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一段圓柱形鋼材，長8dm，底面直徑10cm，現將它裁成體積相等的兩個圓柱，這兩個圓柱的表面積的和比原來多
 
cm2．
考點：圓柱的側面積、表面積和體積,簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：把圓柱切成兩個小圓柱后，表面積比原來增加了兩個圓柱的底面積，由此根據圓柱的底面半徑求出圓柱的底面積即可解決問題．
解答： 解：3.14×（10÷2）2×2
=3.14×25×2
=3.14×50
=157（平方厘米）．
答：這兩個圓柱的表面積的和比原來多157平方厘米．
故答案為：157．
點評：抓住圓柱的切割特點，得出表面積增加了兩個圓柱的底面積是解決此類問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則每段占1米的
3
4
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

求圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）

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科目：小學數學 來源： 題型：

潘區(qū)五小美術小組有30人，棋類小組人數既是美術小組的
1
2
，又是音樂小組的
3
5
，音樂小組有多少人？（用方程解）

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科目：小學數學 來源： 題型：

豎式計算，并驗算．
390×13=
208×40=
26×308=
835×29=

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐，它們的體積相等，已知圓柱的底面半徑等于圓錐的底面直徑，則圓柱與圓錐的高的比是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

張小虎今年20歲，只過了5個生日，他出生在（　　）
A、2月28日B、2月29日
C、12月31日

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科目：小學數學 來源： 題型：

與0.37×15結果相同的算式是（　　）
A、0.37×1.5
B、3.7×1.5
C、0.37×1500
D、370×0.15

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科目：小學數學 來源： 題型：

若用剪刀剪下這個半圓，這個半圓的周長是多少？陰影部分的面積是多少？

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