A
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此可知兩個5表示的意義不一樣:第一個5表示第5列,第二個5表示第5行;
(2)依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,及三個內(nèi)角的度數(shù)比,先求出最大角的度數(shù),即可判定此三角形的種類.
(3)根據(jù)比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變.本題中把1:
的前項和后項都同時乘4,符合比的基本性質(zhì),由此可以判斷.
(4)男生人數(shù)的
相當于女生人數(shù),就是女生人數(shù)是男生人數(shù)的
,是把男生的人數(shù)看作單位“1”.
(5)依據(jù)軸對稱圖形的定義及對稱軸的條數(shù)即可判斷.
解答:(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知,(5,5)表示位置,兩個5表示的意義是不一樣的,此選項說法是正確的.
(2)180°×
=90°,則此三角形為直角三角形,此選項說法錯誤;
(3)根據(jù)比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變.
本題中把1:
的前項和后項都同時乘4,符合比的基本性質(zhì),所以它的比值不變,所以此選項說法正確.
(4)男生人數(shù)的
相當于女生人數(shù),是把男生的人數(shù)看作單位“1”,所以此選項說法錯誤.
(5)因為圓環(huán)是軸對稱圖形,且經(jīng)過圓心的直線就是其對稱軸,而經(jīng)過這一點可以畫出無數(shù)條直線,所以圓環(huán)就有無數(shù)條對稱軸.原題說法正確.
所以說法正確的是:(1)(3)(5).
故選:A.
點評:(1)此題考查了數(shù)對表示位置的方法;
(2)此題主要考查三角形的內(nèi)角和及利用按比例分配解決實際問題的靈活應(yīng)用.
(3)緊扣比的基本性質(zhì),即可解決此類題目.
(4)此題考查單位“1”的認識和確定,誰的幾分之幾,誰就是單位“1”的量.
(5)此題主要考查軸對稱圖形的定義及對稱軸的條數(shù).