽子60個(gè)，女生65；1分鐘跳繩男生80個(gè)，女生116個(gè)；1分鐘拍球男生105個(gè)，女生75個(gè)；根據(jù)這些數(shù)據(jù)求解即可．

解答： 解：（1）男生的總成績：
60+80+105=245（個(gè)）；
女生的總成績是：
65+116+75=256（個(gè)）；
245＜256，女生的成績高．
（2）踢毽子相差：65-60=5（個(gè)），
跳繩相差：116-80=36（個(gè)），
拍球相差：105-75=30（個(gè)）；
36＞30＞5，跳繩相差較大．
（3）只有拍球男生的圖形比女生高，所以拍球項(xiàng)目男生的成績比女生成績好．
（4）建議：要積極參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓各項(xiàng)都能有較好的成績．
故答案為：女；跳繩；拍球．

點(diǎn)評：本題是復(fù)式的條形統(tǒng)計(jì)圖，先根據(jù)圖例讀出數(shù)據(jù)，再根據(jù)問題找出所需要的數(shù)據(jù)求解．