13．服裝廠要加工一批兒童服裝，如果每套用布1.5米，可以加工120套；如果每套用布1.7米，最多可以加工多少套？

分析 已知每套用布1.7米，要求最多可以加工多少套，應(yīng)求出布的總數(shù)量．根據(jù)題意，布的總米數(shù)為（120×1.5）米，那么最多可以加工（120×1.5÷1.7）套，據(jù)此解答．

解答 解：120×1.5÷1.7
=180÷1.7
≈105（套）
答：最多可以加工105套．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于典型的歸總應(yīng)用題，求出布的總長(zhǎng)度，是解答此題的關(guān)鍵所在．注意運(yùn)用“去尾法”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏頂角是40°，這個(gè)風(fēng)箏兩個(gè)底角都是70度．

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4．3角是0.3元．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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1．16：24=48÷72=$\frac{（）}{15}$=$\frac{2}{3}$．

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8．圖中三角形的面積是60平方分米，B、C將AD分為三等份，那么陰影部分的面積是（　�。�
A．20平方分米B．10平方分米C．無(wú)法確定

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18．18和12的最小公倍數(shù)是6，最大公因數(shù)是36；a、b是兩個(gè)自然數(shù)，且a=3b，那么a、b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a．

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5．用棱長(zhǎng)為1分米的小正方體拼成棱長(zhǎng)為1米的正方體，需要（　�。﹤�(gè)．
A．10B．100C．1000D．10000

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2．（1）如圖立體圖形由8個(gè)小正方體拼成．
（2）畫(huà)出的圖形是從右面方向看到的．
（3）從正面看到的圖形是什么樣的？畫(huà)一畫(huà)吧．

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3．求下列圖形的表面積（單位：厘米）

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