觀察統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．

（1）中國(guó)、韓國(guó)各獲得多少枚獎(jiǎng)牌？哪一種獎(jiǎng)牌數(shù)相差最大？哪一種獎(jiǎng)牌數(shù)相差最��？
（2）你還獲得了哪些信息？
分析：（1）要求中國(guó)、韓國(guó)各獲得多少枚獎(jiǎng)牌，把兩國(guó)獲得的三種獎(jiǎng)牌數(shù)分別相加即可；要想知道哪一種獎(jiǎng)牌數(shù)相差最大或最小，分別用金牌數(shù)減金牌數(shù)、銀牌數(shù)減去銀牌數(shù)、銅牌數(shù)減去銅牌數(shù)，比較即可；
（2）可以從兩國(guó)獲得的獎(jiǎng)牌總數(shù)來(lái)分析．
解答：解：（1）中國(guó)：28+16+15=59（枚），
韓國(guó)：8+9+11=28（枚），
金牌：28-8=20（枚），
銀牌：16-9=7（枚），
銅牌：15-11=4（枚）；
答：中國(guó)獲得59枚獎(jiǎng)牌、韓國(guó)獲得28枚獎(jiǎng)牌，金牌數(shù)相差最大，銅牌數(shù)相差最�。�

（2）從統(tǒng)計(jì)圖中還獲得：中國(guó)在第27屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)比韓國(guó)多：59-28=31（枚）．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是，會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能夠從中獲取有用的信息，再根據(jù)各個(gè)題目的要求，選擇合適的計(jì)算方法解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007-2011年學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表．
年份 2007 2008 2009 2010 2011
人數(shù)（人） 650 750 970 1060 1200
（1）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．
    ①第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年比2009年多多少人？
    ②自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?佛山）人在健康時(shí)正常體溫是37℃．下面是欣欣和明明在生病時(shí)體溫測(cè)試統(tǒng)計(jì)圖，觀察統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．
（1）護(hù)士每隔
6
6
小時(shí)給病人量一次體溫．
（2）4月7日18時(shí)，明明的體溫是
38.5
38.5
℃．
（3）對(duì)比兩人的體溫統(tǒng)計(jì)圖，你估計(jì)4月9日時(shí)
欣欣
欣欣
的體溫恢復(fù)正常的可能性大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

觀察統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．

（1）中國(guó)、韓國(guó)各獲得多少枚獎(jiǎng)牌？哪一種獎(jiǎng)牌數(shù)相差最大？哪一種獎(jiǎng)牌數(shù)相差最�。�
（2）你還獲得了哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：解答題

以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平為分類標(biāo)志，我國(guó)將全面劃分為三個(gè)帶狀經(jīng)濟(jì)區(qū)，即東部地區(qū)、中部地區(qū)和西部地區(qū)，觀察統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題。
（1）哪個(gè)地區(qū)面積最大？哪個(gè)地區(qū)面積最��？
（2）哪個(gè)地區(qū)的面積超過(guò)全國(guó)的一半？
（3）請(qǐng)你算一算西部地區(qū)的面積。

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