按要求畫(huà)圖．
（1）標(biāo)出三角形頂點(diǎn)B、C的位置；
（2）畫(huà)出三角形先向上平移4格，再向右平移6格后的圖形，并標(biāo)出各頂點(diǎn)的位置．
分析：（1）數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解決問(wèn)題；
（2）根據(jù)圖形平移的方法，分別將點(diǎn)A、B、C向上平移4格，再向右平移6格，順次連接起來(lái)就得到平移后的三角形，再根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法，即可標(biāo)出平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置．
解答：解：（1）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：B的位置是（5，3），C的位置是（5，1）；再在圖上標(biāo)出如圖：
（2）分別將點(diǎn)A、B、C向上平移4格，再向右平移6格，順次連接起來(lái)就得到平移后的三角形A′B′C′；根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法，即可標(biāo)出平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A′、B′、C′的位置分別為A′（8，5）B′（11，7）C′（11，5），根據(jù)數(shù)據(jù)作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此結(jié)合圖形平移的方法即可解決此類(lèi)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?江蘇）按要求畫(huà)圖．
（1）在上面的方格圖依次標(biāo)出點(diǎn)A（1，5）、B（1，1）、C（9，1）、D（3，5），順次連接A、B、C、D、A，圍成的圖形是
直角梯
直角梯
形．
（2）如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)圖形的面積是
20平方厘米
20平方厘米
．
（3）把上面圖形按2：1放大，畫(huà)出變化后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?漣水縣）按要求畫(huà)圖．

（1）在上面的方格圖中依次標(biāo)出點(diǎn)A（4，5）、B（6，3）、C（9，6），連接AB、AC、BC，得到三角形ABC，這個(gè)三角形是
直角
直角
三角形．
（2）如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)三角形的面積是
6
6
平方厘米．
（3）將三角形ABC繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（4）在方格圖中畫(huà)一個(gè)面積是12平方厘米的等腰梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?廣東）按要求畫(huà)圖．
（1）小青家的位置是（6，3），請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出小青家的位置．
（2）從小青家向西走100米，再向北走l00米就到了小紅家．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出小紅家的位置．
（3）小青家在小紅家的
東
東
偏
南45°
南45°
．的位置上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙江省模擬題 題型：操作題

按要求畫(huà)圖。
（1）標(biāo)出C點(diǎn)的位置。
（2）畫(huà)出長(zhǎng)方形ABCD的所有對(duì)稱(chēng)軸。
（3）將長(zhǎng)方形ABCD繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，標(biāo)上①。
（4）請(qǐng)將長(zhǎng)方形按3∶2放大，標(biāo)上②。

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