分析 把鋼管長度看作單位“1”,先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出剪去長度,再求出剩余長度,最后加$\frac{1}{5}$米與原來長度比較即可解答.
解答 解:1-1×$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$
=1-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$
=$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$
=1(米)
答:結(jié)果與原來長度相等.
故答案為:√.
點(diǎn)評 本題的解答思路比較清晰,只要依據(jù)數(shù)量間的等量關(guān)系,求出最后的長度,再與原來長度比較即可解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
直接寫得數(shù). 1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | 1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$= | 0.5-$\frac{1}{5}$+0.5-$\frac{1}{5}$= |
8+$\frac{1}{4}$= | ($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$)×24= | 7÷$\frac{3}{4}$×0= |
9-0.9= | 72÷0.4= | 1.25×8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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