有一個(gè)高24厘米,底面半徑為10厘米的圓柱形容器,里面裝了一半水,現(xiàn)有一根長(zhǎng)30厘米,底面半徑為2厘米的圓柱體木棒.將木棒豎直放入容器中,使棒的底面與容器的底面接觸,這時(shí)水面升高了多少厘米?
考點(diǎn):探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:放入圓柱體木棒前后的水的體積不變,根據(jù)原來(lái)水深24÷2=12厘米,可以先求得水的體積,那么放入圓柱體木棒后,容器的底面積變小了,由此可以求得此時(shí)水的深度,進(jìn)一步即可求解.
解答: 解:[3.14×102×(24÷2)]÷(3.14×102-3.14×22
=(3.14×1200)÷(3.14×96)
=1200÷96
=12.5(厘米)
12.5-24÷2
=12.5-12
=0.5(厘米).
答:這時(shí)水面升高了0.5厘米.
點(diǎn)評(píng):抓住前后水的體積不變,原來(lái)底面積減少了圓柱體木棒的底面積部分,利用圓柱的體積公式即可求得底面積減少后的水深,由此即可解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算:9
7
8
÷(9
7
8
+
19992-1999+1
19992-1999×1998+19982
).

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計(jì)算:
49+52+49+50+47+54+48+55

800×9÷4÷25

96÷12×4
84×7÷1426×7+26×318×22-18×10
7×13+7×6+4×1917×12+9×17-21×1711×5+11×7+22×4
12×6+24×4-36×227×88+28×12126×3+12×125-124×7
[3+(11-9)×9]÷721+63÷[9-(17-3×5)]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算41
1
3
×
3
4
+51
1
2
×
4
5
+61
3
5
×
5
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩城相距56千米,甲、乙、丙三人分別以每小時(shí)6千米、5千米、4千米的速度前進(jìn).甲、乙兩人從A城,丙從B城同時(shí)出發(fā),相向而行.請(qǐng)問(wèn):出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后,乙正好在甲和丙的中點(diǎn)?

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