一種計(jì)算器,降價(jià)15%后賣340元,這個(gè)計(jì)算器降價(jià)了多少元?
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:將原價(jià)當(dāng)作單位“1”,降價(jià)15%后賣340元,則降價(jià)后的價(jià)格是原價(jià)的1-15%,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,原價(jià)是340÷(1-15%)元,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用原價(jià)乘降價(jià)錢數(shù)占原價(jià)的分率,即得降了多少錢.
解答: 解:340÷(1-15%)×15%
=340÷85%×15%
=60(元)
答:降了60元.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出現(xiàn)價(jià)占原價(jià)的分率,進(jìn)而求出原價(jià)是完成本題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四舍五入法把8□7598湊成整十萬數(shù)約是800000,□里最大填
 
,若湊成900000,□里最小可以填
 
.一個(gè)數(shù),用四舍五入法湊整得到3萬,這個(gè)數(shù)最大是
 
,最小是
 

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在橫線里填上合適的數(shù).           
5
6
×
 
5
6
    
4
3
×
 
4
3

 
×
15
17
=
15
17

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下面的哪個(gè)式子是方程( 。
A、a×2<2.4
B、3-1.4=1.6
C、2X+3y=9
D、3÷b

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5個(gè)蘋果大約重(  )
A、1000gB、30kg
C、1g

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)鈍角減去一個(gè)銳角可能還得鈍角.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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小紅買了x支鋼筆,每支5.5元,她付出50元,應(yīng)該找回
 
元,當(dāng)x=4時(shí),應(yīng)找回
 
元.

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