11．過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線BC的垂線AD，過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線AB的平行線CE．

分析 （1）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A沿直角邊向已知直線畫(huà)直線就是過(guò)A點(diǎn)的垂線．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和C點(diǎn)重合，過(guò)點(diǎn)C沿三角板的直角邊畫(huà)直線即是AB的平行線．

解答 解：畫(huà)圖如下：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

1．在下面的平面圖上標(biāo)出小明和小青家的位置．
（1）小明家在學(xué)校的東偏北30°方向上，距離學(xué)校約是800米．
（2）小青家在學(xué)校的北偏西45°方向上，距離學(xué)校約是600米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．用豎式計(jì)算．
（1）2.84×0.05
（2）5.06÷2.2
（3）2÷22（商用循環(huán)小數(shù)表示）
（4）0.38×0.24（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．一臺(tái)收錄機(jī)的原價(jià)是240元，實(shí)際以180元售價(jià)，實(shí)際售價(jià)比原價(jià)降低百分之幾？是打幾折出售的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．把2米：4厘米化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是50：1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．3.25是兩位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.01．
256個(gè)0.001是0.256，256個(gè)0.01是2.56．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．直接寫(xiě)出得數(shù)
1÷$\frac{1}{2}$=
$\frac{1}{4}$÷5=
$\frac{5}{7}$×$\frac{14}{25}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．游樂(lè)場(chǎng)門(mén)前規(guī)定：停放小汽車，第一小時(shí)需付3元，以后每小時(shí)付2元，爸爸帶著兒子開(kāi)著小汽車到游樂(lè)場(chǎng)玩，共付停車費(fèi)13元，父子倆在游樂(lè)場(chǎng)玩了多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
15.58÷8.2-0.72                      2.8×3.6+1.4×2.83.2×0.25×12.5                      
37.4×99+37.46.3×10.1                             4.536÷0.8÷14．

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同步練習(xí)冊(cè)答案