8.直接寫(xiě)出下面各題的結(jié)果.
$\frac{1}{2}+\frac{1}{2}$=2.6+1.4=11.3-1.3=3-1.2=$\frac{2}{7}×7$=
$\frac{6}{11}-\frac{3}{11}$=$9÷\frac{1}{9}$=$\frac{1}{8}-\frac{1}{16}$=$0×\frac{30}{77}$=0.8×0.9=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法和小數(shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:

$\frac{1}{2}+\frac{1}{2}$=12.6+1.4=411.3-1.3=103-1.2=1.8$\frac{2}{7}×7$=2
$\frac{6}{11}-\frac{3}{11}$=$\frac{3}{11}$$9÷\frac{1}{9}$=81$\frac{1}{8}-\frac{1}{16}$=$\frac{1}{16}$$0×\frac{30}{77}$=00.8×0.9=0.72

點(diǎn)評(píng) 豐題考查了學(xué)生基本的計(jì)算能力,在計(jì)算時(shí)要細(xì)心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.豎式計(jì)算
103×2=120×5=19×3=
369÷3=505÷5=640÷8=

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19.□□÷9=6…10.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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16.請(qǐng)你自己畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)4厘米,寬3厘米.以長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周,形成圓柱A,以寬為軸形成圓柱B.圓柱A與圓柱B的體積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是(  )
A.3:4B.4:3C.6:5

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3.在一個(gè)比例尺是1:5000000的地圖上,量得兩地之間的距離是6厘米,兩地之間的實(shí)際距離是300千米.

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13.按要求完成下面題目.
某小學(xué)對(duì)六年級(jí)240名學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了調(diào)查,基本情況是:
獨(dú)自步行上學(xué):84人         乘公交車(chē)上學(xué):36人
騎自行車(chē)上學(xué):60人         電動(dòng)車(chē)送上學(xué):48人
私家車(chē)送上學(xué):12人
(1)算出需要的數(shù)據(jù),將下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)列式計(jì)算:騎電動(dòng)車(chē)送上學(xué)和開(kāi)私家車(chē)送上學(xué)的人數(shù),共占六年級(jí)學(xué)生總數(shù)的百分之幾?
(3)列式計(jì)算:步行上學(xué)的人數(shù)比騎自行車(chē)上學(xué)的人數(shù)多百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算.
*69×4=
530×4=
276÷4=
*728÷6=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.所有的三角形都至少有兩個(gè)銳角.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.參加語(yǔ)文興趣小組的有33人,參加數(shù)學(xué)興趣小組的有27人,都參加的有19人,參加興趣小組的共有41人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案