一張長(zhǎng)方形紙片，用剪刀沿直線剪掉個(gè)個(gè)角后，還剩下幾個(gè)角？（請(qǐng)畫(huà)出示意圖）
一張長(zhǎng)方形紙板，沿一條直線剪去一個(gè)角后，剩下5或二或七個(gè)角；

答：剩下的圖形有5個(gè)角或者二個(gè)角或者七個(gè)角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩人完全九樣的直角梯形九定能拼成長(zhǎng)方形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)______相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用一副三角板不能拼出下面哪個(gè)度數(shù)的角．（　�。�
A．75度B．15度C．125度

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形．如果原來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是大0厘米，寬是3厘米，那么拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是______厘米，寬是______厘米，或者長(zhǎng)是______厘米，寬是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

知識(shí)樂(lè)園．
七巧板又稱智慧板，是q們祖先的一項(xiàng)偉大的創(chuàng)造．1少世紀(jì)流傳到西方，引起人們廣泛的興趣，并迅速傳播開(kāi)來(lái)，被稱為“東方模板”．
七巧板可以拼出多種多樣的圖形．
（1）組成“七巧板”的圖形有（　　）
（2）其中______圖形中有互相平行的邊，______圖形中有互相垂直的邊，______圖形中既有互相平行的邊，又有互相垂直的邊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)的長(zhǎng)方形拼成b個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)比這兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和（　�。�
A．大B．相等C．小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


在圖①內(nèi)加一條線段，把它分割成一個(gè)三角形和一個(gè)平形四邊形．
在圖②內(nèi)加一條線段，把它分割成兩個(gè)三角形．
在圖③內(nèi)加一條線段，把它分割成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在如圖3畫(huà)一條線段，把它分割成兩個(gè)完全相同的圖形，你能想出幾種不同的方法？

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同步練習(xí)冊(cè)答案